Totes les classes de l’escola hem anat a visitar la Fundació Antoni Tàpies a Barcelona, i per tal de poder treballar correctament des de l’aula l’eix transversal d’aquest curs.
De les visites en tenim algunes imatges…
1r A
2n A
Els músics hem acabat la piràmide!!! Però, abans de tancar-la, vam entrar cada músic a comprovar què veuríem si entréssim en una piràmide buida i ens estiréssim al mig de panxa enlaire. Aquí us deixem les nostres representacions gràfiques del què vam veure:
Després, entre tots vam posar les últimes capses i li hem explicat a la Carme Pablo, que ha seguit l’evolució del projecte, com ho hem aconseguit i la nostra idea de deixar un petit forat per dipositar els nostres tresors i amulets d’aquest curs a dins!!
Estem molt contents perquè hem aconseguit construir la piràmide amb 83 capses de cartró!!! Si la voleu veure, només heu d’entrar al passadís de Primària i dirigir-vos al celobert del costat de l’aula d’anglès!
[ fotos fetes pel Roc, pel Lluís i l’Adrià ]
Dimarts dia 5 de juny vam anar d’excursió tota la classe menys el Toni.
Arribant a Barcelona vam anar al parc, vam esmorzar i vam jugar a polis i cacos, i amb el tobogan ens vam fer mal al cul.
Després, a la Fundació Tàpies i vam veure quadres i vam fer un taller: un llibre de l’Antoni Tapies i les seves tècniques.
Vam veure el mitjó gegant i a dalt els núvols amb la cadira.
I després vam tornar al parc a dinar. Els coloms ens miraven malament.
Ens ho vam passar pipa o bomba!!!!!!!!
Vam anar al port i ens vam pujar a un vaixell. Quan els vikings vam entrar al Museu maritim vam veure unes maquetes de vaixells.
Despres vam veure els instruments de navegació per viatjar amb vaixell. Llabors vam veure unes imatges de vaixells.
Vam entrar en un planetari i veierem la Pel·lícula ” Viatge al fons del mar en batiscaf”. Va ser molt divertit!
Posteriorment vam veure uns lasers que indicaven les quordenades dels vaixells. Era com jugar als escacs; es creuaven les horitzonatls i les verticals. Igual que quan busquem un punt en un mapa.
Vam dinar i despres vam jugar. Vam anar a buscar l’autocar i vam tornar a l’escola.
Carla A i Èlia
EL JORDI SERRA ENS VA FER UN PROJECTE SOBRE VAIXELLS A CASA I ENS VA AGRADAR TANT , QUE SENSE QUE NINGÚ ENS DIGUÉS RES VAM FER UN DRAKKAR DE PLASTELINA.
VAM DECIDIR FER UN CADASCÚ , PERÒ ARA HAVÍEM DE TENIR EN COMPTE EL QUÈ HAVÍEM APRÈS : ELS VAIXELLS TENEN UNA FORMA DETERMINADA D’ACORD AMB LA FUNCIÓ QUÉ REALITZEN I AMB ELS MARS A ON NAVEGUEN.
Arnau M i Paula M (2on B)
