La Conca de Barberà és una comarca amb alt risc d’incendis forestals, ja que comprèn una gran superfície boscosa, entre la qual destaquen les muntanyes de Prades, zona declarada Espai d’Interès Natural (EIN) o el Paratge Natural de Poblet. Per aquest motiu, el cos d’Agents Rurals i el Consell Comarcal de la Conca de Barberà duen a terme el programa El Bosc i els Incendis, adreçat a les escoles, per transmetre i conscienciar l’alumnat de cinquè sobre quins són els riscos i les conseqüències que comporta un incendi forestal.

El programa s’estructura en dues jornades. Una a classe, amb una xerrada sobre els efectes dels incendis; i una segona a camp, on es visita una zona cremada i una de no cremada per fer una comparació de les conseqüències dels incendis forestals. Durant la sortida a camp, també es planten pins o alzines a la zona afectada per un incendi, observar plantes o restes d’animals…  Durant aquest curs, la sortida a camp es farà a Vinaixa.

Una altra activitat que els agrada molt realitzar és l’alliberament d’algun animal o au que ha estat recuperat al Centre de Fauna Vallcalent (CFV), així com penjar una caixa niu.

Els nostres alumnes participaran d’aquesta activitat els dies 20 i 21 de març.

Els dies 16 i 23 de febrer els alumnes de cicle superior vam assistir a dues xerrades que va fer un arqueòleg que treballa a l’IPHES (Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social). La primera va tractar sobre el Paleolític i la segona sobre el Neolític.

L’arqueòleg, el Sr. Lluís Batista (responsable de l’àrea de Socialització), ens va explicar diferents aspectes importants de la Prehistòria, com per exemple l’art, l’agricultura, els descobriments, els poblats, les diferents espècies, l’aparició de la ramaderia, noms científics… Per fer-ho, va portar moltes fotografies i rèpliques de cranis, ossos, utensilis, pedres…

Nosaltres ja havíem estudiat una mica la Prehistòria a l’àrea de PILE (medi en anglès) i aquestes xerrades ens van servir per aprendre’n més.

Per acabar de treballar aquest tema visitarem la Cova de la Font Major de l’Espluga de Francolí properament.

Des d’aquí volem donar les gràcies al Sr. Batista per venir-nos a visitar a la nostra escola i a l’IPHES per fer-ho possible.

Alumnes de 5è

Créixer en família és un programa formatiu dirigit a orientar, reforçar i donar eines a les famílies per exercir el seu paper educatiu de forma positiva, amb l’objectiu de potenciar el reconeixement i la confiança en les pròpies capacitats dels progenitors. Ofereix tallers, que pretenen ser espais d’intercanvi d’experiències entre pares i mares amb fills i filles d’edats similars, guiats per professionals experts en la formació de famílies en què les prioritats són reflexionar en relació amb per què educar, què fer i com fer-ho.

Aquests curs realitzem el taller de 6 a 12 anys. I els temes que es tracten són:

• Sessió 1 – El respecte i la confiança permet equivocar-nos!

• Sessió 2 – Fills autònoms, no obedients!

• Sessió 3 – Conflictes i responsabilitats

• Sessió 4 – Tal faràs, tal educaràs!

• Sessió 5 – No s’aprèn només a l’escola!

• Sessió 6 – Sessió monogràfica i de tancament de cicle

Les famílies que hi assisteixen en fan una valoració molt positiva.

En relació a la vaga convocada pel dia 8 de març us informem que el centre realitzarà les activitats lectives programades en horari habitual.
Tot i això, el claustre comparteix els motius pels quals es convoca la vaga i per tant es duran a terme activitats relacionades amb aquesta temàtica amb tot l’alumnat.

El Casal de l’Espluga ha fet entrega aquest diumenge 4 de març dels premis del 23è concurs de dibuix de la Fira als sis guanyadors de les categories existents. El lliurament dels reconeixements s’ha dut a terme al Teatre del Casal de l’Espluga coincidint amb la presentació de les coreografies de l’Escola de Dansa del Casal.

