-

From March 17, 2014 - Sense música, la vida seria un error! (Nietzsche,F.)
- Qui estima la música,estima la vida!
Ja estem al Facebook, t’apuntes?
Categories
- 1r
- 2n
- 3r
- 4t
- 5è
- 6ès
- Audició
- boomwhackers
- Cançó
- Cantània
- Clau de Lluna
- coreografies
- Dansa
- Dónalanota
- El vídeo de la setmana
- Espectacle
- espectacles
- exalumnes
- Fem Música
- femmusicaAcasa
- General
- Granja
- Infantil
- Infomusical
- Instrumentació
- instruments
- Llenguatge
- Llum i color
- mobilnot
- Moviment
- Músiques del món
- Musiquetes per a la Bressola
- Nadal
- p3
- P4
- p5
- percussió corporal
- Primària
- Primavera
- pulsació
- ritmes
- Santa Cecília
- so
- Sound's Place
- Tardor
- Va de pel·lícula
- Va de rock
Arxius
- setembre 2026
- març 2026
- febrer 2026
- gener 2026
- desembre 2025
- novembre 2025
- octubre 2025
- juny 2025
- maig 2025
- abril 2025
- març 2025
- febrer 2025
- gener 2025
- desembre 2024
- novembre 2024
- octubre 2024
- maig 2024
- abril 2024
- març 2024
- febrer 2024
- gener 2024
- desembre 2023
- novembre 2023
- octubre 2023
- setembre 2023
- juny 2023
- maig 2023
- abril 2023
- març 2023
- febrer 2023
- gener 2023
- desembre 2022
- novembre 2022
- octubre 2022
- setembre 2022
- juny 2022
- maig 2022
- abril 2022
- març 2022
- febrer 2022
- gener 2022
- desembre 2021
- novembre 2021
- octubre 2021
- setembre 2021
- juny 2021
- maig 2021
- abril 2021
- març 2021
- febrer 2021
- gener 2021
- desembre 2020
- novembre 2020
- octubre 2020
- setembre 2020
- juny 2020
- maig 2020
- abril 2020
- març 2020
- febrer 2020
- gener 2020
- desembre 2019
- novembre 2019
- octubre 2019
- setembre 2019
- juny 2019
- maig 2019
- abril 2019
- març 2019
- febrer 2019
- gener 2019
- desembre 2018
- novembre 2018
- octubre 2018
- setembre 2018
- juny 2018
- maig 2018
- abril 2018
- març 2018
- febrer 2018
- gener 2018
- desembre 2017
- novembre 2017
- octubre 2017
- setembre 2017
- juny 2017
- maig 2017
- abril 2017
- març 2017
- febrer 2017
- gener 2017
- desembre 2016
- novembre 2016
- octubre 2016
- setembre 2016
- juny 2016
- maig 2016
- abril 2016
- març 2016
- febrer 2016
- gener 2016
- desembre 2015
- novembre 2015
- octubre 2015
- setembre 2015
- juliol 2015
- juny 2015
- maig 2015
- abril 2015
- març 2015
- febrer 2015
- gener 2015
- desembre 2014
- novembre 2014
- octubre 2014
- setembre 2014
- juny 2014
- maig 2014
- abril 2014
- març 2014
- febrer 2014
- gener 2014
- desembre 2013
- novembre 2013
- octubre 2013
- setembre 2013
- juny 2013
- maig 2013
- abril 2013
- febrer 2013
- gener 2013
- desembre 2012
- novembre 2012
- octubre 2012
- setembre 2012
- juliol 2012
- juny 2012
- maig 2012
- abril 2012
- març 2012
- febrer 2012
- gener 2012
- desembre 2011
- novembre 2011
- octubre 2011
- setembre 2011
- juliol 2011
- juny 2011
- maig 2011
- abril 2011
- març 2011
- febrer 2011
- gener 2011
- desembre 2010
- novembre 2010
- octubre 2010
- setembre 2010
- agost 2010
- maig 2010
- febrer 2010
- gener 2010
- desembre 2009
- octubre 2009
- setembre 2009
- agost 2009
- juliol 2009
- juny 2009
- maig 2009
- abril 2009
- març 2009
- febrer 2009
- gener 2009
- desembre 2008
- novembre 2008
- octubre 2008
- setembre 2008
- juny 2008
- maig 2008
- abril 2008
- març 2008
- febrer 2008
- gener 2008
- desembre 2007
- novembre 2007
- octubre 2007
- setembre 2007
- agost 2007
- juliol 2007
- juny 2007
- maig 2007
- abril 2007
- març 2007
- febrer 2007
- gener 2007
Comentaris recents
- juno en El gronxador – 2n
- juno en 3 i 3 i 3 -3r
- Juno 6é en El vídeo de la semana.
