Mireu els preciosos plats que han fet els nens i nenes de primer B :
Cicle Inicial
Les obres Mironianes dels nens i nenes de segon B
Els nens i nenes de primer fem plats de ceràmica com Picasso
Els nens i nenes de primer estem fent plats de ceràmica com feia Picasso, primer hem visionat la ceràmica de Picasso i després ens hem posat mans a la obra.
Ens ha vingut a ajudar la Rita, mare de la Mia de primer i de la Sara de segon, ens ha portat unes boniques pintures que es diuen “engobe” i que un cop cuites ens donaran uns colors meravellosos…
Cliqueu a la imatge :
Transformem el Guernica
Aquest treball parteix d’una proposta feta pel D.E.N.I.P., hem pensat i reflexionat sobre la Pau i la No violència, els nens i nenes de sisè han passat per les aules per explicar el context i el significat del Guernica pintat per Picasso i ens han proposat transformar el nostre Guernica en una situació alegre i colorida…
Aquets són els resultats dels nens i nenes de segon :
Univers Miró
Els nois i noies de segon B treballem Miró
Ens hem posat mans a la obra, després de visionar les imatges de la nostra visita a la Fundació Miró, els nois i noies de segon hem fet un treball basat en els colors primaris que feia servir Joan Miró i en la seva simbologia… aquestes són les imatges:
http://strongmail.real.com/track?t=c&mid=3358&msgid=407&did=1288904500&sn=1244662364&eid=mnavar59@xtec.cat&uid=133165&extra=&&&2001&&&http://secure.smilebox.com/ecom/openTheBox?sendevent=4d5451324d5455354d7a46384d7a45794f54597a4e54513d0d0a&sb=1
Fundació Miró amb els nois i noies de segon
HISTÒRIES EN RELLEU AL MNAC
El passat 14 de gener els nens i nenes de primer van anar al MNAC per conèixer un amica més els diferents aspectes relacionats amb l’escultura.
A través d’una narració que planteja un diàleg entre un aprenent i un mestre i una tria d’escultures de la col·lecció d’art modern ens faran descobrir l’ofici d’escultor. A través de propostes sensorials i de moviment, recrearem les qualitats dels diferents materials, les formes dels volums o els procediments que ha emprat l’artista en cada ocasió per expressar el seu art.
Hem aprés a mirar una escultura, hem diferenciats qualitats d’alguns materials escultòrics: fang, fusta, pedra i metall ; a descobrir diferents maneres d’expressar un tema en escultura, a imaginar el procés creatiu i el procés tècnic utilitzat per l’escultor.








