“LES MATES NO SÓN UN PROBLEMA” és el projecte interdisciplinari d’aquest curs, el qual ha comportat un seguit d’activitats guiades i programades pel matemàtic Lluís Segarra. Mitjançant diferents sessions el professorat del centre ha assistit als cursos d’actualització matemàtica que s’han dut a terme al CRP de la Conca de Barberà; per tal de posar en pràctica a les aules els continguts adquirits.

A partir del mes de novembre, i a proposta del formador, hem comptat amb un problema matemàtic per cada nivell que  calia resoldre setmanalment i enviar-lo via telemàtica. Durant tot el curs s’han realitzat diverses pràctiques matemàtiques a més a més de les curriculars.

Com a cloenda del projecte, del 8 al 14 de maig, s’ha realitzat la setmana matemàtica amb tot un reguitzell d’activitats que ha suposat la participació activa de tots els membres que formen la comunitat educativa.

Activitats dutes a terme:

–        ABECEDARI MATEMÀTIC

–        EL RACÓ DELS ENIGMES

–        DITES MATEMÀTIQUES

–        IL·LUSIONS ÒPTIQUES

–        L’ARBRE DELS POEMES MATEMÀTICS

–        MATEMÀTICS CATALANS

–        EXPOSICIONS DE LLIBRES I CONTES MATEMÀTICS

–        BIBLIOPATI MATEMÀTIC

–        AMBIENTACIÓ DELS PASSADISSOS I CLASSES

Per finalitzar la setmana matemàtica va tenir lloc la 2na firaMÀTIC, que va constar de dues parts:

*Al matí, jocs de màgia matemàtica amb la col·laboració del Lluís Segarra.

Simultàniament a cada nivell i/o cicle es van realitzar diverses activitats, jocs d’estratègia, de taula, escacs, …

*A la tarda, tallers matemàtics.

?Tallers internivells a Educació infantil: Dòmino, bitlles, classificació de figures geomètriques, jocs de construccions amb capses, laberint i sèries.

?Educació primària: amb jocs/tallers intercicles: Memory de monedes, escacs amb un tauler gegant, tangram gegant, construccions amb ampolles de colors i cartolines, problemes d’estratègia, troba el quadrat, problema representat, tres en ratlla, connecta quatre, sudoku, joc de mesures i dòmino d’enigmes.

Agraïm a les famílies la seva participació i implicació en les activitats: “QUÈ ENS DIUEN ELS NÚMEROS?”, “FOTOS MATEMÀTIQUES” I “ESMORZARS MATEMÀTICS” ja que gràcies a la seva col·laboració es van poder muntar les exposicions.

Alumnes d’Ed Infantil realitzant tallers durant la 2a FiraMÀTIC

Alumnes fent activitats durant la 2a FiraMÀTIC

Lluís Segarra fent un taller matemàtic amb l’alumnat de CS

Dilluns 27 de maig  l’alumnat de cicle superior de l’escola ha pogut gaudir d’un taller que porta per títol: No passis de roda a roda, fent una activitat de bàsquet amb cadira de rodes.

La idea de LaLliga d’elaborar i portar a terme un programa adreçat a l’alumnat de les escoles i INS de les comarques de Tarragona i a la Comunitat Educativa en general,  va néixer als anys 90, des de la convicció que els canvis de mentalitat i de costums de qualsevol societat, així com la comprensió de les diferències entre les persones, les seves aptituds i capacitats com un bé enriquidor i no com un handicap, han de tenir l’inici en l’educació de tots els individus que la integren i que marcarà el punt d’inflexió en les relacions entre ells.

Segons comenta la federació: “són diversos els factors que ens varen portar a posar en marxa una campanya ambiciosa en els plantejaments i en l’àmbit d’actuació, a partir de la premissa que contínuament canvien les característiques dels membres de la societat: cada any augmenta de forma substancial el nombre de persones que per les seves dificultats de mobilitat i dependència tenen problemes per portar una vida activa estàndard i per relacionar-se en un pla d’igualtat amb la resta de ciutadans. És el col·lectiu de les persones amb discapacitat, sigui aquesta adquirida ja en néixer, sigui per alguna causa externa, com els accidents, o per raó de les malalties pròpies de la senectut.”