El dibuix de “Bota mullada” fet per Lluc de Caqueray ha estat el guanyador de la categoria F (nascuts el 2011), “Conan” de Jan Bosch s’endú el premi de la categoria E (nascuts el 2010) i Blanca Baldrich recollirà el premi de la categoria D (nascuts el 2009) amb el pseudònim “Plutó”. Pel que fa a la categoria C (nascuts el 2008) la guanyadora ha estat Carlota Franquès amb el pseudònim “Dream”, Itzar Velasco de la Categoria B (nascuts el 2007) amb el pseudònim “Kira”. Finalment, el pseudònim “Estelbrillant” corresponent a Hanna Pavo ha estat la guanyadora de la categoria A (nascuts el 2006) i el seu dibuix serà la contraportada de la Revista el Francolí del febrer.  El certamen enguany concedirà un accèssit al dibuix de Júlia Mercado per destacar la pintura més innovadora.

Moltes felicitats artistes!

MÉS HISTÒRIES VIATGERES DE P4 : VIATGE AL PIRINEU FRANCÈS

Voleu conèixer una altra història viatgera de P4?

Aquest trimestre seguim treballant amb el projecte viatges. Encara ens queden moltes coses per aprendre!

El divendres, 23 de febrer, l’Elna i la seva mare l’Anna ens van explicar el seu viatge al Pirineu francès. Ens van fer una presentació molt bonica, situant el lloc on van anar a la bola del món i l’itinerari que van fer. Aquesta vegada va ser amb autocaravana. I en van portar una de joguina perquè ens poguéssim fer la idea de com era per fora i per dins.

Vam poder veure les fotos dels llocs per on van anar, muntanyes, animals (vaques, cavalls, …) que van veure… . Ens van dir que també van fer unes quantes caminades i que anaven amb calçat adequat i uns bastons… També es van banyar en una piscina d’aigua calentona i en una altra que era molt freda! I més coses…

Que bé que s’ho van passar!

Moltes gràcies Elna i Anna per totes les fotos i les explicacions del vostre viatge al Pirineu francès! Hem gaudit molt amb tot el que ens heu explicat i ensenyat!

I fins aviat amb una altra història viatgera de P4!

 Les estrelles de mar de P4

La setmana passada va nevar a l’Espluga de Francolí. Quina sort que vam tenir perquè ens agrada molt la neu! És freda, toveta, blanca, brillant, pots fer boles, un ninot, tocar-la, jugar…

Així que vam decidir fer-ne nosaltres a classe. Es pot fer de moltes maneres. Voleu saber com ho vam fer nosaltres?

La senyoreta ens va portar un bolquer i ens va dir que necessitàvem una cosa que tenia dins una mica amagat. Vam agafar-ne un i el vam anar tallant fins la darrera capa. Vam treure la pols blanca (poliacrilat de sodi) i  el cotó  que vam trobar, i ho vam deixar dins de la safata. Tot seguit, vam abocar  aigua i vam observar  que com més aigua posàvem, més augmentava  el seu volum i que prenia una textura molt semblant a la de la neu. I que també brillava una miqueta com la de veritat.

L’endemà ho vam provar d’una altra manera. Aquesta vegada amb bicarbonat de sodi i crema hidratant pel cos. Ho vam barrejar tot molt bé i… ja tornàvem a tenir més neu! Era una mica diferent, però també ho semblava.

També es por fer només barrejant bicarbonat de sodi i aigua freda. I encara d’una altra més… amb escuma d’afaitar i bicarbonat.

Vam fer una gran nevada! I com que ens va agradar tant ho vam deixar en un racó de la classe per poder-hi jugar una mica més.

Són uns experiments senzills, ràpids i molt divertits per fer-los a casa també! Us animeu??? És una experiència molt divertida!

Les estrelles de mar de P4

Dilluns 5 de març s’inicia al centre el Taller de contes per a alumnes d’educació infantil i cicle inicial, conduïts per Marta Notó.

Una cosa tan senzilla com un conte ajuda al nen a identificar les seves pròpies emocions i les dels altres, el que porta a desenvolupar l’empatia i l’autoestima; a relaxar-se mentre està atén i s’entreté; fomenta sentiments de confiança, seguretat i independència mentre estreny llaços afectius amb els seus pares, avis o educadors; estimula la memòria, la representació de símbols, el gust estètic, i, en definitiva, a conèixer i interpretar millor el món circumdant mitjançant l’imaginari, a adquirir l’hàbit lector i un bon ús de la llengua oral i escrita.

Aquesta activitat forma part del Servei d’Ocupació de Catalunya i que des de l’Ajuntament s’oferta al centre.