Author Archives: Jordi Monteagudo

Tristany i Isolda

Tristany i IsoldaJa hem llegit el Tristany i Isolda; ara, en repassarem l’argument i els episodis destacats abans de comentar-lo en profunditat.

Per començar, comproveu que el recordeu com cal amb l’ajut del següent test (consta de quatre parts):

http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/lectures/tristany_isolda/mentre.htm

Quan l’acabeu, continueu amb les següents dues activitats:

http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/lectures/tristany_isolda/despres.htm

Aquí, algunes preguntes no apareixen correctament: consulteu el professor.

Ampliació:

Corrector accents, ESO 4t A

Corrector

Corrector

Aclariments a l’exercici 4:

– «esglaiava» i «ianqui» no tenen cap diftong creixent: la «i» davant de la «a» actua com a semiconsonant; això vol dir que sona d’una manera molt similar a com sonaria en un diftong, però la considerem com un so consonant (com si fos una «p» o una «m»; per això actua com a «separador de síl·labes»); repasseu la descripció del diftong creixent en català i veureu que la combinació «ia» no ho pot ser;

– «paella» i «ianqui» tenen dígrafs;

– la correcció del mot «alineat» és: a-li-ne-at .

Cànon literari

Comencem l’estudi de Literatura universal, matèria optativa de 1r de Batxillerat, amb una activitat on vosaltres tindreu la màxima participació: una cerca del tresor; potser és la primera que feu, o potser no.

Victòria. Èfes, Turquia
(Imatge de domini públic provinent
de Wikipedia Commons; autor: Maxfield)

L’activitat, però, no té cap misteri: haureu de respondre (de moment, en un full) una sèrie de preguntes relacionades amb un concepte; després, n’haureu de redactar una petita opinió. La informació necessària la podreu localitzar emprant els recursos habituals de la xarxa (Viquipèdia, Google), però no oblideu fer servir l’Enciclopèdia, edu365.cat, i qualsevol altre que pugueu imaginar

CERCA DEL TRESOR: el cànon literari

  1. En dues línies: què és un cànon artístic?
  2. Com es defineix (com es descriu, com s’explica) un cànon artístic?
  3. En quins models s’inspira l’anomenat “cànon clàssic”? (època, civilització, exemples…)
  4. Quins moviments posteriors han retornat a aquest “cànon clàssic”? (Si només en trob)
  5. Als moviments del punt anterior, quins altres els van seguir? (només el consecutiu immediat)
  6. I… què han fet aquests moviments consecutius? Han seguit fidels al mateix cànon? L’han fet evolucionar? Se n’han inventat un de nou?
  7. Així, què serà un cànon literari?
  8. Cerca tres exemples de cànon literari?
  9. Qui sol establir un cànon literari?

Per acabar, reflexiona una mica sobre tot plegat: per a què serveix un cànon? Redacta un article d’opinió sobre aquest tema (unes 15 línies).

Powered by ScribeFire.

Benviguda al curs 2010-2011

Benvinguts al curs 2010-2011, alumnes de 1r ESO A, B i C, de 4t ESO A i de Literatura universal.

A partir d’avui, 7 de setembre, comenceu un nou curs que bla bla bla…

No, no sóc amic de discursos: anem per feina.

Normes bàsiques a la classe de Llengua catalana i literatura

  1. Cal fer els exercicis cada dia.
  2. Cal lliurar els dossiers al final de cada unitat didàctica.
  3. Cal emprar la llengua vehicular (el català) a classe, tant en les comunicacions amb el professor, en els exercicis, com entre els companys. Si no es fa així, haureu de demostrar, en una prova oral, que sabeu expressar-vos correctament en català (però la nota en competència multilingüe i multicultural baixarà, ho sento).
  4. Cal llegir les lectures obligatòries. Si no se’n supera la prova de lectura, la nota del trimestre es divideix entre dos.
  5. Interrompre el curs normal de la classe de manera sistemàtica pot baixar la nota fins a nombres vermells.
  6. No dur el material de classe baixa la nota.
  7. Intentar fer-li la pilota al professor equival al suspens absolut a perpetuïtat.

I algunes normes més que ja anireu coneixent aquests dies.

De les normes de Literatura universal, ja en parlarem.

Benvinguts siau.

Professor Monteagudo

Powered by ScribeFire.

