Quina collita!!!!

Com ja sabeu, els alumnes de segon cultivem un hort amb l’ajuda d’alguns dels nostres avis i de les mestres de medi.
Ja fa algunes setmanes que tenim collita i avui precisament ens n’hem emportat cebes, enciams i… mmmmmhhhh!!! fins i tot hem provat els pèsols acabats de collir!!…

2010 any internacional de la biodiversitat /2011 any int. dels boscos

A l’escola, aquest curs, dedicarem les jornades culturals i el carnestoltes a la temàtica dels boscos i tot el que hi té relació. Portarem a terme diferents tallers i activitats entorn a la biodiversitat i per anar-nos ambientant us proposo visionar uns filmets que als alumnes de P5 i Cicle Inicial els van agradar molt.
Es tracta de la música de “El Trencanous” de Txaikovsky que la factoria Disney va incloure en la producció “Fantasia” amb unes imatges que us transportaran de ben segur a la màgia i l’encant del bosc.

<a href=”“>

<a href=”“>

ENSENYEM GEOMETRIA EN LLENGUA ANGLESA

Des del curs passat la nostra escola realitza un projecte de Llengua Anglesa (PELE) dedicat a la Geometria.  Aquesta matèria l’expliquem en anglès a 5è i 6è a través d’activitats manipulatives, utilitzant les noves tecnologies i donant importància al treball en grup.  Els blocs  que desenvolupem a 6è són: 1-La simetria, a través de miralls  2-Els mosaics, a través de 7 peces d’una forma i àrea determinades 3- Les “tessellations” 4-Les formes tridimensionals.

Ara explicarem  els mosaics:

1-Primer vàrem dissenyar diferents patterns i els vàrem clavar en un póster.

2-Després vàrem anomenar les 7 peces ( segons les formes que contenien)  i vàrem calcular la seva àrea en square units (o, 1/2 ,1).

Nom: 1W (1 white square),  2R (2 rectangles),  4S (4 squares),  2T (2 triangles), 4T (4 triangles), 3T (3 triangles), 1B (1 black  square)

Àrea:  0  ,  1/2  ,  1/2 ,   1/2  ,  1/2  ,  1/2   , 1  (segons el mateix ordre).

3-Després, retallant les peces,  vàrem dissenyar objects i animals.

4-Finalment, i a partir d’algun model, hem dissenyat un mosaic combinant  els animals/objects amb  els patterns (al voltant, com si es tractés d’un marc).

En les fotos es pot apreciar l’evolució de l’aprenentatge i els bons resultats obtinguts. (Cliqueu la primera i les veureu totes).

GEOMETRIA EN ANGLÈS

QUI és QUI?…

Avui hem anat a l’hort a posar uns petits cartells amb els noms de les verdures i hortalisses que hi tenim. Com que ja fa molt fred, no hem pogut plantar més coses.
La terra era dura i freda com un gelat!!!!
Esperem que el Nadal arribi al nostre hort ple de sol i els reis ens portin un xic de pluja i tot vagi creixent…

TORNEM A L’HORT!!!!

Aquest curs, els alumnes de 2n A i B continuem amb el projecte de l’hort que es va iniciar el curs passat.
Com ja sabeu aquest projecte el realitzem amb l’ajuda d’alguns avis i àvies dels mateixos alumnes de 2n. Aquest any els nostres col.laboradors i còmplices són en Xicu, l’Antoni, en Tino i en Mateu. Des d’aquí els donem les gràcies.
Ja hem anat a l’hort un parell de vegades… hem tret males herbes, pedrotes i pedretes i fins i tot hem plantat alguna coseta…Mireu, mireu!!!

Us penjem un parell de vídeos de demostració del treball que fem al nostre hort.
<a href=”“>

<a href=”“>

1r Premi al concurs FERTIBERIA

Els alumnes de cicle inicial vam participar en el concurs de dibuix de Fertiberia i hem aconseguit el primer premi a nivell estatal.
Aquí hi veureu dos dels artistes preparant la seva obra d’art:
Tot creant...
L’afortunada ha estat la Yulia Jofre i Pena, alumna de 1r.
El dia 30 de novembre en el transcurs d’un acte festiu a la nostra escola, tindrà lloc l’entrega de premis.
Tots plegats estem molt contents i entusiasmats per tal esdeveniment.

Aquest és el dibuix guanyador:
1r-premi-yulia1