Us oferim la següent presentació, creada per la Teresa Torné on s’explica pas a pas la connexió del canó de projecció.
[slideshare id=149588&doc=el-can-de-projecci-119370043089385-4&w=425]
Consideracions tècniques
Per ampliar la informació sobre les consideracions tècniques podeu anar a la pàgina:
A continuació, us apuntem unes adreces per poder utilitzar el canó amb els vostres alumnes:
La Prestatgeria és un servei, destinat a centres docents, permet escriure llibres de manera col·laborativa a través d’Internet. Es proporciona un compte a cada centre, des d’on es poden crear llibres virtuals i assignar-ne l’administració a diferents usuaris.
Destaquen d’aquest recurs que hi ha un espai per fer proves, per saber com funciona el servei i també existeix la possibilitat d’estar subscrit a un llibre.
Els llibres creats s’han d’activar abans de 15 dies i tenen caducitat: s’esborren automàticament si en sis mesos no han rebut cap consulta.
Visiteu el catàleg digital per tenir accés als llibres creats per altres centres.
Per saber com són els llibres digitals i com funcionen visiteu el llibre d’exemple.
Si voleu veure un vídeo de com crear els llibres, cliqueu la imatge:
[kml_rm movie=”http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/videotutorials/7311.rm” width=”352″ height=”288″/]
Per descarregar les fonts més populars a infantil i cicle inicial haurem d’arrossegar el ratolí a la font desitjada i clicar amb el botó esquerre a sobre del triangle que hi surt. Per últim, clicarem a sobre del terme “download” i triar la carpeta de l’ordinador on volem guardar la font.
Un cop descarregades, si volem observar la grafia de cada tipus de lletra, farem dos clics amb el botó esquerre del ratolí.
Per instal•lar la font al nostre ordinador haurem de clicar a sobre de la font, amb el botó dret i llavors ens apareixerà l’opció “Instal•lar” (en Windows Vista). Si el nostre sistema operatiu és Windows XP o anterior haurem d’anar a (Mi PC – Tauler de Control – Fonts – Arxiu – Instal•lar nova font i seleccionarem, per exemple, el fitxer memima.ttf)
El treball per projectes pretén fomentar entre els alumnes un tipus diferent d’aprenentatge, centrat en les seves pròpies motivacions, on els propis alumnes es qüestionen un tema d’estudi, fan una cerca d’informació (llibres, revistes, enciclopèdies, Internet…), reelaboren aquesta informació i la sistematitzen.
En la major part dels casos, el tema del projecte el trien els mateixos alumnes. Un cop triat, es plantegen que saben sobre aquell tema i que voldrien saber, i organitzats en petits grups, cerquen informació fins poder arribar a respondre els seus interrogants.
La webquest és una proposta didàctica que proposa una història suggerent als participants per tal que aconsegueixin una sèrie d’informacions en unes pàgines d’Internet concretes, extraient les seves conclusions a partir del treball cooperatiu. Els objectius són combinar els continguts curriculars amb l’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació a l’aula, en un aprenentatge de descobriment guiat.
Les webquests es basen en el constructivisme, és a dir, en que els alumnes construeixin el seu propi coneixement a partir dels coneixements propis previs.
Hem seleccionat tot un seguit de webs que ens poden ajudar a preparar unes sessions amb experiments, divertides i molt interessants.
Clica a sobre de cada imatge per accedir-hi:
Portal creat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya que recull materials audiovisuals produïts per Televisió de Catalunya, Catalunya Ràdio i el Departament d’Educació. Els materials serveixen de recolzament al tasca docent, per a completar o ampliar coneixements i per a fomentar l’ús de Tecnologies de l’aprenentatge i la Comunicació (TAC).
L’objectiu del portal és posar a l’abast de tota la comunitat educativa un ampli ventall de materials audiovisuals que serveixin per complementar o ampliar coneixements i, alhora, fomentar l’ús de les noves tecnologies.
