TALLERS DE CICLE MITJÀ

Benvolgudes famílies:

Hem arribat a la fi dels tallers “Parlem amb el nostre cos” i “Escacs”. A 5èA hem ballat, ens hem mogut i experimentat amb el nostre cos amb diferents dinàmiques de jocs i música. També a 5èB hi ha hagut temps per a pensar, raonar i reflexionar amb el màgic joc dels escacs. Aquest és un petit record i el “flash” d’un petit moment i esperem que us agradi d’allò més…!

ANEM AL MAS JALECH (4t)

Estem acabant el projecte del poble i ahir, dia 19 d’octubre, els nens i nenes de 4t, vam anar a visitar el Mas Jalech. Vam estudiar els tres sectors del treball :

SECTOR PRIMARI: vam collir fruites i hortalisses, vam pelar blat de moro i fruits secs.

SECTOR SECUNDARI:  vam fer un liquat amb les fruites i vam fer unes amanides amb les verdures i els fruits secs.

SECTOR TERCIARI: vam muntar una paradeta i fèiem de botigues i compradors per mitjà de l’intercanvi, enlloc de fer servir diners.

Vam dinar a l’Ajuda i a la tarda vam voltar pel poble, anotant les fàbriques i tallers, i també les botigues i serveis que trobàvem.

Vam fer unes 20.000 passes en tot el dia! Ens ho vam passar genial!

Cliqueu al següent enllaç per veure les fotos:  https://photos.app.goo.gl/9BoWvkcMtMnzTRbZ9

ELS NENS I NENES DE 4t

PROJECTE: EL POBLE (3r)

Per què no tenim aeroport als Hostalets de Balenyà?

Els nens i nenes de 3r ens hem iniciat un projecte per estudiar el poble. Resulta que, el passat mes de febrer, vam trobar un mapa penjat a la classe amb un missatge que ens deia: “si un gran misteri voleu descobrir, aquest recorregut haureu de seguir”.

No teníem idea de què es tractava, però vam decidir començar l’aventura.

Vam mirar el mapa atentament i vam anar a parar a l’estació de tren del nostre poble. Vam trucar a casa de la tieta d’en Joel, que viu allà al costat, però ningú en sabia res de res.

Vam entrar a l’estació, i la senyora ens va deixar mirar si trobàvem cap pista. I, sí! Vam trobar unes instruccions que ens van portar en un punt concret de l’exterior de l’estació on vam trobar una capsa amb imatges dels Hostalets, un avió amb un missatge (“Estic perdut; em voleu ajudar?”) i alguns objectes més.

Vam tornar a l’escola i, a l’endemà, vam començar a fer-nos preguntes en relació al poble. Ens vam adonar que teníem entre mans un projecte molt interessant!! 

Encara no l’hem acabat, però aquí hi ha algunes imatges perquè us pugueu fer una idea…

Creiem que aquest projecte acabarà a mitjans del 3r trimestre; tenim moltes ganes de veure com finalitza tot i quantes coses haurem après!

LES NENES I ELS NENS DE 3r

dig

DIJOUS LLARDER

El dia 20 de febrer del 2020 els nens i nenes de 3r i 4t vam celebrar Dijous llarder. 

Ens ho vam passar molt bé perquè vam poder gaudir d’un dels entorns naturals més bonics que hi ha als Hostalets, l’Alzinar i el pantà. 

A la tarda les mestres ens van preparar una ronda de jocs i ens ho vam passar genial!

LES NENES I ELS NENS DE 3r EXPERIMENTEM!

Els nens i nenes de 3r hem estat estudiant el cicle de l’aigua i les propietats dels líquids.

Per comprovar els canvis d’estat de l’aigua, vam fer tres experiments: vam bullir aigua, vam congelar aigua i la vam desfer al radiador.     

Aquests canvis es diuen: evaporació, condensació, solidificació i fusió.

També hem experimentat amb les propietats dels líquids: la flotabilitat, la capil·laritat i la tensió superficial.

No us perdeu les imatges!

ELS NENS I NENES DE 3r

AUSTRALIA

Aproximadamente hace una semana , un maestro que se llama Iván vino a nuestra clase ya que durante las vacaciones de Navidad estuvo en Australia y nos quería explicar cómo era.

Australia es un país continente.

Para llegar allí, tuvo que coger dos  aviones y tardó 28 horas en llegar. Nos explicó que en la bandera de Australia hay arriba a la izquierda la bandera británica porque los ingleses invadieron Australia.

Nos dijo que hay 10 horas más que aquí. Por ejemplo, si aquí son la ocho de la mañana , allí ya son las 6 de la tarde.

Australia está rodeada por los océanos Índico y Pacífico, las  aguas son muy calientes y hay muchos animales peligrosos.

Podemos encontrar selva, mar y desierto.

Los animales  típicos de Australia  son los canguros , koalas, serpientes, delfines ,tiburones,ornitorrincos y orcas.

Las orcas hacen migración y hay veces que van por Australia en busca de agua  caliente.

Ahora allí es verano y hay muchos incendios.

Clase de Cuarto B

 

 

FEM MAQUETES DEL CICLE DE L’AIGUA (3r)

Els alumnes de tercer després d’haver estudiat EL CICLE DE L’AIGUA i com a resultat final, vam dissenyar i crear una maqueta.El cicle de l’aigua funciona de la següent manera:

*El sol escalfa el mar, els rius, els llacs, etc. L’aigua s’evapora perquè es transforma en vapor d’aigua.

*El vapor d’aigua s’enlaira i es condensa quan es refreda. Llavors es transforma en petites gotes d’aigua.

*El vent desplaça els núvols.

*Quan plou, l’aigua dels núvols precipita en forma de pluja o de neu. Els rius transporten l’aigua de la pluja fins als rius, llacs, mars o es filtra a les aigües subterrànies.

Per crear les maquetes vam reutilitzar diferents materials: fang, plastilina, ampolles de plàstic, envasos de iogurt i actimel, caixes de cartró, rotlles de paper, oueres, caixes de cereals, paper d’alumini i cotó fluix etc.

Si us interessa les podeu venir a veure al passadís de tercer de la nostra escola.

ELS I LES ALUMNES DE 3r