QUIN PROBLEMA!

Els i les alumnes de CI i les seves mestres hem tingut un seriós problema amb el panellets.  Volíem saber quants panellets hauríem de comptar després de coure’ls si cada xiquet/a de la classe havia d’emportar-se’n 5 panellets. Llavors vam decidir treballar per equips per trobar la solució. N’hi va haver alguns que la tenien molt clara i d’altres no tant. Però estava clar que havien de fer algun esquema per explicar bé a quina solució havien arribat.  El resultat va ser sorprenent perquè pensant de maneres diferents vam arribar al mateix resultat: necessitarem 80 panellets en total, si casdascun s’ha d’emportar 5 panellets a casa.

img_6017-collage

El que no vam pensar, és que els alumnes de CS no fan panellets i que els n’haurem de fer per ells i elles. Així que, probablement, no podrem emportar-nos 5 panellets cadascú cap a casa. La veritat és que no té importància perquè ens ho passarem d’allò més bé fent-los.

 

COMENCEM EL PROJECTE

El passat 14 d’octubre els i les alumnes de CI vam portar a l’escola diferents materials, objectes, llibres, vídeos… Per a que poguem treballar tot allò que volem saber del cos humà. Cadascú va fer una exposició oral del que havia portat davant de tota la classe.

img_5995-collage

Per començar el projecte també vam explicar que en sabíem del cos humà i ho vam recollir en un full. A partir d’aquí vam començar a pensar que volíem saber del cos humà i per tenir-ne constància vam fer un altre recull d’inquietuds dels i les xiquetes de la classe.

Com que hi havia moltíssima inquietud per part de tots i moltes preguntes vam decidir començar cercant informació sobre “Com neixen els nens i les nenes?”.

Ja us anirem informant dels avenços que fem.

SOLUCIONS DELS ENIGMES.

Bona tarda a tothom, les respostes als enigmes no han anat gens desencaminades. Felicitats a tots i totes! No us faig esperar més i aquí us deixo les solucions.

Enigma de 1r: El meu gos Raig, fa moltes voltes abans d’anar-se’n a dormir. Saps a quina volta s’adorm?

SOLUCIÓ: El meu gos Raig s’adormirà a l’última volta.

Enigma de 2n: Un automòbil de color negre amb els llums apagats entra en un carrer que no té fanals, on cap casa té els llums encesos. De sobte se li creua un gat negre. Malgrat tot, el conductor el pot esquivar. Com ho pots explicar?

SOLUCIÓ: Ha pogut esquivar el gat perquè era de dia.

Fins ben aviat!

ELS ENIGMES

Per aquest cap de setmana tenim sessió d’enigmes. Ben aviat n’escriurem la solució. De moment anem llegint i pensant.

Enigma de 1r:

El meu gos Raig, fa moltes voltes abans d’anar-se’n a dormir. Saps a quina volta s’adorm?

 

Enigma de 2n:

Un automòbil de color negre amb els llums apagats entra en un carrer que no té fanals, on cap casa té els llums encesos. De sobte se li creua un gat negre. Malgrat tot, el conductor el pot esquivar. Com ho pots explicar?

Bon cap de setmana!

Escollim el projecte

El passat dimarts 27 de setembre, vam escollir els dos projectes per fer-los aquest curs. Per això, vam iniciar un procés de presentació de propostes de projecte. Cada xiquet i xiqueta presentava el tema del qual volia fer-ne un projecte de la manera més engrescadora possible a la classe.

IMG_5818 2-COLLAGE

Un cop passat aquests procés, s’inicava un altre d’elecció de projecte. Per fer-ho vam celebrar unes votacions seguint l’exemple d’unes eleccions. Vam escollir un president/a i un secretari/a de la taula electoral. A continuació, en una papereta de vot vam marcar dues de les propostes que més ens havien agradat. Tot seguit, amb l’ajuda del llistat de classe vam anar introduïnt el vot dins de una urna.

Seguidament, vam procedir al recompte de vots amb l’ajuda d’un altre secretari/a un comptador/a de vots i uns supervisors. D’aquesta forma ens asseguràvem que el procés de recompte de vots s’estava fent com calia.

IMG_5834 2-COLLAGE

IMG_5852 2-COLLAGE

Finalment, el secretari/a va llegir el nom dels dos projectes més votats i vam escollir en assamblea i per consens amb quin d’ells volíem començar.

IMG_5867 2-COLLAGE

Els projectes escollits van ser:

  1. Port aventura.
  2. El cos humà.

En assamblea vam decidir començar amb el cos humà.