El dia a dia de la nostra petita gran escola
SONIA MATEU MONTAGUT
This user hasn't shared any profile information
Articles per SONIA MATEU MONTAGUT
Treballem Sant Jordi
115 anys
En aquesta web “socpetit.cat.”, hi trobareu molts i variats recursos per treballar i jugar amb tot el que fa referència al tema i la festa de Sant Jordi. Cliqueu a la imatge!
Aerobithon
415 anys
Moltes gràcies a tots els que heu participat!
 |
 |
| Slideshow customized with Smilebox |
Preparant Sant Jordi.
615 anys
Les tres escoles de la Zer estem treballant el llibre de Sant Jordi, que com cada any en aquesta època anem realitzant.
Veien I escoltant la cançó i les imatges d’aquest video segur que ara NO tindreu arguments per dir…. llegir és avorrit! 😉
M’encanta llegir from Sther on Vimeo.
Dia Internacional de la dona.
015 anys
Avui es compleixen cent anys de la celebració del Dia Internacional de les Dones. Cent anys de la lluita de les dones en els quals han estat molts els èxits aconseguits, però encara estem lluny d’arribar a la igualtat real que posi fi a les discriminacions que patim.
El març de 1911 més d’un milió de dones van sortir al carrer reclamant drets laborals i socials, en aquest primer Dia Internacional de les Dones. Cent anys després, malgrat ser molt el que s’ha aconseguit, encara estem lluny d’equiparar-nos en drets als homes.
Milions de dones en el món pateixen violències, treballen en situacions precaries i amb risc per a la seva salut, viuen en la pobresa, carreguen amb tradicions culturals i religioses o són venudes com a esclaves. Només pel fet de ser dones.
Unicament amb la igualtat real i efectiva transformarem l’actual model social i econòmic
El Restaurant.
215 anys
L’escenari del projecte és un restaurant en que els alumnes han de gestionar: fer-se càrrec de la caixa, organitzar el magatzem, fer inventari, planificar comandes, analitzar la comptabilitat del mes i portar el negoci en general. Els alumnes han d’efectuar una sèrie d’operacions – sumes, restes, multiplicacions i divisions – per resoldre alguns problemes.
L’activitat està organitzada per diferents escenaris seqüenciats per dificultat. Clickeu a la imatge per començar a practicar. Bon apetit!
Aquest nou cuiner, en Martí, està més content que un gínjol. S’ha format com a cuiner i ara ha trobat la primera feina: treballarà al restaurant de menjar tradicional Can Tripes.
En Martí ha vist que les coses a Can Tripes estan una mica desorganitzades…i ha negociat amb la senyora Carré la teva incorporació.
No cal dir que per fer tasques de gestió d’un negoci, els teus coneixements de matemàtiques són molt importants!
Publicitat creativa amb aliments
115 anys
Per alguns nens i nenes el moment de menjar es una mala estona….Mireu que divertit pot ser preparar senzills menús o plats! De ben segur que s’ho menjaran més agust i sobretot com potenciarem la seva creativitat i imaginació!
A vegades a petits canvis , grans resultats!;)
Bon Profit!
Treballem la Pau.
115 anys
El dia 30 es el dia internacional de la pau.
En aquest dies, la gran majoria de les escoles fan espais dedicats a la lluita a favor de la pau.
 |
|
| Free greeting card created with Smilebox |
EL MÓN SERIA
El món seria més feliç
si tots fóssim amics.
Jugar tots junts,
cantar tots junts,
seria divertit.
El món seria molt millor
si no tinguessim por
si sense demanar perdó
poguéssim ser com som.
El món seria més humà
si tots fóssim germans
si ens agaféssim de les mans
com mai no hem fet abans.
En un altre món
és el món que volem
és el món que volem
en un altre món.
Psicomotricitat amb les pilotes.
215 anys
 |
|
| Free digital slideshow personalized with Smilebox |
ACTIVITAT:
PER PARELLES: Assentats al terra amb una pilota a les mans que l’aniran passant per tot el seu cos i que es quedarà parada en el lloc que digui el mestre” orella!, nas!, pit…..
TOT EL GRUP: Tindrem 4 o 5 pilotes, que aniran flotant gràcies als colpeig que entre tots els nens/es aniran donant, alhora que diuen la part d cos amb que el colpegen. Hem fet la variant d’enlloc d’anomenar la part del cos deiem el nom d’un alumne i el que la rebia l’havia d’agafar.
COMPETÈNCIA:
Progressar en el coneixement i domini del seu cos, en el moviment i la coordinació, tot adonant-se de les seves possibilitats.
OBJECTIUS :
Anomenar i assenyalar totes les parts del cos que se li enumerin.
Participar activament de totes les activitats que és realitzin a la classe.
Controlar i coordinar pilota amb instrucció donada.
CONTINGUTS:
Control de la pilota.
Distinció de les parts del cos .
Interès per descobrir el propi cos.
Participació en les activitats
Comentaris recents