Ens hem posat mans a la obra, després de visionar les imatges de la nostra visita a la Fundació Miró, els nois i noies de segon hem fet un treball basat en els colors primaris que feia servir Joan Miró i en la seva simbologia… aquestes són les imatges:
http://strongmail.real.com/track?t=c&mid=3358&msgid=407&did=1288904500&sn=1244662364&eid=mnavar59@xtec.cat&uid=133165&extra=&&&2001&&&http://secure.smilebox.com/ecom/openTheBox?sendevent=4d5451324d5455354d7a46384d7a45794f54597a4e54513d0d0a&sb=1
Els nois del CIM continuen treballant en l’escenografia de “Picasso i el Circ”
Us presento unes imatges més dels nois i noies del CIM Padre Antonio Soler treballant en la confecció del quadre cubista dels tres músics.
Videos dels treballs del CIM Padre Soler de San Lorenzo del Escorial
Els nois i noies de San Lorenzo del Escorial ens envien uns videos mostrant el seu treball.
Treballs dels alumnes del CIM Padre Soler de San Lorenzo del Escorial
Aquestes imatges ens han arribat avui a l’escola a través de la Maria Andreu que ha estat aquest cap de setmana a Madrid i els ha fet una visita als alumnes de San Lorenzo del Escorial, són un recull del treball que estan fent sobre Picasso i el circ.
Si feu una ullada també podreu veure als alumnes treballant
Picasso i el traç únic
Aquesta és una presentació genial de Picasso i el traç únic feta mab Flash, ens l’ha fet arribar l’Iñaki Azcona, pare de l’Oriol Azcona, val la pena visionar-la…
http://nea.educastur.princast.es/pixelandia/hacer/1trazo/1trazo.swf
Fundació Miró amb els nois i noies de segon
El passat dijous 21 de gener els nens i nenes de segon van anar a visitar la Fundació Miró, allà vam poder veure moltes de les seves obres, pintures, escultures, tècniques diferents, els colors, textures, el simbolisme de l’obra de Miró…
Voleu veure les imatges ??
Visita de Miquel Tur a sisè
Dimecres 20 de gener ens ha visitat en Miquel Tur, dissenyador gràfic i pare de la Júlia Tur de sisè dansa.
Li vam demanar algunes orientacions perquè estem preparant el disseny del programa del nostre espectacle “Picasso i el Circ”, ell ens va donar un munt d’idees que ens van ser molt i molt útils, i a partir d’aqui la nostra feina comença… farem els disseny del plegat i organitzarem la informació de manera clara i entenedora, tindrem en compte també que el programa sigui bilingüe: català -castellà.
El disseny de la portada del programa pot servir-nos també pel cartell que anuncia l’espectacle i pel Logo de la samarreta.
Mans a la feina!!
Algunes imatges de la visita :
D.E.N.I.P.
El dissabte 30 de gener se celebrarà una nova edició del DENIP, Dia Escolar de la Noviolència i la Pau. La jornada es convoca anualment per commemorar l’aniversari de la mort del Mahatma Gandhi i recordar la seva tasca en favor de la noviolència i la pau. Escoles i centres educatius d’arreu del món se sumen a la jornada organitzant tot tipus d’activitats per difondre els valors defensats pel pacifista indi.
A continuació us presento una animació guanyadora del Premi del Públic en el 2n Concurs d’Animacions per la Pau organitzat per la Fundació per la Pau. www.fundacioperlapau.org/concurs .
HISTÒRIES EN RELLEU AL MNAC
El passat 14 de gener els nens i nenes de primer van anar al MNAC per conèixer un amica més els diferents aspectes relacionats amb l’escultura.
A través d’una narració que planteja un diàleg entre un aprenent i un mestre i una tria d’escultures de la col·lecció d’art modern ens faran descobrir l’ofici d’escultor. A través de propostes sensorials i de moviment, recrearem les qualitats dels diferents materials, les formes dels volums o els procediments que ha emprat l’artista en cada ocasió per expressar el seu art.
Hem aprés a mirar una escultura, hem diferenciats qualitats d’alguns materials escultòrics: fang, fusta, pedra i metall ; a descobrir diferents maneres d’expressar un tema en escultura, a imaginar el procés creatiu i el procés tècnic utilitzat per l’escultor.
