I si els nens i nenes vinguessin al món amb un manual d’instruccions?
Ser pares i mares, avui en dia, no és un paper fàcil ni existeix un manual únic que serveixi per enfocar amb èxit la tasca educativa de les famílies. Són molts els dubtes que s’han d’afrontar, com diferents les circumstàncies que envolten cada família.
El programa Créixer en família ofereix espais de suport, virtuals i presencials, als pares i mares interessats a conèixer aspectes que puguin influir de forma positiva en la cura, l’educació i el desenvolupament dels fills i filles, convidant-los a reflexionar i a compartir les seves experiències amb altres famílies.
Un any més el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies ens ha concedit els Tallers per a pares i mares amb infants de 6 a 12 anys, del programa Créixer en família.
Els tallers es realitzaran durant 6 dimarts consecutius, començant el dimarts 13 de febrer i finalitzant el 20 de març, a l’aula d’anglès de l’escola, de 15h a les 17h.
Tots els pares i mares interessats/des hauran d’enviar un correu electrònic a l’AMPA ( ampamartipoch@gmail.com ) abans del divendres 26 de febrer.
Des de l’escola us animem a participar-hi ja que els tallers són molt interessants, gratuïts, i us ajudaran a conèixer millor els vostres fills i/o filles.
El passat 9 de gener de 2018 els alumnes de Cicle Superior vam visitar el Museu de la Vida Rural.
Vam gaudir de l’exposició de dos escultors italians de la Vall d’Aosta, que es diuen Dorino Ouvrier i Guido Diémoz que fan escultures de fusta; el Dorino treballa escultures expressionistes i el Guido realistes. El tipus de fustes que utilitzen són sobretot de noguer i altres de roure, freixe i perera.
També vam llegir les seves biografies per saber més sobre la vida d’aquests dos escultors.
Alumnes de cinquè
Seguidament vam anar a una altra sala d’art per contemplar quadres dels pintors Rusiñol i Casas d’un viatge en carro que van realitzar per indrets de Catalunya el 1889.
Ens vam fixar en què Casas feia les obres més boniques i més elaborades, utilitzant tècniques com oli sobre fusta, sobre tela i tinta sobre paper. Anys després, Casas, es va dedicar a dibuixar cartells, en canvi Rossinyol feia poques pintures perquè es dedicà més a l’escriptura.
En general ens ho vam passar pipa, vam sortir contents i satisfets de l’exposició perquè va ser interessant i hem après moltes coses.
Alumnes de sisè
Els alumnes de 6è, a l’àrea de llengua catalana, hem treballat la tipologia textual de la carta. Per aquest motiu hem escrit dues cartes per a dos exalumnes que van marxar de la nostra classe i ara estan vivint en un altre poble.
Els hem preguntat com els va a la seva nova casa, escola i poble. També els hi hem desitjat que els vagi bé aquest curs i que estudiïn molt per poder anar a l’ESO. Tota la classe els trobem a faltar i esperem que tinguin nous amics i que vinguin un dia a veure’ns.
Esperem que ens tornin contesta.
Les nenes i nens de la classe dels CUINERS ( P-5) han visitat la fàbrica de pizzes del poble.
Ens han explicat tots els ingredients necessaris per l’elaboració d’aquest menjar que tan agrada a tots els alumnes. Hem vist tots els passos que es duen a terme per elaborar una pizza i hem conegut les màquines amb les que s’ajuden per realitzar la seva feina.
Ja fa uns quants cursos que el centre participa de les activitats que la Fundació Mestral, Lalliga i Laxarxa promouen entorn a la normalització de les persones amb discapacitats a les escoles i instituts de la província de Tarragona.
Activitats com No passis de roda a roda, Iguals en la diferència, Tots iguals i tots diferents… són programes que pretenen informar, sensibilitzar i conscienciar els alumnes sobre el col·lectiu de persones amb discapacitats. L’alumnat pot conèixer i experimentar, per uns moments i en primera persona, el que comporta tenir una discapacitat.
EL curs 2016-2017 els alumnes d’educació infantil, cicle inicial i cicle superior van participar de nou dels tallers. A més a més aquest curs els alumnes més grans van realitzar un recull de reflexions entorn als tallers que realitzaven. Doncs, la Mariona Griñó Prats ha estat mereixedora d’un reconeixement entorn al taller No passis de roda a roda. Moltes felicitats Mariona !
També ha rebut un reconeixement l’escola Martí Poch per la seva implicació en l’educació en valors, actituds i hàbits amb el seu alumnat.
El dia 28 de desembre de 2017 la Mariona i la Glòria Canosa van desplaçar-se a Reus per recollir els reconeixements obtinguts.
Matinal de cros a Blancafort amb uns 120 corredors de la Conca de Barberà, i una molt bona organització de l’AE Blancafort i AMPA de Blancafort.
Destacar el bon nivell de tots els corredors que han realizat unes curses molt disputes. També agraïr a Eurpastry els esmorzars que ha ofert, i el suport del Consell Català Esport i Protecció Civil Montblanc.
El proper cros serà el 28 de gener a Vimbodí. I el cros nacional el 25 de febrer a l’Alt Penedès. Olèrdola.
