Alumn@s de quinto. El viernes estuvimos aprendiendo vocabulario nuevo y clasificando las palabras según su campo semántico.
Os dejo una página web donde podréis encontrar actividades diversas para repasar.
Clases de oraciones según la actitud del hablante
Alumn@s de sexto. El miércoles pasado estuvimos repasando las clases de oraciones según la actitud del hablante.
Aquí os dejo un par de actividades de repaso.
Mapa de relleu d’Espanya
Cliqueu a la imatge per veure en gran el mapa del relleu d’Espanya.
Sinónimos
Alumn@s de quinto. El otro día estuvimos viendo una actividad en la que teníamos que relacionar las palabras sinónimas.
Os dejo el enlace de un diccionario online para que os ayude con el ejercicio. Haced clic en la imagen.
Si queréis seguir practicando os dejo más actividades relacionadas con los sinónimos.
Si todavía tenéis ganas de más podéis visitar esta web con muchas propuestas de actividades.
Van Gogh’s Bedroom in Arles
Click on the picture to see our first works based on one of the most famous works of Vincent Van Gogh.
Well done group 3!
La matèria
Avui a classe de medi natural hem estat parlant sobre la matèria i els seus estats. Podeu tornar a llegir el power point que hem vist avui clicant sobre la imatge.
Juntos crecemos mejor
En castellano destinamos una sesión a hablar sobre las mascotas. Estuvimos comentando qué mascotas teníamos o nos gustaría tener y por qué. Comentamos qué significa para nosotros tener un animal de compañía, si podemos aprender de los animales, qué nos enseñan, si tienen sentimientos También estuvimos reflexionando sobre las situaciones que afectan a su bienestar.
Así mismo comentamos el cartel de la campaña “Él nunca lo haría, no lo abandones”. Hablamos del tema de la campaña del cartel (el abandono) y opinamos si es un problema que se enfrentan muchas mascotas, por qué creíamos que sucedía y qué alternativas al abandono se nos ocurrían.
Además estuvimos comentando el estudio sobre animales y niños realizado por la Fundación Affinity.
infografia-del-estudio-fundacion-affinity-ninos-y-animales-2015
Por último pensamos nuestro propio cartel de concienciación contra el abandono. Para ello utilizamos el programa de presentación de diapositivas; el impress office.
Aquí os dejamos nuestro trabajo.
Receptari
Clica sobre la imatge per accedir al receptari elaborat pels alumnes de 6è.
Busca una notícia a l’hemeroteca
Avui a classe hem consultat diaris i hem vist com buscar una notícia passada a l’hemeroteca.
Busca una notícia interessant publicada el dia del teu naixement i després comparteix-la en un comentari.
Fes click AQUÍ per consultar l’hemeroteca de El Periódico de Catalunya.
Fes click AQUÍ per consultar l’hemeroteca La Vanguardia.
L’esmorzar. Pregunta 3.
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Creus que és important llegir i entendre les etiquetes dels sucs? Justifica la teva resposta.