VISITEM UN PESSEBRE

Abans que arribessin les vacances de Nadal vam anar a veure un pessebre. La iaia de l’Ariadna, molt amablement, ens va obrir les portes de casa seva per a que poguèssim veure el gran pessebre que munta cada any desde que les seves filles eren petites.

Ens va explicar que fer un pessebre per a ella era una tradició important que li agradava molt i per això cada any segueix muntant-lo , però ara amb l’ajuda de les seves netes.

 

RENÉ ENS ENSENYA L’ESCOLA DE MÚSICA

René, a més de ser el pare de Lluc, també és mestre de música a l’Escola de Música de Masdenverge. Així que en un dia lliure que tenia, va oferir-nos part del seu temps, per ensenyar-nos l’escola de música i, com podeu suposar, alguns instruments que allà s’aprenen a tocar.

img_6763-collage-2

Vam tocar instruments de percusió i de vent, i al final de tot vam fer un joc d’atenció i discriminació auditiva.

img_6800-collage-2

Moltes gràcies René per haver passat una estona amb nosaltres, ens va agradar molt!

UN ESMORZAR SALUDABLE… un llarg camí

Ja, ja, ja, … Sembla que no parem de fer tallers de cuina però és que fent-ho treballem moltíssimes coses.

Anomerarem algunes.

  1. Entre tots decidim quin serà l’esmorzar més saludable que podem fer, tenint en compte el que hem fet a l’àrea d’anglès i medi. Arribem a l’acord que el millor és comprar pa, pernil, formatge, per fer un entrepà, sucs i fruita. (Àrea d’anglès, Àrea de coneixment del medi, Àrea de llengua catalana)
  2. Per equips, fem la llista de la compra i pensem quantes barres de pa necessitem, quants sucs haurem de comprar, quantes peces de fruita haurem d’agafar o si haurem de comprar gots, plats, tovallons,.. , i a més fem un càlcul aproximat del que necessitarem. (Àrea de matemàtiques, Àrea de llengua catalana, Àrea d’anglès)
  3. Acordem un dia per anar a comprar, i tots junts de nou hi anem i per equips comprem el que necessitem, comptant les monedes i fixant-nos en si ens han tornat bé o no el canvi. (Àrea de matemàtiques, Àrea de coneixement del medi, Àrea de llengua catalana)
  4. Per últim fem els entrepans i ens els cruspim en un tres i no res. (Àrea de màtemàtiques, Àrea de llengua catalana)

I sobretot, aprenem a tenir paciència, a xalar els uns amb els altres i a compartir moments.

img_6587-collage-2