Category Archives: General

SORTIDA DE CICLE INICIAL A CAMBRILS

El passat 22 d’abril els alumnes de cicle inicial van realitzar una sortida a Cambrils que sota el títol de Cala-mars a la Romana els oferia l’oportunitat de conèixer i treballar diferents aspectes en un espai prou proper i al voltant de la façana marítima del poble.

DSCN06541

Un, era la visita a les excavacions de la vil·la romana de la Llosa per conèixer com eren les cases, els menjars i els costums dels romans. L’altre consistia en observar l´entorn vegetal, els animals i el valor ecològic del Barranc de la Mare de Déu del Camí. En la tercera activitat es  tractava de buscar elements que el mar hagués portat fins a la platja i després observar-los i classificar-los, així com l´estudi de les parts de l’animal que donava nom a la sortida: el calamar. Per últim, a la tarda, els alumnes van visitar el port pescador on van poder veure els diferents tipus de barques, les xarxes, les grues, les drassanes, el far… i també alguns pescadors feinejant tot classificant les caixes de peix que havien pescat.

La sortida va ser molt enriquidora ja que a banda dels diferents aspectes treballats els monitors del Centre d´Educació Ambiental l’Alzina van anar explicant també als alumnes curiositats i fets històrics que al llarg dels anys han anat conformant el paisatge actual de part marítima de Cambrils.

DSCN06971

Visita de l’exalumna Meritxell Lorca

Dimarts dia 10 de maig, va venir a l’escola Martí Poch la Meritxell Lorca, a fer una xerrada als alumnes de Cicle Superior sobre com viu l’esport una persona discapacitada.

Primer ens va explicar com va tenir els primers símptomes de ceguesa: no veia els objectes del carrer, no hi veia bé a classe, li costava distingir els colors, etc,  tot i això intentava fer una vida normal fins que finalment li van diagnosticar que tenia una malaltia a la vista i que amb el temps es quedaria cega, com així va ser als 15 anys. Al principi li va costar acceptar-ho, però de mica en mica es va anar adaptant i va seguir els seus estudis a través del Braile.

A la Meritxell sempre li ha agradat l’esport i la ceguesa no ha estat un obstacle per seguir practicant el que més li agrada: l’esquí,  l’atletisme i l’aeròbic, arribant a competir professionalment.

Ella ens va demostrar que tot i tenir una discapacitat pot fer una vida com la de qualsevol altra persona; tot un exemple de superació!!!

Moltes gràcies Meri i molta sort en tots els reptes que et proposis!

Meritxell Lorca 001 Meritxell Lorca 007 Meritxell Lorca 009

Apadrinem l’Antic Hospital

Apadrinem el nostre patrimoni és un programa que es basa en la idea de l’apadrinament d’un element del patrimoni monumental, del patrimoni cultural immaterial o del patrimoni natural, per part d’un centre educatiu.

L’apadrinament implica que el centre educatiu inclogui en el seu Projecte Educatiu de Centre el coneixement i l’estudi d’un element patrimonial del seu entorn  local o comarcal com a centre d’interès per a un o tots els seus nivells educatius.

El coneixement del patrimoni local des d’un punt de vista històric, artístic, cultural, natural i científic és important per fomentar la implicació dels alumnes en el territori i la societat i, en darrer terme, per promoure l’exercici d’una ciutadania crítica i responsable.

Divendres 6 de maig l’alumnat de tercer va anar a l’Antic Hospital de la vila per continuar estudiant les característiques arquitectòniques i d’ús de l’espai que aquest curs apadrinem.

Allí ens esperava el Sr. Antoni Carreras que ens va explicar moltes coses que desconeixíem de l’indret.  Vam aprofitar per a fer-hi una visita virtual i també vam visionar una pel·lícula que explicava molt bé la seva evolució al llarg dels segles.

Ara toca aprendre’n més per després poder-ho georeferenciar.

Aquestes activitats acosten els alumnes al poble i fa que se l’estimin més.

Moltes gràcies Sr. Carreres per les teves explicacions i el temps que ens vas dedicar!

CANGUR 2016

L’objectiu autèntic del Cangur és que l’alumnat de 5è i 6è participi i dediqui una estona especial a divertir-se tot resolent els reptes plantejats.

