EN JOSEP HA VINGUT A PRESENTANT-SE LA TROMPETA!
Hem pogut escoltar com sona, ens ha explicat com s’anomenen les diferents parts de la trompeta i també hem pogut saber que pertany a la família dels instruments de vent.
EN JOSEP HA VINGUT A PRESENTANT-SE LA TROMPETA!
Hem pogut escoltar com sona, ens ha explicat com s’anomenen les diferents parts de la trompeta i també hem pogut saber que pertany a la família dels instruments de vent.
RODA 4 DE RACONS (DEL 9 DE NOVEMBRE AL 20 DE NOVEMBRE)
MATES: Hem treballat amb els blocs lògics. Hem introduït una nova figura, el rectangle i un nou atribut, la gruixària!! Amb les etiquetes hem d’endevinar la figura geomètrica corresponent.
LLENGUA: A partir d’un mural hem treballat l’expressió oral, fent una descripció de tot el que veiem. A continuació, amb les pissarres vileda hem copiat algunes paraules o frases que sortien a la imatge.
PLÀSTICA: Hem dibuixat una magrana i els seus fruits amb pintura. També hem aprés una endevinalla….
TRAÇ: Hem elaborat un collaret súper xulo enfilant trossets de canyetes.
CUINETA I CONSTRUCCIONS
EXPERIMENTEM AMB EL SENTIT DE L’OÏDA!
Hem escoltat tots els instruments i els objectes que els nens i nenes ens han portat. Uns sonaven forts, altres més fluixos, uns són més agradables, altres més estridents. També hem escoltat sons del carrer, de la granja, de la natura (pluja, tempesta), de casa (timbre, rentar mans…) i entre tots hem endevinat de què es tractava.
Amb tants instruments que hem escoltat hem decidit fer un pal de pluja ben original. Ens han quedat molt xulos!!
ELS OSSOS I LES GIRAFES HEM FET UNA SESSIÓ LLIURE DE PSICO CONJUNTA. AMB ELS COIXINS, AROS, NINOS I TELES HEM JUGAT MOLT!
ENS HA ENCANTAT MANIPULAR EL FANG, DIBUIXAR-HI I PINTAR-LO!
RODA 3 DE RACONS (DEL 19 D’OCTUBRE AL 6 DE NOVEMBRE)
MATES: Hem fet dues activitats. Per una banda hem fet sèries de dos i tres elements amb els “piuets” i per l’altra hem jugat amb el joc ATHELIER TRIOLO de distribució espacial. A partir d’una mostra havíem de col·locar les peces iguals.
LLENGUA: Hem treballat molt! Primer de tot, hem observat elements de la tardor (fruits, elements de la natura). Tot seguit hem fet una lectura adonant-nos dels sons que sentim i les lletres de cada paraula. També hem buscat les paraules iguals. A continuació, hem confegit amb les lletres imantades els noms.
PLÀSTICA: Hem fet un paisatge de tardor amb pintura i colors d’aquesta estació tant bonica.
TRAÇ: Hem enganxat gomets petits a tres figures geomètriques diferents: cercle, quadrat i triangle. Els gomets tenien la forma de cada figura; gomets triangulars amb els triangles, gomets quadrats amb els quadrats i els rodons amb els cercles. La consigna: cada figura d’un color diferent!
CUINETA I CONSTRUCCIONS
Us convidem a veure un vídeo amb fotografies de la passada festa de la Castanyada. Ho trobareu a la pàgina web del centre.
Esperem que us agradi tant com a nosaltres!!!
Les mestres
UNA CONFITURA MASSA GUSTOSA!
La senyora esquirol vol prevenir-se del fred i fer una bona confitura de poma pels seus fillets… Què passarà? (a veure què us expliquen els nens i nenes).
Les girafes i els ossos també ho hem volgut fer!!
EXPERIMENTEM AMB EL TACTE
Els ossos i les girafes hem manipulat amb les mans i els peus diferents textures i materials. Ens ho hem passat pipa!