A l’escola a les aules d’educació infantil els infants tenen l’oportunitat d’emportar-se la maleta viatgera a casa amb dos contes per tal de fer un treball lector des de casa i posteriorment compartir-ho amb la resta dels companys i companyes.
Arxiu mensual: novembre de 2014
Modelatge lector a les aules de primària
Comencem el Diccionari digital
El nostre llibre de Medi portava arraconat un exercici que proposava fer al llarg del curs un Diccionari digital amb paraules treballades a cada unitat.
Vàrem començar a fer-lo al tema 2 i com que va tenir bona acollida, hem decidit continuar-lo fent la resta de temes i penjar-lo al bloc.
Algunes propostes formatives i/o lúdiques d’ús podrien ser:
– Una persona llegeix una definició i l’altre a d’encertar quina paraula és. Anar canviant alternativament.
– Imprimir l’arxiu, retallar les definicions i tornar a ordenar-les alfabèticament sense mirar. Després es corregeix mirant el bloc.
– Repassar les definicions i veure quines paraules o significats no s’entenen del tot i buscar al diccionari o fer una lectura guiada amb l’adult.
PARAULES A DIA 25-11-14 (Cada vegada que ho actualitzi la data canviarà)
Aire: Mescla de gasos (nitrogen, oxigen, argó, anhídrid carbònic i altres gasos rars) que forma l’atmosfera terrestre.
Atmosfera: La capa gasosa que envolta alguns cossos celestes, especialment la que envolta la Terra. Està formada per una mescla de gasos que formen l’aire.
Meteoròleg: Persona que estudia la meteorologia, es a dir, la ciència de les lleis que regeixen els fenòmens que tenen lloc a l’atmosfera per saber com es produeixen la pluja, la neu, etc.
Núvols: Conjunt de partícules d’aigua o glaç formades per la condensació en l’atmosfera.
Oxigen: Element químic i gas no metàl·lic que no fa olor, ni té color i que forma part de l’aire (és el segon gas més abundant), de l’aigua i de la majoria de compostos. Els éssers vius respiren oxigen. El símbol de l’oxigen és O.
Precipitacions: És l’aigua que procedeix de l’atmosfera i que cau sobre la superfície terrestre en forma líquida (pluja) o sòlida (neu o pedra).
Temps atmosfèric: Conjunt de tots els fenòmens que tenen lloc a l’atmosfera d’un planeta, generalment l’atmosfera terrestre. També se’n diu de l’estat de l’atmosfera en un lloc i un moment determinat.
Snail puzzle
There’s a spider on the floor
Rocking around the Christmas tree
EL RELLEU I RIUS DE CATALUNYA
CLICA SOBRE L’ENLLAÇ PER FER LES ACTIVITATS I ENTRENAR-TE PEL CONTROL DE RELLEU I RIUS DE CATALUNYA.
Jclic rius:
Les principals unitats de relleu
La costa catalana:
http://www.edu365.cat/primaria/muds/socials/catrelleu/index.htm
Rius i relleu:
http://ciclesuperiorelcim.blogspot.com.es/2013/04/catalunya-fisica-5e.html
Lloros i guepards van gaudir d’allò més de la diada sobre rodes!
The enormous sandwich
Experimentem amb l’aire
Una vegada resolts els problemes tècnics (causants del retard a l’hora de penjar la presentació dels experiments) podem dir que…
JA ÉS AQUÍ l’enllaç de la primera mostra de treballs de l’àrea de Medi de 4t curs.
Properament començarem a penjar el Diccionari digital de l’assignatura resultat del recull de les definicions realitzades per l’alumnat de classe.
Fins aviat!
I no dubteu a deixar els vostres comentaris i propostes de millora 😉