Aquest taller és el segon cop que es realitza al centre ja que creiem que és important la informació, les recomanacions, les campanyes… res millor que la informació de primera mà, de la persona, com el Xavi i el Manel, que poden explicar la seva pròpia experiència i com ha incidit en la seva vida haver sobreviscut, amb seqüeles,  a un accident o malaltia. I al mateix temps per demostrar que l’esport es pot fer malgrat la incapacitat que es tingui.

Alumnat de cinquè

Alumnat de sisè

Imatges del taller!

Aquest dissabte 25 de maig a les 18h es durà a terme l’entrega de premis del Certamen literari al Casal de l’Espluga de Francolí.

L’alumnat premiat aquest any en la categoria de contes per a escolars “Ferrovell” de l’escola són:

Categoria de Cicle Inicial:

• Mark Antonio Ionica amb l’escrit  “El forat negre”

• Alba Tarès Fernàndez titulat: “L’arbre màgic”

• Joel Sales Juanpere que porta per nom: “Els monstres”

Categoria de Cicle Mitjà:

• Roser Badia Pedrola amb el conte: “Els castanyers volen viure”

• Catalina Riutort Fort titulat: “Les tres portes”

• Judit Salguero Vendrell que porta per títol: “El pinzell màgic”

Treball de grup per l’alumnat de sisè anomenat: “Fem poesies d’animals”

Moltes felicitats a tots i totes!

Després de l’experiència de Cafè entre llibres va néixer la proposta de realitzar L’hora del conte.

Aquesta activitat s’ha realitzat des del mes de gener d’aquest curs i ja estem a punt de finalitzar-la.

Hi ha participat un gran nombre de pares i mares de l’alumnat d’educació infantil.

Moltes gràcies per participar-hi!!!

Fantàstic!!!
En dos mesos 1000 visitants al bloc de l’escola!!!!
Gràcies a tots per animar-nos a seguir informant sobre què fem a la nostra/vostra Escola Martí Poch.

Ja tenim 28.000 visites al bloc!

Dimecres dia 22 de maig l’alumnat de sisè de l’escola amb la tutora i la mestra d’educació física van poder gaudir de les instal·lacions d’atletisme de Cambrils junt amb altres escolar de la comarca.

Els alumnes van poder fer salts de llargada, d’alçada, llançament de pes, martell, vòrtex, curses…  durant tot el matí. Ja per la tarda es va poder gaudir de jocs a la platja com volei-platja, futbol, pales…

Imatges de diferents moments del dia.

Aquest 2013, Catalunya Ràdio fa 30 anys que va començar les seves emissions. Va ser un 20 de juny, quan Miquel Calçada parlava per primer cop en nom de l’emissora oficial de la Generalitat de Catalunya.

El Gerard, la Gabriela,  la Selene i el Pau C han estat els alumnes entrevistats.

La participació de les famílies en l’activitat dels Esmorzars matemàtics, dins del projecte interdisciplinari que desenvolupem aquest curs en el centre,  ha estat fantàstica.

Us deixem una petita mostra d‘imatges ja que com comprendreu ens ho hem menjat tot!

Uns 800 alumnes de totes les escoles de la Conca de Barberà van celebrar una Jornada Educativa al Monestir de Poblet el divendres dia 10 de maig per tal de sumar-se a la commemoració del 40è aniversari de la Convenció pel Patrimoni Cultural i Natural de la Unesco.

Una de les parts de la jornada portava per títol:  “APADRINEM EL MONESTIR DE POBLET”.  Sota aquest concepte,  l’alumnat del cicle superior de les escoles ha estat treballant sobre el monestir des de diferents àmbits i cada escola ha aprofundit en una part diferent.

