Els nens i nenes de quart hem iniciat els jocs de llengua. Un dia a la setmana dediquem la sessió de català a fer jocs de llengua on aprenem jugant diferents aspectes de la llengua com ara lèxic, ortografia, expressió oral…

Aquest inici de segon trimestre hem experimentat amb un material que feia mooooooolt de temps que teníem oblidat, la plastilina.

Hem confeccionat els nostres noms amb diferents colors de plastilina i aquests han estat els resultats.

Els nens i nenes de quart ja hem rebut les cartes dels nens i nenes de quart de l’escola Pirineu de Campdevànol. Ens ha fet molta li-lusió llegir-les. En elles hi havien fotos dels nens amb els que ens hem escrit, ha sigut la manera de veure’ns uns als altres.

Ara esperarem a que passi el Carnestoltes i els escriurem una altra carta.
Ens agradaria poder fer una trobada amb tots ells per final de curs. Seria molt guay!!!

Els nens i nenes de quart ja hem iniciat el curs d’escacs que durarà tot aquest segon trimestre.

El professor que ens ensenya a jugar a escacs és en Marco de la Quitxalla. Ja fa anys que ve a la nostra escola a oferir-nos aquest curset i la veritat és que ens agrada molt.

Fem una sessió a la setmana. Primer comencem la sessió fent relaxació amb una música molt tranquil·la perquè així estiguem molt concentrats quan haguem de jugar. Després en Marco ens fa l’explicació del que farem aquell dia amb el seu super taulell “Bobby”, que és així com ell l’anomena.

Acabem la sessió fent partides amb el nostre contrincant al que hem de donar la mà a l’inici i al final de la partida.

És molt important el respecte pel contrincant, aprendre i passar-nos-ho bé!

Els nens i nenes de quart hem estat treballant des de l’àrea de castellà el tema de la carta. És per a això que hem decidit escriure’ns cartes amb els alumnes de quart de l’escola Pirineu de Campdevànol.

Ens ha agradat molt aquesta experiència i tenim moltes ganes de rebre les seves cartes. Les nostres ja estan de camí!!!!!

Aquesta setmana hem treballat una altra tècnica d’art. Hem experimentat amb l’art modern amb alumini.

La tècnica consisteix en pintar sobre el paper d’alumini amb retoladors permanents. Per a a això hem necessitat:

-Caixes de cereals

-Cordill

-Cola

-Tisores

-Retoladors permanents

-Molta imaginació!!!!!!!!

Primer hem fet uns petits talls a les bores de les caixes de cereals. Després hem passat el cordill per a aquests talls com cadascú ha volgut. A sobre hem enganxat el paper d’alumini i per radera també l’hem encolat. Un cop hem enganxat bé el paper amb molta cura amb els dits hem anat marcant el cordill que hi ha a sota perquè sobresurti. Finalment l’hem pintat amb els retoladors permanents al nostre gust.

Bona feina nois i noies!!!!

Els nens i nenes de quart hem après a fer la tècnica del punteig, reproduint obres d’art d’animals dels aborígens australians.

La pintura de punts inclou l’ús de diversos colors , com ara el groc ( el Sol ) , marró (el sòl ) , vermell ( sorra del desert ) i blanc ( els núvols i el cel ) . Aquests són colors tradicionals per als aborígens . La pintura de punts pot realitzar-se sobre qualsevol tipus de material, encara que tradicionalment els aborígens solien pintar a les roques , en coves , etc. En general , els aborígens australians van pintar la natura, incloent-hi animals , llacs i , per descomptat, el temps del son. Solien pintar contes i llegendes que formaven part de la seva religió .

Nosaltres hem fet animals i aquests han estat els resultats: