Monthly Archives: novembre 2014

Mobile World Capital Barcelona amb la col·laboració de la Generalitat de Catalunya, l’Ajuntament de Barcelona i la GSMA convoquen l’edició dels Mobile Learning Awards 2015 dins del programa mSchools. En aquesta tercera edició hi ha tres concursos i destaca com a novetat la nova tipologia que fa referència a les aportacions al Mobile History Map.

Mobile History Map

BasesFormulari de participació. Del 10/11/2014 al 9/02/2015

Experiències educatives amb dispositius mòbils

BasesFormulari de participació. Del 10/11/2014 al 9/02/2015

Micronarracions audiovisuals

BasesFormulari de participació. Del 10/11/2014 al 9/02/2015

El recital literari a cura d’alumnat voluntari de l’INS SANT JUST DESVERN, que té lloc el dimarts 25 de novembre de 2014, a les 19 h, a la Plaça de l’Ajuntament de St. Just Desvern , és una mostra del treball que es realitza en el Centre arran del Dia internacional per a l’eliminació de la violència envers les dones.

Aquest recital anirà acompanyat d’espais musicals interpretats per alumnes (Neus Herranz Lozano i Mariona Pino Vilanova), que toquen instruments musicals i es clourà amb l’actuació d’una alumna (Clara Granados Mauri), que cantarà -tocant la guitarra- dues cançons contra la violència sexista que ella mateixa ha composat.

Cal destacar, entre altres activitats, la participació diumenge 23 de novembre de 2014 en la II Marxa de Dones al Baix Llobregat contra la violència masclista, alumnat del centre -nois i noia-, els quals van llegir el llistat de les dones dissortadament mortes en el darrer any per violència masclista i van cantar cançons contra la violència de gènere i a favor de la igualtat home-dona, davant el públic assistent, amb un càlid acoliment.

Programa del recital

Més informació al web de l’institut

XTEC. 25 de novembre . Dia internacional per al’eliminació de la violència envers les dones

La competència lectora, base de molts aprenentatges?

Primer fòrum del curs 2014-2015

Del 24 de novembre al 22 de desembre de 2014

Sabem que en el nostre sistema educatiu l’alumne que no comprèn el que llegeix és un alumne que difícilment podrà assolir l’èxit educatiu. De fet, la competència lectora és a la base de molts dels aprenentatges i un requisit per participar amb èxit en bona part dels àmbits de la vida adulta. Per aquest motiu, el tema del qual tractarà en aquest fòrum és el de la lectura, entesa en el sentit més ampli possible, en un centre educatiu.

Els debats es realitzaran dins l’entorn virtual Odissea.

Ciència en primera persona

 

Actes de la Setmana de la Ciència i del Dia de la Ciència.

Durant la Setmana de la Ciència, que té com a tòpic impulsar el coneixement de la ciència entre els estudiants, es celebra el Dia de la Ciència amb l’activitat  “La ciència en primera persona”. La xerrada permet divulgar un tema científic i posar a l’abast de l’alumnat la vida quotidiana, les anècdotes i les preocupacions dels científics.

Barcino 3D


L’institut de Cultura de Barcelona-ICUB: Servei d’Arqueologia de Barcelona i Departament de Sistemes d’Informació, ICUB, presenten el seu projecte Pla Barcino amb l’objectiu d’il·lusionar la ciutadania amb l’arquologia amb el redescobriment de la ciutat romana.

Endinseu-vos en la Barcino 3D!

MHMJornada de presentació del projecte de georeferenciació del patrimoni i de l’aplicació mòbil de geolocalització  Mobile History Map (MHM). 

El projecte MHM és un projecte de Georeferenciació col·laborativa del Patrimoni (material i immaterial) recollit per les escoles de Catalunya, amb la finalitat que pugui ésser consultat per la ciutadania des d’una APP específica i des d’un dispositiu mòbil.

