El bloc del nostre centre
Cicle Mitjà
Els del pis de dalt
Carnestoltes III
115 anys
Els FRUITIS es van passejar per tota l’escola per mostrar els seus supers maquillatges…. i van agradar tant que els nens i nenes de segon i tercer també van maquillar-se.
Gràcies a la nostra MAQUILLADORA OFICIAL DEL SOLERÀS (coneguda per tots com MARTA BALLESPÍ) vam poder gaudir d’uns bònics maquillatges.
Fotograf oficial: MARIO
Mireu i gaudiu tots…
 |
 |
| This free digital collage made with Smilebox |
Dramatització de poemes
615 anys
Hola a tots i a totes!!
Som els nens de 4rt i CS i per segona vegada us volem recitar un poema, que es titula “Els amics”
De tant en tant anem millorant!!! aquesta vegada és molt especial per què l’hem fet tots junts!!!!!!!!!!!!!!!!!
Mireu-lo molt atents i deixeu molts comentaris!!!
Esperem que us agradi molt!!!
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/ZTJ2dM6gXds" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
CONSELLS A TENIR EN COMPTE QUAN ESTUDIEM
215 anys
Primer que res quan el/la mestre/a explica s’ ha d’estar molt atent/a. Si hi ha alguna cosa que no hem entès es torna a explicar. Quan arribem a casa hem de repassar el que ens han explicat i si llavors veiem que hi ha algun concepte que no hem acabat d’entendre ho hem de preguntar en la propera sessió.
Un dels sistemes per estudiar que us aconsello seria el L2 SER2 o el que es el mateix:
- una primera lectura general per situar-nos en el tema.
- una segona lectura on ens anirem fixant i entenent cada apartat del tema.
- Subratllar, sempre amb llapis, les idees principals del tema.
- Esquema del tema, a partir de les idees principals
- Resum
- Repassar el tema abans d’anar a dormir i quan ens llevem.
Evidentment, per a que l’estudi sigui profitós hem de seguir una sèrie de rutines com:
- Estudiar sempre en el mateix lloc i a poder ser sols i amb tranquilitat.
- No escoltar música mentre s’estudia.
- Elaborar un pla d’estudi setmanal on estiguin reflectides les hores d’estudi i les d’oci.
- Estudiar aprofitant al màxim la llum natural i en el seu defecte amb molta il·luminació.
- Prendre nota sempre a l’agenda dels dies d’examens.
- Fer petits descansos ( 5 minuts) cada mitja hora d’estudi i aprofitar-los per estirar les cames, beure aigua, anar al lavabo…
- No és el mateix estudiar llengües i matemàtiques que ciències del medi social i natural. A les primeres sempre hem de tenir paper i llapis i anar fent diferents exercicis, a la segona s’hauran de memoritzar aquelles paraules més científiques.
Si seguiu tots aquests consells segurament milloraran les vostres notes.
ENDAVANT I SORT
L’APARELL EXCRETOR
015 anys
L’aparell excretor, també anomenat aparell urinari, s’encarrega de filtrar la sang: recull les substàncies residuals que transporta la sang juntament amb una mica d’aigua, i expulsa aquestes substàncies del cos en forma d’orina. Gràcies a aquest aparell, les substàncies de rebuig provinents de les reaccions químiques
de les cèl·lules s’eliminen a l’exterior del cos en un procés que es coneix amb el
nom d’exreció. Està format pels ronyons, per les vies urinàries (urèters, bufeta de
l’orina i uretra) i per altres òrgans, com ara les glàndules sudorípares.
Practiquem les taules !
215 anys
Podeu aprofitar aquesta setmaneta per practicar una mica les taules. Ja veureu quins dibuixos amagats més divertits surten.
En aquesta pàgina web us explica perque es tan important dominar les taules de multiplicar.
Dominar les taules de multiplicar amb un cert automatisme és necessari per a millorar el càlcul mental.
Al Cicle Inicial s’introdueixen, sense adonar-se’n, fent seriacions. Comptar de dos en dos, o de tres en tres, els entrena en agilitat mental.
Al Cicle Mitjà s’han de dominar per a afrontar amb èxit la multiplicació i la divisió.
L’APARELL CIRCULATORI
315 anys
Està constituït pel cor, pels vasos sanguinis (artèries, venes i capil·lars) i per la sang. Té la funció de distribuir la sang per tot l’organisme per repartir els nutrients (principis immediats i oxigen) a totes les cèl·lules. També recull els productes de l’exreció i el diòxid de carboni provinents de les cèl·lules.
L’APARELL RESPIRATORI
015 anys
Quan respirem, intercanviem gasos entre el nostre cos i l’exterior.
Per realitzar la nutrició, necessitem prendre oxigen de l’aire i eliminar
el diòxid de carboni que es forma al nostre cos. L’aparell respiratori és
l’aparell encarregat de fer la respiració.
Està format per les vies respiratòries, els pulmons i el diafragma.
Expressió corporal by la Mari
215 anys
Des de l’àrea d’ed.física, vam realitzar algunes sessions amb un nou material, els globus. Us mostrem algunes fotos del treball realitzat i de l’entusiasme que van posar els nostres alumnes.
Esperem que us agradi!
 |
|
| This digital collage customized with Smilebox |
Aprenem a dramatitzar!!!
415 anys
Els alumnes de 4t i cicle superior estem practicant l’art de la dramatització. A continuació us presentem la dramatització del poema “Els ous Ferrats”. Aquest poema l’ha escollit la Judit, esperem que us agradi!!!!!.
Estigueu atents que veureu com millorem en els pròxims poemes!!!!! Fins aviat!!!
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/vSjQhVlDiXQ" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
L’APARELL DIGESTIU
515 anys
L’aparell digestiu té com a funció transformar els aliments en substàncies nutritives simples perquè el nostre organisme pugui assimilar-les i transportar-les per tot el cos. Aquesta transformació s’anomena digestió.
L’aparell digestiu està format per:
– El tub digestiu: és un tub d’uns 10m de llarg dividit en diverses parts.
– Les glàndules digestives: són petits òrgans que segreguen sucs digestius. Aquests sucs ajuden a descompondre els aliments en substàncies nutritives simples, per tal que puguin passar a la sang.
Comentaris recents