2n i 3r de Primària
QUÈ PODEM FER AMB EL PAPER DE W.C?
10Dins de la sessió de psicomotricitat vam pensar quines coses podeíem fer amb el paper de W.C. Evidentment la primera resposta que els nens i nenes van donar va ser força obvia!!! jejejeje. No obstant després de parlar-ne vam arribar a la conclusió que es podíen fer moltes coses, fins i tot ens podíem disfressar!!!!!!!!!!!!!!. aquí us presentem un vídeo on podeu veure com ens ho vam passar, fins i tot els altres nens de l’escola van gaudir amb nosaltres d’aquesta activitat!!!.
El vídeo és una mica llarg , però val la pena ja ho veureu!!!!!
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/P6Ad57TPr9Q" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
Per si us avorriu durant aquesta setmana…
3Si ja heu acabat els deures i heu estudiat de valent, esteu a casa i no sabeu que fer aqui teniu unes adreces de webs per a que pugueu jugar a diferents tipus de jocs.
Carnestoltes III
1Els FRUITIS es van passejar per tota l’escola per mostrar els seus supers maquillatges…. i van agradar tant que els nens i nenes de segon i tercer també van maquillar-se.
Gràcies a la nostra MAQUILLADORA OFICIAL DEL SOLERÀS (coneguda per tots com MARTA BALLESPÍ) vam poder gaudir d’uns bònics maquillatges.
Fotograf oficial: MARIO
Mireu i gaudiu tots…
![]() |
![]() |
This free digital collage made with Smilebox |
Practiquem les taules !
2Podeu aprofitar aquesta setmaneta per practicar una mica les taules. Ja veureu quins dibuixos amagats més divertits surten.
En aquesta pàgina web us explica perque es tan important dominar les taules de multiplicar.
Dominar les taules de multiplicar amb un cert automatisme és necessari per a millorar el càlcul mental.
Al Cicle Inicial s’introdueixen, sense adonar-se’n, fent seriacions. Comptar de dos en dos, o de tres en tres, els entrena en agilitat mental.
Al Cicle Mitjà s’han de dominar per a afrontar amb èxit la multiplicació i la divisió.
Expressió corporal by la Mari
2
Des de l’àrea d’ed.física, vam realitzar algunes sessions amb un nou material, els globus. Us mostrem algunes fotos del treball realitzat i de l’entusiasme que van posar els nostres alumnes.
Esperem que us agradi!
![]() |
![]() |
This digital collage customized with Smilebox |
Els animals vertebrats (II)
4Practiquem la memòria i l’expressió oral, tot explicant el que sabem dels animals vertebrats.
![]() |
![]() |
Digital scrapbook made with Smilebox |
Animals vertebrats
2Avui hem après un munt de coses dels animals vertebrats.
Entre tots hem fet de profes i cada un/a explicava una mica el que sabia dels diferents tipus d’animals vertebrats que coneixem.
Recordeu que es diuen vertebrats perquè tenen un esquelet intern. Els vertebrats els podem classificar en: Mamífers, peixos, amfibis, rèptils i ocells.
Aquí teniu una activitat per pràcticar el tema.
RETRATS D’UNA CLASSE
12A la classe de 2n i 3r ens hem dedicat a dibuixar-nos els uns als altres en grups de dos. Alguns han quedat bé, d’altres millors, però tots ens mostren les ganes que tenen d’aprendre i de millorar cada dia que passa. Felicitats a tots.
![]() |
![]() |
This picture collage personalized with Smilebox |
Comentaris recents