Cartells per “Picasso i el Circ”
Els nois i noies de cinquè estan fent uns cartells per anunciar el nostre espectacle de Picasso i el Circ.
Per elaborar el cartell ha estat necessari saber les dades que hi havien d’aparèixer, com distribuiriem les imatges, si utilitzariem fotografies reals o no, la tècnica utilitzada… encara estem en procés de realització, però us mostrem alguns d’ells :
Qualsevol nit pot sortir el sol
La cançó de Jaume Sisa “Qualsevol nit pot sortir el sol” en teatre d’ombres
El MOMA a Nova York i Picasso
El MOMA ens ofereix una sèrie d’activitats interactives en anglès basades en diferents obres d’art, entre altres , sobre el quadre dels tres músics de Picasso.
Podem conèixer millor l’obra i aprendre anglès, us animeu a entrar? Cliqueu a la imatge :
Continuem amb l’atrezzo del espectacle…
Cada dia anem avançant una mica més en relació a l’atrezzo del espectacle i ho volem compartir amb tots vosaltres, mireu en aquestes imatges la feina feta . Estem emocionats perquè mica en mica tot va prenent forma….
Matisse Exhibition
Aquest és un altre dels treballs portats a terme el curs passat a les sessions de Visual i Plàstica en anglès.
Van conèixer Matisse, la seva obra i l’utilització del color.
LES MENINES DE PICASSO
Els nois i noies de quart hem anat avui 13 de gener al museo Picasso de Barcelona.
A les deu del matí ben puntuals hem estat a les portes del Museo per a conèixer tots els misteris que ens deparàven les Menines.
Allà ens han rebut les educadores del Museo amb moltes sorpresas dins d’una bossa…
El primer que hem fet al entrar ha estat anar a una gran sala del museu amb un sostre espectacular que no us podem ensenyar en imatges perquè no ens han permès fer fotografies i ens han donat a cadascú de nosaltres una làmina plastificada amb el quadre de les Menines, però l’original , pintat per Velázquez fa ja una pila d’anys…
Allà hem començat a observar amb detall els diferents aspectes de la obra : els personatges que hi surten, els seus noms, les funcions que hi feien cadascún d’ells, hem vist que surt el mateix pintor, en Velázquez , la tela sobre la que pintava enorme….
Si cliquem en aquest enllaç descobrirem més curiositats del quadre. Aqui trobareu l’esboç previ al quadre
Picasso va fer una sèrie d’obres inspirades en les Menines, al llarg de cinc mesos va pintar 58 obres. En aquestes obres va fer un estudi exhaustiu de les Menines, interpretant i tornant a crear de nou. Aqui trobareu altres obres de la sèrie.
Dues visions de les Menines , molt diferents i molt semblants entre elles.
Picasso va pintar i adaptar Les Menines al espai del seu estudi a la Californie, al sud de França.
Comença el segon trimestre !!
L’aula de plàstica de l’escola torna a tenir vida després d’aquest petit descans…
Divendres els nois i noies de tercer van ajudar a col·locar les coses als prestatges després d’una profunda neteja…. i a treballar !!
Amb els nois i noies de sisè ens hem posat mans a la obra amb l’escenografia de l’espectacle “Picasso i el Circ”, aqui teniu algunes imatges:
En Trànsit, de l’objecte a l’espai Jove La Fontana
Us vull presentar a MoMoMoMa, una agrupació d’artistes que han fet diversos treballs, en el qual hi participa una amiga meva , la Montse Pons Pallarés.
La darrera exposició ha estat a l’Espai Jove de gràcia, a Gran de Gràcia.
Aquesta exposició en concret “En Trànsit, de l’Objecte a l’espaijove la Fontana” ens fa adonar-nos dels canvis i les mutacions dels objectes i els espais que fluctúen entre l’ús i el desús. Objectes regalats, d’infància, obsolets, secrets, oblidats, estimats…. Objectes que parlen de nosaltres.
L’exposició es va clausurar el passat 5 de gener , amb un intercanvi d’objectes que aportàvem la gent i objectes que hi eren a l’exposició.
