Posts tagged Medi

Els petitons de l’escola amb els Agents Rurals!!

0

Un cop més hem tingut la sort de rebre als agents rurals. Aquesta vegada la visita ha estat pels alumnes més petitons de l’escola. Tots plegats hem gaudit molt amb les explicacions que ens han fet sobre la seva feina i els animals que podem trobar al voltant del poble. Ens ho vam passar molt bé i per aquest motiu us volem dir Moltes Gràcies Agents Rurals!!!!!!

Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
Create a digital slideshow

Un pulmó artificial

1

A la classe de 5è hem muntat un pulmó artificial i hem pogut comprovar els moviments d’inspiració i expiració i simular com respirem els humans.

Aquí us deixem una petita  mostra de com ha anat.

Estudi de les autonomies

0

Per si us ajuda, us deixo uns enllaços que us poden ajudar a estudiar les comunitats autònomes de l’estat espanyol.


Estudi de les comarques a 6è

0

Aquí us deixo els enllaços per a que practiqueu. Només caldrà que cliqueu sobre les imatges.


Els sentits

3

Us deixo un breu resum del tema dels sentits !

Una pota de pollastre per treballar els ossos i els músculs

1

Amb les alumnes de 5è: la Íria, la Mireia i la Xènia hem estat treballant els músculs i els ossos. Per a tenir-ne una idea més acurada de com són i de les seves característiques han agafat una cuixa de pollastre amb la corresponent pota. Hem separat els músculs i lligaments de l’os i fins i tot hem buidat l’interior d’aquest per veure la medul·la. També hem agafat els dits de la pota i els hem netejat per veure els petits ossos que la componen.

Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
This slideshow customized with Smilebox

JOCS PER TREBALLAR ELS MÚSCULS I ELS OSSOS HUMANS

0

Amb les alumnes de 5è estem treballant els ossos i els músculs humans.
Per a que ho pugueu practicar i no us resulti tan feixuc quan arribi l’examen us deixo aquests enllaços.

Un experiment interessant

0

També ho podeu provar tots.

Necessitareu: mig got de vinagre,una cullerada de bicarbonat, una ampolla i un globus.

I ara seguiu les instruccions:
1. Poseu mig got de vinagre dins d’una ampolla.
2. Aboca una cullerada de bicarbonat dins del globus.
3. Ajusta la boca del globus a la de l’ampolla i, tot seguit, fes caure el bicarbonat que hi ha al globus dins de l’ampolla perquè entri en contacte amb al vinagre.

Veureu com el globus s’infla perquè amb la barreja s’obté diòxid de carboni i per tant ha tingut lloc una transformació química.

El Dia Universal dels Drets de l’Infant

4

És el 20 de novembre de cada any, perquè en aquesta data del 1989, l’Assemblea General de les Nacions Unides va aprovar la Convenció sobre els Drets de l’Infant. Aquest document reconeix totes les necessitats dels infants que són susceptibles de ser protegides jurídicament. És, doncs, un text vinculant, ratificat pràcticament per tots els països del món (excepte els Estats Units d’Amèrica); i aquesta ratificació ha comportat canvis substancials en la legislació i la situació de la infància. La Convenció té dos importants precedents. En primer lloc, la Declaració de Ginebra, que devem a una dona admirable, l’anglesa Eglantyne Jebb, la qual, el 1923 va recollir en un escrit breu, senzill, de cinc punts, tot allò que, materialment i espiritualment, requeria un infant. La Societat de Nacions féu seva, l’any següent, el 1924, aquesta primera Carta dels Infants. Després de la II Guerra Mundial, les Nacions Unides van voler fer la seva pròpia Declaració. Van partir de la de Ginebra, i van afegir-hi més supòsits; i el 1959, després de tretze anys de reunions, van aprovar la que anomenaren Declaració Universal dels Drets de l’Infant. Aquests textos, com a tals declaracions, no podien encara parlar de drets , ja que només contenien principis generals, ideals a acomplir. Tenien tan sols força moral. Però utilitzaven la paraula dret per donar més èmfasi a les seves afirmacions. Van representar els canvis que en la concepció de la infantesa s’anaven produint al llarg del segle XX. Finalment, el 20 de novembre de 1989, com dèiem, es va adoptar la Convenció, que ja és un text jurídic obligatori, perquè és un tractat. I ara sí que es pot parlar de drets . L’impuls va sorgir de la celebració de l’Any Internacional de l’Infant (1979), però es va tardar deu anys a elaborar aquesta Convenció, que va recollir tots els principis que contenien les declaracions de 1924 i de 1959 i van afegeir-hi drets civils polítics per als infants. D’aquí ve la transcendència d’aquesta data, que ens recorda que hem de treballar per a l’efectivitat d’aquesta drets.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=JNnTMFmlGoc[/youtube]

 

I aquí us deixo un Joc sobre els Drets dels Infants. Ajuda a en Musky a trobar tots els drets dels infants a casa teva. Bona sort !!!

Musky en Català

Creem un circuit elèctric

8

Els alumnes de 6è han donat mostra de la seva perícia a l’hora de realitzar un circuit elèctric. Cal felicitar els pares i mares que els heu ajudat. Suposo que heu recordat vells temps…
Aquest cop han quedat veritablement bé i funcionen tots!!!

Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
This photo slideshow generated with Smilebox
Go to Top