18 de novembre

16 a 18 hores

INS Joaquim Blume

c. Sant Mateu, 27-37 ( Esplugues de Llobregat )

Inscripció a l’activitat, fins al 18 de novembre

Per participar en el taller cal disposar d’un ordinador portàtil i d’un dispositiu mòbil.

Webinar: Ens cal un “Pla d’Impuls de les Matemàtiques”?

impuls_mates

Podem fer de les matemàtiques una matèria transversal als centres? De quina manera les tecnologies poden ser una oportunitat? Com incrementem la competència matemàtica dels mestres de primària? Com convertim les propostes innovadores en pràctiques generalitzades a les aules? Quin paper podrien jugar altres actors: famílies, mitjans de comunicació, associacions de professionals…? En definitiva, necessitem un pla integral per incrementar els rendiments en matemàtiques?

Així com el Pla d’impuls de la lectura pretén la millora de l’èxit escolar potenciant la lectura sistemàtica en totes les àrees del currículum al llarg de l’educació primària, ens preguntem si és necessari establir un Pla per a l’impuls de l’aprenentatge transversal de les matemàtiques, i per fer-ho, quines actuacions han de desenvolupar els diferents actors educatius.

Us convidem a debatre sobre aquestes i altres qüestions al seminari en línia sobre l’aprenentatge de les matemàtiques. 

Quan? El 12 de novembre de 18 h a 19 h (GMT +1) 

On? Allà on tinguis un dispositiu connectat a Internet.

ModeraJoan Badia, catedràtic de llengua i literatura a l’educació secundària obligatòria i expert en innovació educativa. 

Intervenen: – Maite Gorriz, llicenciada en ciències matemàtiques i professora de secundària. Especialista en gestió educativa. – Carme Burgués, professora emèrita de la Universitat de Barcelona en el departament de Didàctica de les CCEE i la Matemàtica. Mestra i matemàtica. – Lluís Mora, professor de matemàtiques i tècnic al CESIRE – CREAMAT (Centre de Suport a la Innovació i la Recerca Educativa. Centre de recursos per ensenyar i aprendre matemàtiques) del Departament d’Ensenyament. 

Acte en línia gratuït i obert a tothom.

L’hora de l’anglès

El Punt Avui TV comença a emetre “L’hora danglès”, una programació d’una hora diària en anglès, de 6 a 7 de la tarda, a partir del proper dilluns 10 de novembre, amb reemissions durant el cap de setmana.

Els dilluns, dimecres i divendres l’emissió comença amb The Class, una sèrie que documenta, sense guió previ, la vida d’una classe d’anglès de primer de primària en una escola pública de Barcelona. La sèrie (que compta amb la col·laboració dels Estudis de Comunicació Audiovisual de la Universitat Pompeu Fabra, el Departament d’Ensenyament i l’assessorament d’APAC) vol documentar el procés d’aprenentatge, amb la seves joies i les seves dificultats, i per això tot és vist des dels ulls dels nens i nenes. Més enllà de la classe i els seus continguts d’aprenentatge, la sèrie va presentant aspectes de tot el que volta el món de l’escola i el procés educatiu: les relacions entre els alumnes, els serveis generals de l’escola, la vida del barri, l’entorn urbà, el pas de les estacions, etc.

Al final de cada capítol de “The Class”, s’emet “Story Time”, durant el qual tres diferents narradores expliquen d’una manera directa a la càmera un conte en anglès. Les narradores són professores que treballen al Young Learners Centre de l’Institut Britànic.

La resta de programació de “L’hora d’anglès” l’omplen programes de debat, tertúlia i entrevistes on parlants nadius i no nadius utilitzen l’anglès com a eina de comunicació per assegurar la presència natural de la llengua anglesa en l’espai comunicacional de Catalunya. El Punt Avui complementa aquesta oferta amb la publicació de la coneguda revista mensual “Catalonia Today” i la inclusió –també a partir del 10 de novembre- en l’edició en paper d’El Punt Avui de dues pàgines en anglès relacionades amb els continguts informatius del dia.