El dia 5 vaig poder intercanviar una marieta que fa massatges, per un bonic rellotge despertador dels Simpson…
va estar molt divertit, no us ho perdeu…
Us faig un enllaç a la pàgina on trobareu més informació i un reportatge que van enregistrar la televisió de Gràcia.
Kandinsky
El curs passat els nens i nenes de cicle superior van fer un treball sobre kandinsky, en les sessions de Visual i Plàstica en anglés.
Aqui teniu els resultats:
Palete of colours
Trenant paper de diferents colors
Us presentem un treball més fet el curs passat a les sessions de Visual i plàstica en anglés.
Australian Aboriginal art
Un altre dels treballs portats a terme pels nens de cicle superior en les sessions de Visual i Plàstica en anglés va ser aquest treball de l’art oborígen australià.
Aqui teniu les imatges :
Els nens i nenes de tercer fent paper d’aigües
Voleu veure algunes de les imatges dels nens de tercer fent el paper d’aigües?,
S’ho van passar d’allò més bé!!!
Treball de Giacometti
Els nois i noies de sisè treballen l’autor Giacometti i les seves escultures amb la Pilar Altemir en les sessions de Visual i Plàstica en anglés.
Aqui teniu algunes de les imatges del procés:
Cantata dels menjars
El curs passat els nens i nenes de primer van fer uns menjars per acompanyar a una cantata dirigida per la Núria Losada, el treball va ser tan magnífic que encara ara el podem lluir al menjador de l’escola. Cliqueu:
Els nens i nenes de segon fent les màscares picassianes
Aqui teniu algunes de les imatges dels nens i nenes de segon fent les boniques màscares picassianes.
Cliqueu a la imatge:
DRAP ART 2009
Aqui teniu algunes de les imatges que vaig fer en la meva visita al Drap Art.
Que les gaudiu!!!
llibres recomanats
Per si voleu afegir a la vostra carta dels reis un llibre de manualitats i/o pintura, aqui van unes quantes recomanacions:
La música i la pintura
Els nois i noies de cinquè i sisè de música hem fet un treball en referència a la relació de la música i la pintura.
Els pianistes han treballat unes peces musicals que es van composar en relació a uns retrats de Renoire :
“La fillette lissant” , “Jeune Bretonne” ,”Fillette au chapeau Bleu” i “Les deux soeurs”.
Hem escoltat la música enregistrada pels nostres companys pianistes i cadascú de nosaltres hem pensat en quines imatges ens suggeria aquella peça, quins colors, quins sentiments, a quina de les nostres experiències feia referència…
El resultat han estat “micro-somnis” o petits “curt-metratges” amb sensacions , imatges i colors ben diferents.
Ha estat un plaer sentir com a través de la pintura tothom ha expressat una emoció i ha intentat transmetre-la a la resta del grup.
En aquesta ocasió hem comptat amb la col·laboració de la Susana Torres, mare de la Irene i la Diana Llevat, la seva sensibilitat envers la pintura i el fet artístic ens ha permès treure el màxim profit a la proposta.
Portades fetes a l’ordinador
Els nois i noies de sisè i cinquè han fet les tapes d’àlbum a l’ordinador utilitzant alguns dels programes recomanats des del blocartístic com les lletres retallades “ramson”, altres amb el Word, insertant imatges, amb programes d’edició de fotografia… tots ells i elles han fet unes composicions molt boniques.
Si cliqueu a la imatge les podreu veure:
EMOCIONARTE
Els nois i noies de tercer hem anat al MNAC el dimecres 16 de desembre a “EMOCIONAR-NOS” contemplant les obres d’art, ens hem fixat en algunes obres i hem imaginat la manera en què les van pintar, el diàleg dels seus personatges, la situació en la que vivien i hem comprovat que a través de les obres d’art podem expressar les nostres pròpies emocions.
Cliqueu a la imatge i fareu la visita amb nosaltres.
Si entreu a la pàgina del MNAC trobareu un conte d’UNA MÀ DE CONTES que ens recrea una història del quadre de “La Vicaria” de Marià Fortuny, el video es diu “Un casament amb sorpreses” i el trobareu a la pestanya d’Art Modern, que el gaudiu !