La dona al còmic

Els nens i nenes de cicle mitjà hem visitat l’exposició: “Invisibles, Erotitzades o Protagonistes?” que està exposada actualment a can Xerric.
Ens fa veure la representació de les dones als còmics. A partir d’un treball que hem fet per parelles sobre els protagonistes d’alguns còmics, ens hem adonat que les dones hi apareixen poc, i que quan ho fan, els seus rols són de mestresses de casa o de dones que se’ls hi ressalten molt els pits o la silueta.
Hem gaudit molt i ens ha agradat, doncs hem après que les noies també poden ser protagonistes i heroïnes en un còmic.

INVESTIGADORS AL SERINYADELL

Els nens i les nenes de cicle inicial, dins el projecte Coneixem Serinyà, comencem l’estudi de la vegetació de ribera i la font d’en Vilà.
Hem fet una sortida al Serinyadell amb el guiatge de l’Escola de Natura de Banyoles. Hem après moltes coses: quins arbres hi ha a la vora del Serinyadell, com és l’aigua que baixa pel torrent, quins animals hi viuen,… Ens ha agradat molt! Érem autèntics investigadors!

L’ARBRE DE LES RECOMANACIONS

Ja han arribat un altre any les recomanacions dels llibres més interessants llegits per molts nens i nenes de l’escola. Les ventades de tardor s’han emportat les fulles de l’arbre i ara que arriben els primers freds de l’hivern no sap com abrigar- se. Sigui cada lectura que farem una fulla que vesteixi de nou l’arbre i amb l’escalf de les paraules el protegeixi de la fredor esperant la florida de la primavera.

Com hem crescut!!!!!

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Som els nens i nenes de primer. Aquest primer trimestre hem fet el projecte de medi “Ens fem grans”. En aquest projecte hem vist com hem canviat des de que érem petits i les coses que ens han ajudat a fer-nos grans.

Esperem que us agradi molt.

Ens hem provat vestits de quan érem petits.

Ens hem pesat, per comparar el nostre pes amb el de quan vam néixer.

Ens hem medit. Hem crescut molt!

Hem après els noms d’algunes parts del nostre cos.

També hem estudiat quins són els aliments que més ens ajuden a créixer.

I aquí teniu els nostres autoretrats:

La primera assemblea del curs


Primer de tot cal tenir en compte que tots els nens i nenes de 6è ens han ajudat per millorar l’assemblea.
Al començament estàvem molt nerviosos. Però a mesura d’anar parlant ens va marxar la por.
Després ja no teníem gens de vergonya. Vam explicar coses noves, i que s’havien de respectar els espais comuns. També vam donar la benvinguda als de P3 i als nouvinguts de l’escola i vam explicar per què serveix l’assemblea.

Redactors: Tàlia, Laura, Lluc i Júlia (alumnes de 6è)

RACONS DE TREBALL ORAL A EDUCACIÓ INFANTIL

A educació infantil fem racons per a millorar la competència comunicativa dels nostres alumnes.Amb aquests racons els ajudem al desenvolupament fonològic i també fem un treball de discriminació i memòria auditiva.Els alumnes de P3, P4 i P5 passen pels diferents racons segons les seves edats.Els racons són: buf, llavis, llengua, sons i sorolls, i jocs fonològics.Aquí teniu una mostra de les pràxies i dels jocs que fem.

Per gaudir de la lectura, us recomanem…

Un llibre recomanat pels alumnes de segon és “Els bons amics”, editorial la Galera.

El que els nens han dit del llibre és: “Ens ha agradat perquè els personatges són amics i comparteixen les coses i el menjar. També ens ha fet riure perquè hi ha situacions divertides i van compartint la mateixa pastanaga. A més ens ha ensenyat a compartir i ser amables amb els altres”.

Matinal de jocs tradicionals

 El Diari de Girona del dia 5 de novembre de 2013 va publicar aquesta notícia:

Matinal00a

Tots plegats -petits, mitjans i grans- hem jugat als jocs de sempre, jocs que també saben les nostres mares i els nostres pares, les nostres àvies i els nostres avis. Segur que podem jugar-hi en família i xalar de debò.