Cerca del tresor: i a tu, t’agrada el futbol?

El futbol és, sens dubte, l’esport més popular als nostres dies. Però, que en saps, del futbol? Aquí tens una sèrie de preguntes senzilles de les que potser coneixes la resposta, o potser no. Demostra els teus coneixements sobre aquest esport i la teva destresa cercant les respostes que desconeixes!

(Apunta les respostes en un full.)

  1. On i quan es va inventar el futbol?
  2. Quin és l’equip de futbol més antic del món?
  3. Des de quin any se celebra la lliga espanyola?
  4. Quants equips juguen actualment en primera divisió?
  5. Quin és l’equip més antic de la lliga espanyola?
  6. Quin equip va guanyar la primera lliga espanyola?
  7. Quin equip va guanyar l’última lliga espanyola?
  8. Com s’anomenen actualment els campionats de futbol europeu de clubs? Des de quin any porten aquests noms?
  9. Des de quin any se celebra la Copa del Rey (amb aquest nom)?
  10. Quin equip va guanyar la primera Copa del Rey (amb aquest nom)?

Guanya el primer que troba les deu respostes, i recorda que pots emprar el Google i altres recursos per localitzar-les.

Powered by ScribeFire.

B.C. Aribau – La Pàtria

Aquí teniu el text del poema que marca l’inici de la Renaixença. Recordeu que es tracta d’una obra prenormativa i que hi trobareu algunes coses “estranyes”, com ara accents on no us els espereu, o bé la seva absència on esperàveu trobar-los.

A Déu siau, turons, per sempre á Déu siau;
O serras desiguals, que allí en la patria mia
Dels nuvols é del cel de lluny vos distingia
Per lo repos etern, per lo color mes blau.

Adéu tú, vell Montseny, que dés ton alt palau,
Com guarda vigilant cubert de boyra é neu,
Guaytats per un forat la tomba del Jueu,
E al mitg del mar immens la mallorquina nau.

Jo ton superbe front coneixia llavors,
Com coneixer pogués lo front de mos parents;
Coneixia també lo só de los torrents
Com la veu de ma mare, ó de mon fill los plors.

Mes arrancat després per fals perseguidors
Ja no conech ni sent com en millors vegadas:
Axi d´arbre migrat á terras apartadas
Son gust perden los fruits, é son perfum las flors.

¿ Qué val que m´haja tret una enganyosa sort
A veurer de mes prop las torres de Castella,
Si l´cant dels trovadors no sent la mia orella,
Ni desperta en mon pit un generos recort ?

En va á mon dels pais en als jo m´trasport,
E veig del Llobregat la platja serpentina;
Que fora de cantar en llengua llemosina
No m´queda mes plaher, no tinch altre conort.

Pláume encara parlar la llengua d´aquells sabis
Que ompliren l´univers de llurs costums é lleys,
La llengua d´aquells forts que acatáren los Reys,
Defenguéren llurs drets, venjáren llurs agravis.

Muyra, muyra l´ingrat que al sonar en sos llabis
Per estranya regió l´accent natiu, no plora;
Que al pensar en sos llars no s´consum ni s´anyora,
Ni cull del mur sabrat las liras dels seus avis.

En llemosí soná lo meu primer vagit,
Quant del mugró matern la dolça llet bebia;
En llemosí al Senyor pregaba cada dia,
E cántichs llemosins somiaba cada nit.

Si quant me trobo sol, parl ab mon esperit,
En llemosi li parl, que llengua altra no sent,
E ma boca llavors no sap mentir, ni ment,
Puix surten mas rahons del centre de mon pit.

Powered by ScribeFire.

Sant e-Jordi, o el dia del llibre electrònic

Ja hauràs escoltat alguna cosa sobre el llibre electrònic, una manera nova d’accedir al coneixement que ve a afegir-se a la del llibre en paper i que, segons molts observadors culturals, l’acabarà per substituir.

I tu? Has llegit alguna vegada un llibre (o una fragment d’un llibre) en format electrònic? Què en penses? Creus que el faràs servir algun dia? Quina mena de llibres creus que hi llegiràs? Quins avantatges o desavantatges penses que pot tenir?

Amb l’ajut dels enllaços que tens a sota, contesta en un full les següents preguntes. Després, reflexiona sobre les qüestions plantejades a l’apartat “La pregunta del milió” i mira de redactar-hi un article d’unes quinze o vint línies.