Els problemes es basen més en el raonament i l’enginy que en coneixements matemàtics específics.

Us hem d’explicar que un any més tenim diversos alumnes que han quedat molt ben destacats a nivell de Catalunya .

Volem felicitar especialment a l’Òscar Fortuny de cinquè pel resultat obtingut.  Està dintre del 1% millor puntuat, concretament en el lloc número 30 de 12.313 alumnes que hi van participar aquest curs.

Òscar Fortuny

Òscar Fortuny

Moltes felicitats!!

SOM LA CLASSE DELS TOROS I LES VAQUES

Aquest curs 2015-2016 els alumnes que fem P-4 vam triar ser la classe dels Toros i les Vaques.

Vam voler saber coses sobre aquests animals i amb l’ajuda dels pares vam recollir informació i molt material relacionat.

A través de llibres, pàgines webs i treballs d’altres nens vam intentar esbrinar els dubtes i curiositats que ens van sorgir sobre aquestes bèsties.

També vam realitzar un dossier aprofundint en altres dades d’interès i ens vam sorprendre. Sabíeu que els pobres animals mugeixen i ploren quan es troben en situacions diferents de les de sempre? Sabíeu que les vaques perquè donin llet primer han de ser mares? Sabíeu que només cal que tinguin un fill per donar-nos llet durant anys? Sabíeu que el fill es diu vedell? I que la Lídia de la nostra classe té una granja amb molts vedells?

Quina sort la Lídia, és mestressa de vedells que viuen en estables en la granja que el seu pare té a les afores de l’Espluga de Francolí. I els seus pares es van oferir per poder fer-hi una visita.

Mireu que bé ens ho vam passar el dimecres dia 27 d’abril. A més vam celebrar l’aniversari de l’Avril que feia 5 anys i el sant de la Montse.

Moltes gràcies Salvi i Elena per ensenyar-nos tantes coses. Vau fer possible veure de ben a prop tot allò que havíem estudiat.

Tenim un resum de tot el que hem descobert i fet en un plafó mòbil. Qui vulgui veure-ho pot venir a la classe.

Semifinals de Lectura en veu alta

Dijous 28 d’abril la Maria Ibarz de sisè ha fet una lectura excel.lent a les Semifinals de Lectura en Veu Alta a Reus, tot i no quedar classificada.
Molt bona feina a tothom:  Maria, Núria, alumnes, famílies i mestres !!!

Desitgem que hagiu gaudit de l’experiència!

PREMI BALDIRI REIXAC 2016

Els Premis Baldiri Reixac són convocats per la Fundació Carulla amb la col·laboració del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i la Universitat Oberta de Catalunya.

Amb el títol: HOMENATGE A JOSEP VALLVERDÚ aquest 2016 l’alumnat de l’escola ha resultat premiat dins de l’apartat dels alumnes.

DN_Vallverdú_Martí Poch_l'Espluga (1)

Un breu descripció del treball premiat és:
El projecte premiat forma part de les accions que es van dur a terme, en motiu dels 90 anys de l’escriptor Josep Vallverdú, a la nostra escola com a projecte interdisciplinari.
La biblioteca Josep Vallverdú (bJV) n’ha estat la dinamitzadora i les activitats es van dur a terme tant a les aules com a la mateixa biblioteca. Com a cloenda del projecte, el dia 13 de juny es va realitzar una “Festa d’homenatge a Josep Vallverdú” al teatre del Casal de l’Espluga de Francolí per part de tot l’alumnat de l’escola, amb l’assistència de l’escriptor, acompanyat de la seva esposa i la comunitat educativa.
Aquest treball ens ha agradat molt dur-lo a terme, ja que el Sr. Vallverdú és “padrinet”, de la biblioteca de l’escola. Va ser el 23 d’abril del 2008 quan es va batejar amb el nom de: Biblioteca Josep Vallverdú.
DN_Vallverdú_Martí Poch_l'Espluga (2)
El jurat és format per Joan Arjona, Rosa Boixaderas, Rosa Maria Securún, Josep Gonzàlez-Agàpito, Àngels Pérez Tarragó, David Pujol, Anna Ramis i Anna Verdaguer.

