experimentació – EXPERIMENTACIÓ CIENTÍFICA A EDUCACIÓ INFANTIL

LA CIÈNCIA A EDUCACIÓ INFANTIL

Experimentació i observació són dos processos que van units. A l’ambient d’experimentació hem volgut que els infants puguin investigar, analitzar, experimentar, descobrir, fer hipòtesis, crear, comunicar. És a dir, iniciar-se en el món científic.

AMBIENT EXPERIMENTACIÓ P3

Investigar, analitzar, crear, observar, plantejar hipòtesis, experimentar, descobrir, comunicar, manipular, tocar, classificar ...Tot això ho fem a l’ambient d’experimentació de P3.

AMBIENT EXPERIMENTACIÓ P4 I P5

Dos matins els nens i les nenes de P4 i P5 compartim una estona junts. Podem anar als diferents ambients d’aprenentatge: llum i color, moviment, artístic, joc simbòlic, comunicació, matemàtic i experimentació. Ens agrada moltíssim!

EXTRACCIÓ DE PIGMENTS

Els nens i les nenes de P4 i P5 hem fet una pràctica de laboratori, l’extracció de pigments vegetals. Un grup ha extret els pigments dels pètals de gerani i l’altre els pigments de les fulles d’espinac.