- efrenflaflaf en El vídeo de la setmana és…
- Juno 5é en Coreografíes 1r trimestre
- Juno en El vídeo de la semana.
- Lluc en El vídeo de la setmana és…
- Roc en El vídeo de la setmana és…
- juno en Passem a l’acció! -5è
- Núria en El vídeo de la setmana és…
- Núria en El vídeo de la setmana és…
- juno en Pianos i pianistes – P5
- Eric Vallès m en El vídeo de la setmana és…
- Lua en 10 anys dels vídeos de la setmana!
- Olivia en 10 anys dels vídeos de la setmana!
La nostra discografia
Navegueu per...
Si ets especialista de música has de conèixer...
Va de blocs
Meta
Cargol – 1r
Publicat dins de 1r, Instrumentació, Primària
Deixa un comentari
Audició
La setmana passada ens va visitar en Carles Camps (cosí de la Maria) i l’Elena Tarrats i ens van fer una audició molt bonica als petits de l’escola. Moltes gràcies! Ens va agradar moltíssim!
CLIQUEU A LA FOTO PER VEURE-LES TOTES
Publicat dins de Audició, Infantil
Deixa un comentari
El vídeo de la setmana és…
La canción de hoy es de Albert Pla, “El Caganer”, ese tipo al que el nacimiento de Jesús le pilla siempre cagando. Lo mejor es que Pla comparte las labores interpretativas con dispares ilustres como Joan Miquel Oliver (de Antònia Font), Manel, Estopa, Quimi Portet y Gerard Quintana (de Sopa de Cabra).
“El caganer”, es una de las mas famosas y populares figuras de los belenes en Cataluña, esta tradición de origen catalán para muchos se ha hecho indispensable y poco a poco, se han hecho famosas siendo ya conocidas y comunes por todo el mundo.
El original de este personaje navideño se remonta entre los siglo XVII y XVIII. Y aparece en un azulejo de la vida cotidiana de los catalanes, donde además se incluía algun que otro refrán. Como por ejemplo:
“Fer com el forat caganer, que fa tot lo que veu fer” (Es diu referint-se als qui pretenen de saber fer tot el que fan els altres).
En la Fira de Santa Llúcia, que se celebra desde 1786 en la plaza de la Catedral en Barcelona, podemos encontrar “caganers” o “caganeres” de todo tipo y de lo más peculiares. Los más buscados suelen ser sobretodo los que han sido grandes acontecimiento ese mismo año. Tanto deportistas, políticos, cantantes…
El original, suele ser un “pagés” ataviado con su barretina de color roja. Pese a ser algo descarado, “el caganer” es símbolo de la abundancia, porque si el “pagés” tiene la barriga llena, irá a abonar el campo, devolviendo a la tierra, lo que de ella procede, abonandola y haciéndola fértil para años venideros. Representar salud, prosperidad y felicidad para la Navidad.
Siendo esos también mis deseos para todos, nos vemos en enero con mas videos. Feliz navidad!!
Publicat dins de Audició, El vídeo de la setmana, Primària
Deixa un comentari
El vídeo de la semana.
Fréro Delavega era un grupo francés compuesto por Jérémy Frérot y Florian Delavega. La unión de sus dos apellidos dio el nombre de este dúo que desde 2013 hasta 2017 se dió a conocer con canciones simples pero alegres y pegajosas, como esta: “Ton visage” (Tu Cara), extraida del album “Des ombres et des lumières” (Sombras y Luces).
Un video realizado con la técnica stop motion (Stop Motion es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una sucesión de imágenes fotografiadas. El movimiento del objeto estático se construye, fotograma a fotograma, manipulando el objeto entre tomas), donde los cantantes permanecen en el suelo de un departamento donde los objetos y muebles cobran vida y evolucionan como la canción. Una puesta en escena poética que invita a escapar y a la felicidad simple.
Los dejo con el video y el final de la primera estrofa que dice:
En mi realidad
Quiero paseos en la playa
Oh, un poco de humanidad
Menos cemento, más paz
Una vida de calidad
Menos cemento, más sueños
En mi realidad
Dans ma réalité
J’veux des balades sur la grève
Oh, un peu d’humanité
Moins de béton plus de trêve
Une vie de qualité
Moins de bétons plus de rêve
Dans ma réalité
Publicat dins de Audició, El vídeo de la setmana, Primària
Deixa un comentari
El vídeo de la setmana és…
El video nos muestra una batalla de instrumentos musicales de la película “Nuestros días brillantes” (Our Shining Days) una película sobre los instrumentos musicales tradicionales en China.
Con la globalización, es fácil perder la cultura tradicional. Mucha gente en China cree que los instrumentos occidentales son más elegantes y nobles mientras desprecia los instrumentos tradicionales. Así se provoca el conflicto entre dos grupos de alumnos en un conservatorio hasta que ponen una puerta para separarlos. Un día, tiene lugar una “batalla”. Los que estudian la música occidental empiezan a tocar “El vuelo del moscardón” (conocido también como “El vuelo del abejorro”, un interludio orquestal escrito por Nikolái Rimski-Kórsakov para su ópera El cuento del zar Saltán, compuesto entre 1899 y 1900) cuya velocidad no puede seguir el guzheng (instrumento musical de cuerdas). Asi que otros instrumentos como pipa, erhu, dizi, xiao, zhongruan, sheng y yangqin se unen para ayudar. Cuando sale la suona (instrumento de viento que tiene un sonido alto y muy agudo) con la melodía de “Todos los pájaros peregrinan al fénix”, rompe el ritmo de los instrumentos occidentales.
Como dice el director del conservatorio en la película, distintos tipos de música no van a interferir entre sí. No existe quién es mejor, sino que lo importante es la Diversidad y la Convivencia.
A propósito, muchos instrumentos musicales (por ejemplo, la pipa, la suona y el yangqin) que derivan de otros países como Persia, con siglos de adaptación y desarrollo, ya se consideran parte de la música tradicional china.
Conoces, instrumentos tradicionales de Cataluña?
Publicat dins de Audició, El vídeo de la setmana, Primària
Deixa un comentari
El vídeo de la semana.
Un vuelo se retrasó durante 6 horas en Dallas, creando muchos pasajeros enojados y cansados. Así que el equipo de baile “Funkywunks” se puso en acción para hacer lo que mejor saben hacer: ¡entretener y volver a sonreír!
Publicat dins de Audició, El vídeo de la setmana, Primària
Deixa un comentari
El vídeo de la setmana és…
Los niños de Triplets Ghetto (y de “Triplets Foundation”) son un grupo de niños de las calles de Kampala, Uganda, que eligieron usar la danza como un medio para mantenerse alejados de la violencia y el crimen. Triplets Ghetto Kids es un grupo galardonado y conocido mundialmente.
Triplets Foundation Uganda (TFU) es un proyecto para ayudar a los niños a regresar a la escuela y comenzar a construir un futuro para ellos y para Uganda, que tiene la población más joven en la Tierra, su edad promedio es de 15 años. La mitad de toda la población son niños y para millones de estos niños, encontrar el dinero para ir a la escuela es imposible. Algunos irán al trabajo infantil, otros mendigarán en las calles y otros buscarán entre la basura cualquier cosa de valor para subsistir. No todos vivirán para ser adultos. ¿Qué futuro pueden esperar?
La fundación se ha creado para brindar a más y más niños un hogar seguro y garantizarles una educación escolar completa.
“Lo que hacemos por nosotros mismos muere con nosotros. Lo que hacemos por los demás y el mundo, permanece y es inmortal”, esa es la base de la fundación.
La canción es de Edrisah Musuuza, conocido profesionalmente como “Eddy Kenzo”,cantante también ugandés.
Publicat dins de Audició, El vídeo de la setmana, Primària
Deixa un comentari

