P4 RACONS

RODA 13 DE RACONS (DEL 10 DE MAIG AL 20 DE MAIG)

MATES: Hem treballat amb els geoplans i un nou joc que consisteix en reproduir la mateixa forma amb el suport i les gomes.

LLENGUA: Practiquem amb els ordinadors i fem un joc de confegir lletres i formar paraules.

PLÀSTICA: Mireu quins ulls més xulos!! Inspirat en l’obra d’en Dalí Ull del temps.

TRAÇ: A partir de diferents targetes (on hi ha diferents formes fetes amb gomets) hem de reproduir el mateix i completar el dibuix.

CUINETA I CONSTRUCCIONS

P4 RACONS

RODA 12 DE RACONS (DEL 14 D’ABRIL AL 5 DE MAIG)

MATES: Hem començat a practicar amb la descomposició de nombres. Ho fem molt visual presentant la caseta de cada nombre i a cada planta descomposar-lo de manera diferent. També treballem la tira numèrica (col·locar-los per ordre, visualitzar quins falten i completar-ho…).

LLENGUA: Hem fet consciència fonològica. A través d’imatges comptem quantes síl·labes tenen i les classifiquem allà on toquen.

PLÀSTICA: Continuem amb obres de Dalí!! Aquesta vegada fem una petita escultura dedicada a la “Persistència de la memòria”.

TRAÇ: Amb tisores i cola retallem diferents formes i fem el nostre collage personalitzat!

CUINETA I CONSTRUCCIONS

P4 RACONS

RODA 10 DE RACONS (DEL 10 DE MARÇ AL 25 DE MARÇ)

Aquesta última roda hem fet tres racons; mates, llengua i traç, el de la cuineta i construccions l’hem fet junt.

MATES: Hem deixat jugar als diferents jocs presentats al llarg del curs. Lógico, geoplà, associar quantitat-grafia, trencaclosques amb diferents conceptes (contraris, ordenar de gran a petit, etc.), el joc de les xapes…

LLENGUA: Hem fet lectura i associació de vocabulari d’hivern. Tot seguit hem practicat amb imatges diferents rimes i les hem escrit a les pissarres.

TRAÇ: Hem decorat amb retoladors els elefants del conte L’Elmer. Cada un s’havia de fer amb un traç diferent.

CUINETA I CONSTRUCCIONS

 

P4 RACONS

RODA 9 DE RACONS (DEL 23 DE FEBRER AL 4 DE MARÇ)

MATES: Hem jugat a blocs lògics amb les figures geomètriques. Aquesta vegada ho compliquem un xic més i fem classificacions amb dues, tres o quatre etiquetes.

LLENGUA: Hem fet una fitxa del conte El cargol i l’herba de poliol. Consistia en ordenar les lletres del nom de cada animal escoltant el so corresponent.

PLÀSTICA: Hem començat a fer la reproducció del quadre Elefants de potes llargues d’en Dalí. Hem pintat el fons amb pintura i hem decorat amb retoladors els elefants.

TRAÇ: Amb el calcògraf hem resseguit un dibuix intentant no passant-se de la ratlla i tot seguit l’hem pintat.

CUINETA I CONSTRUCCIONS