Les preguntes

  1. Què és l’anomenada “tinta electrònica” (e-ink)? Quins avantatges presenta sobre les pantalles dels ordinadors?
  2. Què és un llibre electrònic? Què és un lector electrònic?
  3. Quins models de lector electrònic pots enumerar?
  4. Com i on pots adquirir llibres electrònics?
  5. Quin preu solen tenir els llibres electrònics? Cita algun exemple.
  6. Quin preu solen tenir els lectors electrònics? Cita algun exemple.
  7. Català, castellà, anglès: ordena aquestes llengües segons l’oferta existent de llibre electrònic, de major a menor.
  8. A què creus que es deu l’ordre que has triat en el punt anterior? Quins factors influeixen perquè hi hagi major o menor oferta en una llengua o en una altra?
  9. En la teva opinió, quin és el major avantatge (només un) del llibre electrònic comparat amb el llibre tradicional?
  10. En la teva opinió, quin és el major inconvenient (només un) del llibre electrònic comparat amb el llibre tradicional?

La pregunta del milió

Després d’haver contestat les preguntes anteriors, escriu un article d’entre quinze i vint línies sobre un dels següents arguments (només un):

  • No tots els llibres són iguals. Quines classes de llibres creus que poden resultar còmodes de llegir sobre un lector electrònic i quins no? Per què?
  • No tots els lectors (humans) són iguals. A quin tipus de persona creus que poden interessar aquests aparells? Per què?
  • Creus que als escriptors famosos els agradaria veure’s publicats en format de llibre electrònic?
  • Quin creus que és el futur del llibre electrònic?
  • Quins avantatges i inconvenients pot tenir el llibre electrònic a nivell personal.
  • Quins avantatges i inconvenients pot tenir el llibre electrònic a nivell social.
  • Explica quins arguments donaries a un amic perquè es comprés un lector electrònic (o als teus pares perquè te’l comprin a tu) per sant Jordi, dia internacional del llibre.

Els enllaços

Powered by ScribeFire.

Dia mundial dels documents lliures

A veure, criatures dolcíssimes: oi que cada dia creeu  documents amb aquesta maquineta que teniu al davant ara mateix? Cartes d’amor, poemes immortals, contes, treballs de classe, fulls de càlcul per calcular quantes estrelles il·luminaven la nit que vau néixer, fotografies, dibuixos…

I, és clar, us penseu que, com que els documents són vostres, van a estar sempre al vostre abast i els aneu a poder llegir, mirar o escoltar sempre, en qualsevol moment, fins i tot dins de molts anys quan haureu arribat a la venerable edat de la jubilació (que vosaltres no sabeu què és això, ni potser ho arribareu mai a saber perquè sembla que cada any volen endarrerir-la dos). Doncs… no sigueu tan confiats!

Que sí, que sí: que els documents són vostres i els podeu guardar al disc dur, a l’USB o enregistrar-los en un CD. Tot això està molt bé; però, i el format? En quin format els esteu guardant? De qui són aquests formats? i, sobretot, qui sap com llegir aquests formats? De segur que la major part de vosaltres feu servir formats propietaris, fitxers que ningú (tret de l’amo del programa que els ha creat) sap com són ni com funcionen, i que només es poden llegir amb els programes de l’amo; és clar, que si voleu seguir toooooooota la vida amb el mateix amo, no passa res. Però, i si algun dia voleu canviar? Doncs… el vell amo no us facilitarà pas la feina; cosa que no us hauria de preocupar si féssiu servir estàndards oberts, com els que defensem avui. Que què és això dels estàndards oberts? És molt fàcil!

Quan vas a la papereria a comprar paper, normalment demanes un paquet d’A-4 ; no t’has de preocupar de qui l’ha fabricat, perquè l’A-4 té unes mides estàndard de 210×297 mm, definides per la norma internacional ISO 216; això garanteix que qualsevol fabricant de paper sapia com fabricar un A-4. I això per a què serveix? Com que per a què serveix? Si tothom el sap fabricar, n’hi haurà més competència, el paper anirà més barat i ens estalviarem els monopolis!