El portal proposa un conjunt d’activitats d’àrees ben diverses: ciències naturals, ciències socials, llengua i literatura, matemàtiques, tecnologia, ensenyaments artístics, entre d’altres. També presenta un seguit de recursos audiovisuals (televisió, emissores de ràdio, cinema, fotografia i nous formats a Internet).
[kml_rm movie=”http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/videotutorials/7309.rm” width=”352″ height=”288″/]
Clica a sobre les icones per veure la selecció de vídeos.
QUADERNS VIRTUALS és un espai del Departament d´Educació de la Generalitat de Catalunya que aporta l’oportunitat de dissenyar online quaderns amb explicacions i d’exercicis interactius. Consta de tres seccions:
És tracta d’un entorn d’aprenentatge digital que neix i es desenvolupa al Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya amb la voluntat de portar a la xarxa els quaderns d’exercicis tradicionals. El projecte està format per un conjunt d’aplicacions de programari lliure que faciliten al professorat de qualsevol nivell i àrea educatius la creació de recursos didàctics multimèdia per tal d’avaluar el progrés i rendiment de l’alumnat.
Clica a sobre la imatge per accedir al lloc web:
El web SOL , “Servicio de orientación a la lectura”, ens un bon recurs pel professional de l’ensenyament o per les famílies, de cara a recomanar llibres de lectura en castellà pels infants i joves. La catalogació dels llibres va des dels zero fins als divuit anys.
Cada llibre inclou el resum, la temàtica, la fitxa bibliogràfica i permet votar als lectors, per donar la seva opinió, un cop llegit el llibre.
Inclou un apartat novetats on es destaquen les últimes publicacions i un banc de recursos on podem trobar per exemple les biografies d’autors i il·lustradors o bé la proposta d’activitats a realitzar.
També ofereix l’oportunitat de posar-se en contacte amb l’autor del llibre, per poder intercanviar impressions.
Una secció interessant del web de Microsoft és la que ens permet descarregar gratuïtament un ampli assortit d’imatges, fotografies, animacions i sons, per poder-los utilitzar amb el paquets de Microsoft Office (Word, PowerPoint…) És tant fàcil com escriure a la barra de cerca la paraula que volem trobar, per exemple “primavera”. Ens sortirà un ampli ventall d’imatges, que ens permetran:
Afegir-les a la cistella de selecció, per poder incorporar-les a les que ja tenim predissenyades al paquet ofimàtic.
Ampliar la imatge per poder observar-la millor.
Ampliar la imatge per poder observar-la millor.
Copiar-les al porta-retalls per tal d’enganxar-les directament. (És l’opció més ràpida).
Totes aquestes imatges també poden ser utilitzades (fent servir la tercera opció) amb el paquet ofimàtic OpenOffice (Writer, Impress…). Les fotos es poden enganxar directament des del porta-retalls, però les imatges s’han d’enganxar prèviament al Word i després tornar a copiar-les i enganxar-les a l’OpenOficce, per tal que no es deformin.
Per ampliar les opcions de cerca, sempre es pot recórrer a buscar la paraula que ens interessi en diferents idiomes: spring, printemps, frühling … Per això, cal anar a la part superior de la pàgina per a canviar el país de cerca. Després col·locarem la paraula, traduïda al seu idioma, en la barra del cerca del país.
Aquest espai web permet en un parell de clics generar fulls d’exercicis de cal·ligrafia o d’operacions de suma, resta o multiplicació en format PDF, per poder utilitzar amb els nostres alumnes.
Podem triar l’idioma dels enunciats, el tipus de lletra de la cal·ligrafia, el de la pauta, així com, el nombre de línies per pàgina. Clica a sobre la imatge, per accedir-hi.
Pel que fa al formulari d’operacions, podem crear exercicis de sumes i restes o multilpicacions, amb o sense solucions. Cada pàgina pot incloure fins a cinc tipus diferents de sumes i/o restes. Per a cada cas, podem triar:
Quants exercicis del mateix tipus volem: