¿Què és un còmic?
¿Què són les vinyetes?
¿Què va primer, el text o els dibuixos?Contestarem a aquestes i altres preguntes al taller de Mi primer cómic, de Mamut Cómics. Gràcies a una petita historia i als dibuixos d’un dels il·lustradors de Mamut, coneixerem les parts d’un còmic, dibuixarem els nostres pròpis personatges a partir de formes geomètriques simples com el cercle o el rectangle, i crearem ¡el nostre primer còmic!
Us hi esperem amb la mostra de llibres de la col·lecció Mamut!
Hina Strüver i Mätti Wüthrich, Ping Qiu, Sylvia Hostettler, Christian Gonzenbach, Pe Lang, Pablo Ventura, Claudia Tolusso, Alexandre Joly i Wenfeng Liao
“Pensar Art – Actuar Ciència (Think Art – Act Science)” és una exposició que mostra projectes d’artistes que han establert diàleg amb científics de diverses disciplines. Tots els artistes participants en el programa suís artists-in-labs han realitzat una residència de nou mesos de durada en instituts i departaments de recerca científica.
“Pensar Art – Actuar Ciència” explora les múltiples dinàmiques de les col·laboracions viscudes als laboratoris. Les obres presentades mostren el potencial comunicatiu de les respostes dels artistes a la investigació científica. Es difuminen les percepcions preestablertes de la ciència i l’art. Les investigacions artístiques han quedat vertebrades en tres temes principals de recerca: l’ecologia i el medi ambient, la consciència espacial i les emocions, i les noves tecnologies.
El projecte expositiu a Barcelona aporta un component local amb activitats educatives, de debat i recerca amb metodologies que fomenten una creativitat multidisciplinària. L’exposició a l’Arts Santa Mònica enceta una itinerància que durà el projecte a ciutats americanes, asiàtiques i europees.
Exposició amb servei de visites guiades gratuïtes de dimarts a divendres a les 19.00 h
Us desitjo un BON CARNESTOLTES !!!!
I felicitar a tots aquells nens i nenes que han estat tan originals amb les seves disfresses de divendres 4 de març a l’escola!!!
Aqui teniu un resum de la sortida dels nens i nenes de primer al MNAC per veure les escultures que ens van presentar molt bé l’Elena García i la Pilar San José…
Avui els nens.. i nenes de tercer hem anat a la Fundació Miró a fer l’activitat de llibre d’artista…
Ens hem dividit en dos grups : dansa i música.
Els nens i nenes de dansa hem anat primer a fer un recorregut pel museu i hem pujat a la part més alta , allà on hi ha la biblioteca i la sala de documentació : la sala Josep Lluis Sert ( l’arquitecte amic de’n Joan Miró que va dissenyar l’edifici de la Fundació Miró).
Hem comparat l’edifici del museu amb una persona: a la part més alta , on ens trobàvem l’hem comparat amb el cap, allà on hi han les idees, els coneixements… allà es on es comencen a pensar també els projectes i les exposicions de la Fundació Miró, i allà és també on acaben, normalment en forma de catàlegs…
Hem entrat en aquesta biblioteca i ens hem adonat que tots els llibres que hi han allà són llibres d’art… hem definit què és un llibre, les diferents parts d’un llibre: portada, llom, contraportada, índex..
Hem vist la diferència entre un catàleg d’un artista i un llibre d’artista i hem pogut veure tres llibres d’artista il·lustrats per Joan Miró. També hem après què és un facsimil: una còpia exacta de l’original.
Per veure’ls, la nostra monitora, la Mireia, s’ha posat uns guants blancs per no fer malbé aquella obra única.
Hem pogut veure les diferents tipografies, les il·lustracions, la manera d’obrir els llibres, la presentació… la simbologia…
I després d’aquesta visita hem anat directes cap al taller a fer els nostres propis llibres d’artista.
Per fer el nostre llibre d’artista ens fixarem i donarem importància a les tipografies, al format que volem donar als llibres i a com volem que sigui llegit el nostre llibre…
A partir d’un poema d’Enric Cassasses, cadascú de nosaltres hem fet la nostra pròpia interpretació amb els diferents materials que ens han posat a l’abast : tampons amb lletres i números, enganxines amb diferents tipografies, regles amb lletres, cinta adhesiva, cordills, màquines de foradar, grapadores, ceres, tisores, pegues… i unes bossetes per cadascú amb diferents tipus de papers, un full DIN A 3 quadriculat i el poema imprés…
ENRIC CASASSES
«Refrany»
Al pot petit hi ha poca confi tura
i al cor trencat la veritat més dura:
mal amagat és mal que no té cura,
la llibertat, la llei que és més segura,
la veritat, bandera que no es jura,
i el paradís, un bon plat de verdura.
A partir d’aquí hem deixat volar la nostra imaginació… molts de nosaltres no hem pogut acabar el nostre LLIBRE D’ARTISTA, però l’acabarem a l’escola, al final de la sessió hem compartit el treball que hem fet entre tots.
