El vídeo de la setmana és…

Cantando bajo la lluvia “Singin’ in the Rain”, es un homenaje al cine y una historia de amistad. También es alegría, diversión, optimismo, las ganas de salir cantando y bailando ¡hasta bajo la lluvia! Y es que la lluvia, que es una imagen de fracaso, se convierte en esta canción en una excusa para disfrutar del optimismo y sirve hasta para convertirse en un niño ¡quién no quiere saltar en los charcos cuando se es un niño!

“Me río de las nubes / tan oscuras allí arriba. / Tengo el sol en mi corazón”

Sí, decididamente es una de las películas más optimistas de la historia del cine. Estrenada en 1952, está considerada una obra maestra del género musical. Aunque va mucho más allá. Ilustra uno de los momentos más importantes de la historia del séptimo arte: el paso del cine mudo al sonoro. Con ironía y mucha comedia, esta película, dirigida por Stanley Donen y Gene Kelly, nos relata las dificultades por las que pasaron los estudios y los artistas ante este cambio.

Y todos pensamos de la canción, que fue compuesta para la película. Sin embargo, no es así. Singin’ in the Rain se estrenó en la revista de Broadway de 1929 The Hollywood Music Box Revue, siendo sus autores Nacio Herb Brown (música) y Arthur Freed (letra) y Doris Eaton Travis la primera que la interpretó.

Fue un gran éxito y enseguida la grabaron varios artistas, ya gozaba, pues, de gran popularidad cuando Gene Kelly nos deleitó con ella en la espléndida secuencia de Cantando bajo la lluvia que contemplaremos hoy. Asi que en estos dias lluviosos, lo mejor será ponernos a cantar!

Publicat dins de Audició, El vídeo de la setmana, Primària | Deixa un comentari

El vídeo de la semana.

Comenzamos este año nuevo con mucha energía y música!, con Cyrus “Glitch” Spencer y sus amigos acompañando a la Filarmónica de California, con su director Victor Vener, quien posee la visión, la energía, la experiencia y la pasión necesarias para crear los conciertos que han distinguido a “Cal Phil” de otras orquestas durante más de 18 años.

Y en esta ocasión, con El Cascanueces, que tiene como base un cuento del escritor prusiano Ernst Hoffman, uno de los representantes más importantes del romanticismo alemán, titulado “El cascanueces y el rey de los ratones” (1816), que narra las aventuras de una niña cuyo regalo de navidad cobra vida y debe luchar contra un sinfín de maldades del rey ratón junto a su compañero: El Cascanueces.

Piotr Ilich Tchaikovsky (1840–1893), fue el encargado de transformar la historia de las letras; a un ballet, bajo las órdenes de Ivan Vsevolozhsky, el director del Teatro Municipal de Rusia y una de las figuras políticas y culturales más influyentes de la época.

Iván había quedado tan impresionado con el trabajo de Tchaikovsky en “La bella durmiente” que le encargó que hiciera el más hermoso ballet de todos los tiempos, transformando la literatura de Hoffman de letras a movimiento y melodías.

El trabajo de Thaikovsky es reconocido por la sutileza de sus notas, Harold C. Schonberg uno de los críticos musicales más famosos de Estados Unidos, lo recuerda diciendo: «su música es tan dulce, inagotable y supersensual fuente de melodía, con un toque de neurosis. Tan emotivo como un grito desde una ventana en una noche oscura».

¿Por qué el personaje principal es un cascanueces?

El aspecto elegante y formal de los cascanueces, los transformaron en una de las figuras principales de las épocas navideñas. Cada cultura tiene su propia interpretación del significado de estos muñecos, pero la más expandida es la versión alemana: aseguran que son de buena suerte y traerán prosperidad a los hogares.

E. T Hoffmann se aprovechó de la asociación positiva del público con respecto a estas figuras y creó un personaje lleno de valentía y vitalidad para que fuera el protagonista de su obra. Su contribución a la literatura, aumentó aún más la popularidad del muñeco, que forma parte de los objetos más coleccionados en todo el mundo.