Diumenge 8 de maig anirem a recollir el premi. L’acte de lliurament de Premis tindrà lloc a les 13 h, al Casal de l’Espluga de Francolí. També hi haurà una exposició dels treballs premiats.
Prèviament hi haurà jocs, cercavila i espectacle infantil a la Plaça del Casal. 

Us demanarem que aquell matí representants de les classes pugin a recollir el premi a l’escenari conjuntament amb el professorat.

MOLTES FELICITATS A TOTHOM PER LA FEINA QUE ANY RERA ANY REALITZEM!

DN_Vallverdú_Martí Poch_l'Espluga (4)

XXI Jornades d’escola rural en la formació inicial dels mestres de Catalunya

http://xtec.gencat.cat/ca/agenda/XXI-Jornades-descola-rural-en-la-formacio-inicial-dels-mestres-de-Catalunya

Dilluns 25 d’abril s’ha realitzat part de les Jornades d’escola rural molt a prop del centre. El Departament d’Ensenyament de Tarragona ha pensat que el projecte que desenvolupem aquest curs: “SOM UN EQUIP”, s’hi havia de presentar, tot i no ser una escola rural.

Enguany, sota el títol “Un poble: una escola”, es pretén reflexionar sobre la importància de l’escola en el context rural.

La presentació, que un equip de mestres ha creat per l’event, és un resum del que els nostres alumnes han realitzat fins ara a cada un dels cicles.  L’experiència ha estat interessant.

 Fotos cedides pel CRP Conca,  gràcies Montse Jaime!

I Ruta literària per l’Espluga

Els alumnes de cicle superior aquest divendres 22 d’abril realitzaran una ruta que passarà per diferents indrets del poble : Font baixa, Parc fluvial, Museu de la Vida Rural, Residència Jaume I i Institut Joan Amigó.

A cada indret es trobaran  un adult que els llegirà fragments de diferents llibres que d’una manera o altra estaran relacionats.

Ruta literària 2016

Ruta literària 2016

Visca la lectura!!

FOTOS

V Certamen de Lectura en veu alta

Article del Diari Nova Conca: Lectura en veu alta

Aquest ha estat el V Certamen de lectura en veu alta que realitzem a l’escola.

És important llegir?  I llegir en veu alta?

Potser us serà d’ajuda una aportació de Luis Maria Pescetti, un expert en lectura en veu alta, que diu:

Llegir en veu alta és, d’alguna manera, com cantar. Ens sentim exposats davant els altres, sentim que hi ha alguna cosa “que hem de fer bé” i que tothom ens jutjarà. Aleshores serà bo que els qui treballem amb nens i nenes recordem que fer llegir en veu alta no és una finalitat, sinó una manera més de desenvolupar el gust per la lectura i, sobretot, el gust per la paraula. La paraula llegida, la paraula en la nostra boca, en la boca dels companys i companyes. La paraula que aquí sona dolça; allà, tímida; allà, massa forta; en un altre, trencada per l’emoció o l’ensurt. En definitiva, el pensament i el sentiment fets so.

Perquè llegim en veu alta, doncs:

  • per practicar l’entonació, el ritme, les pauses i la fonètica,
  • per afavorir la comprensió lectora,
  • per ser generadora de debat,
  • per treballar alguns aspectes gramaticals,
  • per afavorir l’ampliació de lèxic i vocabulari,
  • per prendre consciència de l’organització de la informació.

jurat

Aquest curs hem decidit incloure en el certamen de l’escola a l’alumnat de cicle inicial. Així doncs, quatre finalistes de cada classe ens han ofert unes lectures a la biblioteca Josep Vallverdú el passat divendres 15 d’abril. Lectures que s’havien preparat molt bé a classe i seguint els consells de la Rosa Mateu.

Aquest any el jurat ha valorat molt positivament el nivell assolit en la lectura per part de tots els participants.

Dels alumnes que representaven la classe de sisè s’ha tingut que escollir dos alumnes. L’alumna seleccionada aquest any ha estat la Maria Ibarz i la suplet la Núria Avià. Elles ens representaran al XII Certamen de Lectura en veu alta que es realitzarà el dia 28 d’abril a Reus.

Moltes felicitats a tothom i bona lectura!