Aquest matí, la Laura del CosmoCaixa, ha vingut a la nostra classe per enregistrar el conte que vam escriure i que ha guanyat el concurs de la XVI edició “Fem Contes de Ciència” organitzat per l’Obra Social “La Caixa”.

La nostra tutora, juntament amb tres mestres més, ens va proposar participar al concurs de “Fem Contes de Ciència”  ja que havíem estudiat l’aparell circulatori i la Maria, una bioquímica, havia vingut a l’escola a explicar-nos per què la sang és vermella. A més, havíem participat en la V Fira Tastet de Ciència organitzada pel Centre de Recursos Pedagògics del Baix Camp. També, estem col·laborant amb l’organització d’una campanya de Donació de Sang del Banc de Sang i Teixits.

El passat divendres 11 de maig, les mestres ens van comunicar que havien guanyat el premi de la categoria C, Cicle Mitjà de Primària, de tota Catalunya. Vam cridar i saltar d’alegria i ens vam sentir orgullosos, feliços, emocionats, motivats, enèrgics…estàvem bojos d’alegria! Tot això sense saber quin premi havíem guanyat, perquè per a nosaltres ja era una gran satisfacció haver escrit un conte científic tots junts.

Les mestres ens van explicar que el premi consistia en:

• Invitacions familiars per a CosmoCaixa per a tota la classe guanyadora.
• 1000€ per adquirir material didàctic.
• Un lot de llibres de ciència.
• La publicació del treball premiat al web d’EduCaixa.
• L’enregistrament en vídeo del conte llegit pels alumnes.

A més, anirem a Barcelona el 30 de maig  a recollir el premi a l’Auditori del CosmoCaixa on veurem la representació teatral del nostre conte i gaudirem d’un psicolabis. Aprofitarem el dia per visitar el museu.

Tot és posible, treballant en equip!

Alumnes de 4t (La Classe Els Xiquets de Reus)

Un any mes l’escola participa a la V Fira Tastet de Ciència.

Aquesta Fira té com a objectiu divulgar,per part de l’alumnat i professorat, experiències de referència d’àmbit científic-matemàtic i tecnològic, fomentant la competència comunicativa de l’alumnat dels centres educatius basada en el coneixement de les ciències; i despertar vocació científica en l’alumnat.

Els alumnes de 4t han presentat diferents activitats:

• El projecte de la sang (els grups sanguinis, maquetes de l’aparell circulatori, digestiu, excretor i maqueta del cor).

• Taller de construcció d’un pulmó.

• L’alimentació: El sucre.

• Jocs dels sentits

• Llibretes d’experimentació

• Fes-te una foto per convertir-te en científic/a

• Concurs científic Ribaciència.

El proper dia 31 de maig, de 17h a 21h, l’escola participarà en un projecte educatiu amb utilitat social. Juntament amb el Banc de Sang i Teixits de la ciutat de Reus els alumnes de 4t es convertiran en promotors de la campanya.

Per preparar-nos i conèixer millor el programa la Montse ha vingut a la classe a explicar-nos la importància de donar sang.

Convidem a totes les famílies a que aquest dia, s’animin a venir.

Ja sabeu:

DONAR SANG, un gest que salva vides.

Els alumnes de quart ja estem fent els últims preparatius per la Fira Tastet de Ciència del proper dissabte 14 d’abril.

Esteu tots convidats!

Presentarem moltes activitats que hem treballat en el projecte de la sang. Aquesta setmana hem realitzat l’última maqueta del cos humà on podem observar i conèixer el recorregut de la sang pel nostre cos.

Els alumnes de tercer hem realitzat un experiment on hem aprés què és la densidad dels líquids. Un ou s’enfonsa o sura en funció de la densitat del líquid on es troba.

Un ou dins l’aigua s’enfonsa, però si en aquesta aigua afegim una mica de sucre la densitat del líquid és major i l’ou queda surant al mig del líquid.

Però, si a l’aigua afegim molta quantitat de sal, l’ou sura en la superfície del líquid perquè la densitat d’aquest és major. Els objectes sòlidos que tenen menys densitat que l’agua suren en la seva superfície.

Els alumnes de 4t hem observat i disseccionat un pulmó per conèixer el seu funcionament, parts, textura…

Hem observat com el pulmó dret és mes petit que l’esquerra, com és la tràquea amb una mena d’anells de goma (cartílags) que faciliten l’entrada i sortida d’aire, com canvia de color i de mida el pulmó quan l’inflem d’aire, com el diafragma és el múscul que facilita la inspiració i l’expiració…

Com és de perfecte i savi el cos humà!

Els alumnes de 4t continuem treballant el projecte de la sang. Els globus vermells són els encarregats de repartir els nutrients que ens proporcionen els aliments, per després distribuir-los a totes les cèl·lules de l’organisme.

A l’aula de ciències ens divertim i  treballant en equip per elaborar amb material reciclat una maqueta de l’aparell digestiu.