Els audiollibres són llibres llegits en veu alta per locutors i narradors professionals en gravacions a una sola veu, en la seva versió integra de l’obra original i sense música de fons. La Xarxa de Biblioteques Municipals de la Diputació de Barcelona posa a disposició de tots els usuaris amb carnet de biblioteca el servei gratuït de descàrrega d’audiollibres , en català i castellà, amb la intenció de facilitar i millorar l’accessibilitat a la lectura.
El 30è del Saló Internacional del Còmic de Barcelona que s’organitza del 3 al 6 de maig de 2012 ofereix la possibilitat de realitzar diverses activitats amb l’alumnat i el professorat.
Activitats per a l’alumnat
Activitats per al professorat
Hi ha hagut un canvi de data en la sessió que es realitzarà el dijous 1 de març.
El dijous 16 de febrer, de 13.00h a 14.00h, al Centre de Recursos Pedagògics d’ Esplugues de Llobregat (C. Cedres, 38, 2n pis), es realitzarà la presentació de l’Scrabble Escolar* en català, a càrrec del grup gestor de les diverses accions i activitats (campionats i torneigs, presentacions i tallers) orientades a difondre l’ús d’aquest joc de paraules a les escoles.
Entenem que jugar a l’Scrabble és una activitat que, a més d’ésser divertida, és integradora, facilita les interrelacions i contactes socials. És, doncs, una eina clau per a afavorir diverses àrees d’aprenentatge a part d’augmentar el nivell de vocabulari i l’ortografia, estimular l’interès per a les consultes als diccionaris i incrementar les habilitats per al càlcul mental i les habilitats espacials (d’orientació).
*L’Scrabble pertany als jocs de paraules creuades entre 2, 3 o 4 jugadors (en la modalitat que s’anomena clàssica). Consisteix en formar sobre un tauler de 15 per 15 caselles mots que es creuen entre ells, d’esquerra a dreta i de dalt avall. S’hi fan servir fitxes marcades amb una lletra i un número (el seu valor). L’objectiu és aconseguir la puntuació més gran possible, emprant les pròpies fitxes junt amb les del tauler. Això vol dir col·locar-les formant el mot que doni la puntuació més alta, tenint en compte els valors de les fitxes emprades junt amb els de les caselles amb premi del tauler.
Conferència d’Isabel Solé sobre “La competència lectora, una clau per a l’aprenentatge” en el marc dels Debats d’Educació organitzats per la Fundació Jaume Bofill i la Universitat Oberta de Catalunya, amb la col·laboració del MACBA.
El 16è Premi de Literatura «Protagonista Jove», organitzat pel Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil (ClijCAT), té com a objectiu incentivar la lectura entre els joves, de manera que el major nombre possible llegeixin els llibres seleccionats i en siguin el jurat. D’entre els participants es seleccionen vuit llibre en català d’una base de dades i per a cada grup d’etat, de tots els centres d’ESO, de Batxillerat i biblioteques de Balears, Catalunya i País Valencià.
Si esteu interessats en participar-hi, podeu omplir el formulari en aquesta enllaç.
El dijous 1 de desembre a les 17.00 h la consellera d’Ensenyament presenta al Palau de la Generalitat l’Impuls de la lectura: una estratègia per a l’èxit escolar. Aquesta actuació està emmarcada dins del Pla Nacional de Lectura impulsat pel Govern de Catalunya que té com a objectiu estratègic la millora de l’èxit escolar de tot l’alumnat. Es pretén potenciar la lectura sistemàtica en totes les àrees i matèries del currículum al llarg de tota l’escolaritat bàsica per augmentar la competència comunicativa i lingüística i el desenvolupament de l’hàbit lector de l’alumnat, sense oblidar que la competència lectora és la base de molts aprenentatges i un requisit per participar amb èxit en bona part dels àmbits de la vida adulta.
A l’espai Impuls de la Lectura de la Xtec trobareu informacions sobre adreces d’interès, orientacions, recursos, materials didàctics i bones pràctiques, entre d’altres.
La Viquilletra és un projecte col·laboratiu per realitzar amb alumnes de 2n cicle d’ESO i batxillerat. El projecte es desenvolupa en un espai wiki i promou una metodologia d’ensenyament-aprenentatge per a l’aula de llengua i literatura catalana per a treballar diferents competències (comunicativa i audiovisual; autonomia i iniciativa personal; digital; artística i cultural; aprendre a aprendre). Es proposen activitats per fer en col·laboració amb altres centres catalans participants en el projecte.
Un dels valors afegits del projecte és l’associació amb el portal lletrA de la UOC, que publicarà tots els continguts de la Viquilletra dins del seu domini, molt visible a internet i fàcilment trobable mitjançant cercadors com Google, és a dir, el es publiqui a la Viquilletra passarà a ésser informació oberta i contrastada sobre literatura catalana a Internet.
Si esteu interessats en sol·licitar al vostra participació, ho podeu fer a través de l’aplicatiu d’inscripció que serà accessible des de la portada de la XTEC fins al 16 de desembre de 2011. A partir de 19 de desembre, podreu consultar el llistat definitiu de centres admesos al web de l’xtec.
Dos moments de canvi per ensenyar i aprendre llengües: reptes superats i deures pendents, és la 2a conversa pedagògica, organitzada per les direccions generals d’Educació Infantil i Primària i d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat del Departament d’Ensenyament, que tindrà lloc al Departament d’Ensenyament el dimecres 30 de novembre de 2011, de les 18.00 a les 20.00 hores. Les conductores de la conversa seran la Natàlia Maldonado Martín i la Francina Martí Cartes, dels centres específics de suport a la innovació i la recerca educativa (CESIRE) en l’àmbit de les llengües (CIREL).
Les converses s’emetran en directe per Internet i s’hi podrà participar a temps real a través de l’adreça electrònica conversespedagogiques@xtec.cat. Posteriorment també es podrà visualitzar la sessió.
Podeu accedir al formulari d’inscripció a l’enllaç que trobareu aquí.
Amb motiu del 10è aniversari de LletrA, la Universitat Oberta de Catalunya i la Fundació Lluís Carulla convoquen el Premi a la millor experiència didàctica d’ensenyament-aprenentatge de la llengua i la literatura catalanes mitjançant les TIC. El premi és dotat amb 4.000 euros per a l’autor i l’aplicador de la proposta didàctica, un treball que ha de ser inèdit i s’ha de lliurar encapçalat amb el títol i acompanyat d’un sobre tancat amb la fitxa d’inscripció.
El premi s’inscriu dins de la convocatòria dels XXXIV Premis Baldiri Reixac 2011-2012, destinats a l’estímul i al reconeixement de l’escola catalana en tot l’àmbit dels països de parla catalana.
Animeu-vos a participar al VI Premi Sambori que convoca Òmnium Cultural!
Aquest premi escolar de narrativa en català promou l’ús literari de la llengua catalana a les escoles i instituts. El premi es porta a terme als Països Catalans, és a dir, arreu del Principat, la Catalunya Nord i la Franja de Ponent.
Els treballs que opten a aquest premi de narrativa escolar s’han de regir segons les bases d‘enguany.
La data límit de lliurament dels treballs escollits per cada centre serà el divendres 3 de febrer de 2012.