El darrer divendres, l’alumnat va gaudir d’una sortida molt especial al Museu de Gavà i a les Mines Arqueològiques, una experiència que els va permetre aprofundir en tot allò que han treballat durant la Situació d’Aprenentatge de “La Prehistòria”.

Al llarg de la visita, els infants van poder descobrir com vivien els primers pobladors, observar eines i objectes de l’època i conèixer de ben a prop les mines prehistòriques. A més, van tenir l’oportunitat de posar en pràctica molts dels coneixements apresos a l’aula, relacionant-los amb les explicacions i activitats realitzades durant la jornada.

La sortida va ser molt enriquidora i motivadora, ja que els va permetre aprendre d’una manera vivencial, divertida i significativa. Sens dubte, va ser una gran experiència per continuar descobrint la història i la vida a la Prehistòria!

FOTOS VISITA

Aquests darrers dies, l’alumnat de segon ha continuat experimentant i descobrint a través de la ciència amb una activitat centrada en les barreges.

Per grups, els infants van manipular diferents elements i materials per observar què passava quan els combinaven. Mitjançant l’experimentació directa, van poder descobrir que algunes substàncies es barregen completament i formen una barreja homogènia, mentre que d’altres permeten distingir els seus components i formen una barreja heterogènia.

Durant l’activitat, van fer hipòtesis, van observar els resultats i van compartir les seves conclusions amb els companys i companyes. A més, van aprendre nou vocabulari científic i van desenvolupar habilitats d’observació, investigació i treball en equip.

Ha estat una experiència molt motivadora que els ha permès aprendre de manera vivencial i divertida!

Experiment fotos

Fa unes setmanes, l’alumnat de segon va rebre una visita molt especial: les seves famílies van venir a l’aula per compartir una estona d’aprenentatge i experimentació amb nosaltres.

Durant l’activitat, els infants van treballar a partir d’unes “capses sorpresa”. Primer, havien de fer hipòtesis sobre què pensaven que hi havia a l’interior, utilitzant diferents eines i estratègies per observar, escoltar, tocar i investigar sense obrir-les.

Després de posar en pràctica la seva curiositat i capacitat d’investigació, cada grup va intentar crear una rèplica del contingut de la capsa, pensant quins materials i característiques podien encaixar amb les seves hipòtesis inicials.

Va ser una experiència molt enriquidora, on petits i grans van poder compartir moments de descoberta, cooperació i aprenentatge conjunt. Agraïm molt la participació de totes les famílies que van venir a compartir aquesta activitat amb nosaltres!

Fotos 2n