CASTANYES AMB BANYES!!
Hem explicat el conte d’una castanyera una mica despistada.. a veure què us expliquen els vostres fills/es. Tot seguit, hem fet un cargolet!
CASTANYES AMB BANYES!!
Hem explicat el conte d’una castanyera una mica despistada.. a veure què us expliquen els vostres fills/es. Tot seguit, hem fet un cargolet!
PRIMER CONTACTE DEL PROJECTE ELS SENTITS!!
SEGONA RODA DE RACONS (5 d’octubre al 16 d’octubre)
MATES: Utilitzem els animals del conte per treballar la relació grafia-quantitat. Després de practicar ho plasmem al paper retallant i enganxant.
LLENGUA: Confegim els noms dels personatges del conte El llop, el garrí, l’ànec i l’oca. Tot seguit, fem una feineta.
PLÀSTICA: Dibuix amb pintura lliure.
TRAÇ: Dibuixem el contorn d’una fulla de tardor.
CONSTRUCCIONS I CASETA
PINTEM AMB CERES
PRIMERA RODA DE RACONS (21 de setembre al 2 d’octubre)
MATES: Treballem la noció de quantitat amb diferent material.
LLENGUA: Confegim els noms dels nens i nenes amb pinces. També els escrivim a les pissarres, en sabem molt!!
PLÀSTICA: Elaborem el nostre propi collage.
TRAÇ: Fem traços i dibuixem a la pissarra amb els guixos. Tot seguit, practiquem espirals en el paper.
CONSTRUCCIONS I CASETA
ELS NENS I NENES DE P4 I P5 HEM ANAT A VEURE ELS CARRERS DECORATS!! FANTÀSTICS!!
JA ENS HAN ARRIBAT LES MASCOTES
Benvinguts al curs 2015-16 !
Tot seguit us presentem les cinc aules d’educació infantil del nostre centre i l’equip de mestres.
P3: ELS HIPOPÒTAMS
P4 A: ELS ÓSSOS
P4 B: LES GIRAFES
P5 A: LES ZEBRES
P5 B: ELS GUEPARDS
Esperem que sigui un curs ple d’emocions i que aprenguem un munt de coses noves!!!
Les mestres d’ed. infantil
(Marta, Carme, Paula, Montse, Anna M., Anna T. i Judit)
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=EcWBzvlpX1I[/youtube]
ÚLTIMA RODA DE RACONS DE P3!!!
TRAÇ: Dibuixem una erugueta a partir de diferents rodonetes.
MATES: Relacionem grafia i quantitat amb les fruites del conte L’erugueta goluda. Treballem les seqüències temporals amb material visual.
LLENGUA: A partir d’un mural d’estiu verbalitzem tot allò que veiem. Piquem síl·labes dels noms de diferents animals i amb els taps comptem quantes en surten.
PLÀSTICA: Pintem amb aquarel·les!
CONSTRUCCIONS
CASETA