Els alumnes de primer de cicle superior de l’escola van aprofundir sobre la cuina del monestir. Així, al llarg del curs s’han anat desenvolupant diferents activitats relacionades amb el tema.  Al primer trimestre es treballà el tema de l’època medieval per tal de situar històricament el monestir. Per conèixer millor els conceptes entorn al monestir i la seva arquitectura, va venir a l’escola l’Ignasi, mestre del Camp d’Aprenentatge del Cister.  Durant el segon trimestre un pare, l’Atila Guillén, ens vingué a l’escola a fer un taller sobre el pa, aliment bàsic durant l’època medieval. Finalment al tercer trimestre, a partir dels plànols facilitats pel CdA Monestirs, es construí la maqueta de l’espai que apadrinàvem, afegint-hi els detalls adients. També es completà una graella per tal de reflectir els coneixements adquirits i compartir les experiències que els havia aportat l’activitat. En el següent enllaç s’hi pot veure un resum: https://sites.google.com/a/xtec.cat/classecinque/l-edat-mitjana

El matí del dia 10 de maig es realitzà a la Sala Capitular del monestir l’exposició de cada espai de la maqueta. Cada escola exposà el treball elaborat i entre tots es muntà la maqueta  del monestir de Poblet. Mentre es feia la construcció l’alumnat exposava les característiques arquitectòniques i de funcionament de la part del monestir que li havia tocat, al mateix temps que explicava com s’havia dut a terme la construcció de la maqueta.

Els alumnes van adquirir molts coneixements de l’època medieval i del monestir de Poblet, treballant de manera interactiva.

Un títol ben bonic, per explicar una història que comença trista però acaba bé, mentre va passant per molts dels problemes que pateixen alguns nens i nenes, alguns de ben a prop.  Ens parla de l’Orel, un nen que se sent sol, que per no tenir, no té ni nom, però que gràcies a un estel, en Polar, s’adona que tot és possible, que hi ha somnis pels quals cal treballar; que la força de l’amor és molt gran, que  tothom pot ajudar i ser ajudat,… És una història  en cançons que ens ajuda a conèixer els drets dels infants.

Aquesta ha estat la cantata que enguany han representat a Poblet tots els nens i nenes de cicle mitjà de la Conca de Barberà. Han estat més de 420 nens i nenes cantant junts, acompanyats d’instruments com el piano, baix elèctric, bateria i clarinet.

El dia 3 de maig ja hi va haver un assaig, que va anar molt bé i ens va ajudar a situar cadascú al seu lloc; adonar-nos de com sonava; rectificar allò que calia millorar.  També aquell dia ens vam quedar a dinar a la plaça del monestir juntament amb nens i nenes d’altres pobles i a la tarda, vam poder visitar Poblet.

Finalment ja va arribar el dia del concert, era el 10 de maig.  No sabíem com seria ni com aniria.  Estàvem impacients i amb un nus a la panxa,  tot i que sabíem que calia estar concentrats i atents a les indicacions de la directora.  Tots anàvem mudats, acabàvem d’estrenar una samarreta blanca que ens havien regalat.  Vam fer un petit assaig i l’església de Poblet va començar a omplir-se de públic: alguns companys de cicle superior,  pares i familiars, polítics i autoritats.  Hi va haver presentacions i discursos.  L’abat del monestir també en va fer un, i explicava que nosaltres érem com petits estels.   La música  i la veu dels narradors van començar a sonar.  I van continuar les cançons.  Al final, estàvem molt emocionats i contents perquè tot havia anat molt bé.  Molta gent ens felicitava, i deia que s’havia emocionat.

Creiem que va ser un acte molt important que recordarem sempre.  Ens va agradar molt participar en aquesta activitat perquè mai n’havíem fet  una d’aquest tipus.  Va ser emocionant pel lloc i per tanta gent.

Desitgem que si escolteu les cançons us agradin perquè a nosaltres també ens han agradat molt cantar-les.