LA CIGALA I LA FORMIGA

Fa uns dies els alumnes de P5 vam estar treballant el conte de “LA CIGALA I LA FORMIGA”.

“Que feliç era la cigala durant l’estiu! El sol lluïa, hi havia menjar per tot arreu, les formigues anaven d’un costat a l’altre traginant menjar i la cigala cantava i cantava. El futur no li preocupava gens ni mica… però l’estiu, no és etern.”

Per qui el vulgui recordar, aquí us deixem un vídeo que vam mirar a l’aula.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=AjCBnwjLf9w[/youtube]

1. Posem aigua dins els pots
2. Afegim unes gotes de colorant alimentari
3. Remenem l’aigua
4. Fem un tall en diagonal a la tija dels clavells
5. Posem els clavells dins l’aigua
6. Esperem, esperem i esperem…. Passades unes hores es comença a veure el que passa. A poc a poc, els clavells blancs van canviant una mica de color!

Mentre fèiem aquest experiment se’ns va acudir tallar la tija d’un clavell per la meitat, llavors vam posar cada tall de la tija dins un pot amb colorant de diferents colors. Volíem comprovar què passava, però la veritat és que ni els guepards ni les zebres vam obtenir gaire bons resultats. El clavell es va anar pansint més ràpid que els altres i no va arribar a canviar gaire de color…

 RODA 5 (del 12 al 24 de novembre)

• RACÓ DE JOC SIMBÒLIC: cuineta i botigueta
• RACÓ DE CONSTRUCCIONS: Juguem amb les fustes i els animals.
• RACÓ DE MATEMÀTIQUES: Repassem el traç dels nombres amb les pissarretes blanques i un joc de comptar formigues. Repassem la quantitat amb el joc de “les formigues al cau”. Per últim, treballem la tira numèrica (quin nombre va davant del… i quin va darrere…).
• RACÓ DE MOTRICITAT FINA: Fem sèries amb escuradents. També ens fem una polsera ben acolorida aprofitant els pistons tenyits que ens van quedar.
• RACÓ DE LLENGUA: Presentem un joc d’insectes on hem de relacionar cada imatge amb el nom de l’animal. Necessitem concentrar-nos per llegir les paraules… En una fitxa, també escrivim paraules curtes (monosíl·labs) i alguns fins i tot s’animen a escriure petites frases!
• RACÓ DE PLÀSTICA: Aprofitant que estem treballant el conte de LA CIGALA I LA FORMIGA, elaborem una divertida cigala. Aviat us arribaran a casa!

APARELL DIGESTIU

Després “d’estudiar” l’esquelet i d’aprendre alguns noms dels ossos més importants, els guepards i les zebres seguim investigant i aprenent coses sobre el que tenim dins el nostre cos.

Actualment estem treballant l’aparell digestiu (com funciona, quines són les seves parts,…). Una de les activitats amb les que més ens hem divertit ha estat reproduint un intestí prim amb la plastilina!!!! Que llarg que és!!!! Aproximadament fa uns 6 metres!!!

LA CANÇÓ DELS ESQUELETS

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=B-A8vcV28Bk[/youtube]

TREBALLEM AMB FANG

Amb fang i elements de la natura fem una composició amb volum. Ens han quedat fantàstiques! Ara hem de tenir una mica de paciència i esperar que s’assequin per poder-nos-les emportar cap a casa.

 RODA 4 (del 26 d’octubre a l’11 de novembre)

• RACÓ DE JOC SIMBÒLIC: cuineta i botigueta
• RACÓ DE CONSTRUCCIONS: Juguem amb les “construccions de rosques i cargols”.
• RACÓ DE MATEMÀTIQUES: Treballem les qualitats amb els blocs lògics i les targetes dels atributs. A més a més, presentem i comencem a jugar amb la màquina transformadora: s’introdueix un bloc lògic dins la MÀQUINA TRANSFORMADORA i, seguint el CANVI que indica la targeta dels atributs, s’extreu un nou bloc lògic que compleixi tots els requisits. Hi tornarem a jugar, segur!!!
• RACÓ DE MOTRICITAT FINA: Fem un collage amb el nom amagat. Cada nen/a ha buscat i retallat un munt de lletres de PAL de les revistes. Tot seguit ha començat per enganxar les lletres que composen el seu nom, i després ha continuat enganxant lletres per tal que quedés ben amagat. A veure si sou capaços de trobar-lo!!
• RACÓ DE LLENGUA: Fent especial èmfasi a les grafies C, P, R i M, fem un dictat de paraules que comencen per aquestes lletres. A continuació, busquem imatges a les revistes que comencin pels sons de les grafies esmentades.
• RACÓ DE PLÀSTICA: Estampem fulles de diferents tipus i mides, i aconseguim crear un paisatge de tardor molt curiós.

TENYIM PISTONS

Amb una mica d’alcohol i unes gotes de colorant alimentari mireu quins pistons tan acolorits ens van quedar. A més a més, vam tenir la genial idea d’aprofitar-los, una vegada estiguessin secs, per fer-nos bonics collarets i braçalets.