Sí, ja sé el que esteu pensant: les mides d’un full no són cap secret per qui té un regle. Però, criatures, vosaltres aneu a la papereria amb un regle en la mà? Que no és mil voltes més fàcil saber que, si demaneu un A-4, us donaran un full que sempre serà igual de gran? Imagineu que cada fabricant fes l’A-4 de la mida que li donés la gana: si volíeu grapar junts els vostres fulls, els hauríeu de comprar sempre al mateix fabricant, sempre!, o us trobaríeu sovint que uns fulls eren més llargs o més amples que els altres. Us ho hauríeu de pensar molt abans de canviar de fabricant o de proveïdor o de papereria, i no us podríeu aprofitar dels millors preus de la competència: pagaríeu el paper al preu que us en marqués el fabricant i estaríeu sempre en les seves mans! I, tot açò, què té a veure amb la llibertat dels documents? Ara arribem, impacients, més que impacients!

No havíem quedat que tots vosaltres guardeu cada dia un fum de documents electrònics? Toooooots vosaltres! Ah, no, allà en veig u que encara els fa a mà, pobret, amb ploma d’ànec sobre pergamí de vedella. De segur que tots feu servir el format doc (Word) o l’xls (Excel) o el ppt (PowerPoint), i potser algú estarà familiaritzat amb els mdb (Access); o potser sou més moderns i treballeu amb els formats docx, xlsx, pptx, mdbx, de les darreres versions. Bé, doncs cap d’aquest no és un estàndard públic: només el fabricant, Microsoft, sap com estan fets, com són per dins, com funcionen aquests formats. I quines en són les conseqüències? Moltes, moltes:

  1. Com que el format és secret, no podem saber què hi ha dins dels documents que hem creat amb aquells programes, a banda del contingut que nosaltres hem decidit: virus? programari espia? sorpresa!
  2. Només hi ha garantia de poder llegir aquests documents si fem servir els mateixos programes amb què els vam crear (programes que costen diners, diners que costen de guanyar…).
  3. Conseqüència de l’anterior: si algun dia decidim canviar de programari, ningú ens pot garantir que el nou processador de textos serà capaç de llegir els nostres documents (eps! però si són nostres!).
  4. Canvis del mateix fabricant: si l’autor del programa que feu servir (i que, normalment, haureu pagat; perquè l’heu pagat, oi?) decideix que les noves versions no han de poder llegir els formats més antics, estareu indefensos; paranoia? a veure, algú s’ha instal·lat l’Office 2007? Doncs aquest fa servir nous formats (aquells que acaben en “x”, que no es poden llegir des de versions anteriors de l’Office) i, a més, per omissió, no pot llegir els formats antics: no podreu llegir els vostres documents anteriors; ops! però, que no eren vostres? Mmmm… potser no tan vostres com us pensàveu.
  5. Inducció a altres usuaris: si envieu els vostres documents a altres persones en aquests formats, esteu obligant-los a usar-los, és a dir, a instal·lar-se un programari que poden no voler instal·lar; tenint en compte que instal·lar l’Office (155 €) implica tenir instal·lat el Windows (226 €), la broma els surt una mica cara.

En resum, que, mentre feu servir formats privatius (els que, com acabem de veure, us priven dels vostres drets), els fabricants us tindran agafats per… sí, pels daixonses. I, per evitar-ho, defensem l’ús de formats estàndard oberts i celebrem el Dia de la Llibertat dels Documents.

Que quina n’és l’alternativa? Els estàndards oberts.

Que quins són els estàndards oberts? Aquesta és molt fàcil: els ODF.

Que què hi podeu fer? Doncs… moltíssimes coses!

A veure: si no voleu o no podeu desenganxar-vos del Word i companyia, podeu crear documents ODF des de la mateixa suite Office de Microsoft. Com?, doncs afegint-li aquest pegat (add-on) que va traure la Sun Microsystems (autora d’OpenOffice.org) fa temps; una volta instal·lat, podreu crear documents lliures des del vostre programari presoner!

En canvi, el més agosarats podeu triar qualsevol programa que els faça servir (ací en teniu alguns; però jo us recomanaria l’Abiword per a escriure textos, el Gnumeric per als fulls de càlcul o, si voleu tota una suite, l’OpenOffice.org). I, tant si feu servir una cosa com si feu servir l’altra, sereu una miqueta més lliures :-) .

Però, és clar, si no us interessa la llibertat, podeu seguir com fins ara.

Powered by ScribeFire.