Publicat dins de Audició, El vídeo de la setmana, Primària | Deixa un comentari

Concert hivern 019

INFANTIL


1R


2N


3R


4T







Publicat dins de 1r, 2n, 3r, 4t, , 6ès, General, Infantil, Nadal, p3, P4, p5 | Deixa un comentari

Concert d’hivern 019

Ja tenim les fotos del concert! La Gemma ens ha fet un magnífic reportatge! Podeu descarregar-les AL SEGÜENT ENLLAÇ

https://photos.app.goo.gl/jFs8gLC2KC33N77v9

Publicat dins de 1r, 2n, 3r, 4t, , 6ès, Cançó, Infantil, Nadal, p3, P4, p5 | Deixa un comentari

Nit de Nadal -Infantil

Hem anat a desitjar bones festes als petits de l’escola bressol

Publicat dins de Cançó, Infantil | Deixa un comentari

Fada dolça – Infantil

Publicat dins de Audició, Infantil | Deixa un comentari

Cargol – 1r

Publicat dins de 1r, Instrumentació, Primària | Deixa un comentari

Audició

La setmana passada ens va visitar en Carles Camps (cosí de la Maria)  i l’Elena Tarrats i ens van fer una audició molt bonica als petits de l’escola. Moltes gràcies! Ens va agradar moltíssim!

CLIQUEU A LA FOTO PER VEURE-LES TOTES

 

Publicat dins de Audició, Infantil | Deixa un comentari

El vídeo de la setmana és…

La canción de hoy es de Albert Pla, “El Caganer”, ese tipo al que el nacimiento de Jesús le pilla siempre cagando. Lo mejor es que Pla comparte las labores interpretativas con dispares ilustres como Joan Miquel Oliver (de Antònia Font), Manel, Estopa, Quimi Portet y Gerard Quintana (de Sopa de Cabra).

“El caganer”, es una de las mas famosas y populares figuras de los belenes en Cataluña, esta tradición de origen catalán para muchos se ha hecho indispensable y poco a poco, se han hecho famosas siendo ya conocidas y comunes por todo el mundo.

El original de este personaje navideño se remonta entre los siglo XVII y XVIII. Y aparece en un azulejo de la vida cotidiana de los catalanes, donde además se incluía algun que otro refrán. Como por ejemplo:

“Fer com el forat caganer, que fa tot lo que veu fer” (Es diu referint-se als qui pretenen de saber fer tot el que fan els altres).

En la Fira de Santa Llúcia, que se celebra desde 1786 en la plaza de la Catedral en Barcelona, podemos encontrar “caganers” o “caganeres” de todo tipo y de lo más peculiares. Los más buscados suelen ser sobretodo los que han sido grandes acontecimiento ese mismo año. Tanto deportistas, políticos, cantantes…

El original, suele ser un “pagés” ataviado con su barretina de color roja. Pese a ser algo descarado, “el caganer” es símbolo de la abundancia, porque si el “pagés” tiene la barriga llena, irá a abonar el campo, devolviendo a la tierra, lo que de ella procede, abonandola y haciéndola fértil para años venideros. Representar salud, prosperidad y felicidad para la Navidad.

Siendo esos también mis deseos para todos, nos vemos en enero con mas videos. Feliz navidad!!

Publicat dins de Audició, El vídeo de la setmana, Primària | Deixa un comentari

El vídeo de la semana.

Fréro Delavega era un grupo francés compuesto por Jérémy Frérot y Florian Delavega. La unión de sus dos apellidos dio el nombre de este dúo que desde 2013 hasta 2017 se dió a conocer con canciones simples pero alegres y pegajosas, como esta: “Ton visage” (Tu Cara), extraida del album “Des ombres et des lumières” (Sombras y Luces).

Un video realizado con la técnica stop motion (Stop Motion es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una sucesión de imágenes fotografiadas. El movimiento del objeto estático se construye, fotograma a fotograma, manipulando el objeto entre tomas), donde los cantantes permanecen en el suelo de un departamento donde los objetos y muebles cobran vida y evolucionan como la canción. Una puesta en escena poética que invita a escapar y a la felicidad simple.

Los dejo con el video y el final de la primera estrofa que dice:

En mi realidad
Quiero paseos en la playa
Oh, un poco de humanidad
Menos cemento, más paz
Una vida de calidad
Menos cemento, más sueños
En mi realidad

Dans ma réalité
J’veux des balades sur la grève
Oh, un peu d’humanité
Moins de béton plus de trêve
Une vie de qualité
Moins de bétons plus de rêve
Dans ma réalité

Publicat dins de Audició, El vídeo de la setmana, Primària | Deixa un comentari