Ahir amb els alumnes de primer vam anar a fer esnòrquel a la platja de Fenals, Lloret. Vam fer tres tallers, la vida a les roques, jocs i l’esnòrquel.

Aquest trimestre amb els alumnes de tercer hem començat a estudiar la cèl·lula. En el primer dia em estudiat la cèl·lula animal, utilitzant cèl·lules pròpies de l’epiteli bucal. Les hem extret amb una micro-espàtula i les hem tenyit amb blau de metilè. En aquest cas els alumnes van observar les seves pròpies cèl·lules. Es veia molt bé el nucli i el citoplasma.

El dia següent vam observar les cèl·lules vegetals, en aquest cas de la ceba. En el cas de les cèl·lules vegetals es veu molt bé la paret cel·lular, el nucli i el citoplasma. A més són molt més grans que les cèl·lules animals.

Per últim en la darrera sessió, vam observar les cèl·lules procariotes, en aquest cas dels bacteris del iogurt.

Les plantes descanvien l’oxigen amb en diòxid de carboni a través de l’epidermis. també transpiren l’aigua a través de l’epidermis. Com que aquesta és impermeable als gasos, el procés es fa pels estomes, que regulen aquest procés obrin o tancant el pas dels gasos.

El passat dilluns vam estudiar com les plantes dispersen les seves llavors a través dels fruits. Aquests són menjats per els animals, o nosaltres, i quan defequen van dispersant les llavors.

Avui hem començat les pràctiques de fisiologia vegetal. El primer que hem observat ha estat els tricomes (estructures a l’epidermis) de la fulla de la olivera. Aquests tricomes tenen una forma curiosa, com a petites flors, en forma de paraigües. La funció d’aquestes estructures és protegir la fulla de la insolació i reduir la pèrdua d’aigua per transpiració.