La propera setmana la Marina Font, mestra especialista d’anglès, farà la darrera mobilitat del nostre pas per l’equip de biblioteca del Projecte CETE Erasmus+. En aquesta ocasió es visitarà l’illa de Creta, en concret l’ escola 47 th Elementary Scool d’ Heraklion, la capital de l’illa. Esperem que aquesta mobilitat sigui molt profitosa i en puguem extreure el màxim d’idees per la nostra biblioteca! Anirem seguint de prop la seva estada i les coses que ens expliqui.
Enguany és la tercera edició del Concurs de Punts de Llibre que convoca la biblioteca sota el lema de l’Eix transversal del curs, en aquesta ocasió “Un viatge per la literatura”. Els punts es poden presentar amb la tècnica que cada infant triï. Aquesta edició les votacions van anar força ajustades ja que els punts que s’havien presentat eren tots força originals i de bon nivell; finalment el guanyador va ser en Martí B. R amb el seu vaixell literari. Enhorabona Martí! Tots els infants de l’escola ja tenim el nostre punt de llibre amb el disseny guanyador i això ens va la mar de bé per guardar-nos la pàgina de les nostres lectures diàries.
El passat divendres tots els alumnes de l’escola vam poder gaudir de l’espectacle anual que ens ve de la ma del Bibliobús. En aquesta ocasió es tractava de “Xafarranxo a la masia de l’avi Pere i l’àvia Maria” , a través d’un petit atrezzo i la participació de nombrosos voluntaris del públic, en Gerard Garcés va explicar tres contes que van fer gaudir a tota la canalla. Sembla és una sort poder gaudir de la cultura en directe!
La setmana del 12 al 18 d’octubre es celebra els Erasmus Days a nivell de tots els països de la Comunitat Europea; per aquest motiu el vestíbul de l’escola hem tingut una àmplia exposició de llibres, la majoria d’ells àlbums il·lustrats, de diversos països de procedència.
Ha estat interessant intentar-los llegir tot i no entendre l’idioma, reconèixer algunes paraules que s’assemblen a paraules que coneixem, i sobretot poder mirar detingudament les il·lustracions i d’aquesta manera entendre la globalitat de la història que s’explica!
Aquest curs estrenem una nova activitat: “El personatge misteriós“. Quinzenalment trobem unes pistes per descobrir qui s’amaga darrera d’un personatge literari. Els infants durant la setmana poden anar fent investigacions per veure si descobreixen de qui es tracta… quan els hi sembla que ja ho tenen poden participar-hi escrivint la seva resposta i dipositant-la a la “bústia de conte” que hi ha. La setmana següent troben al descobert qui és el personatge que s’amagava darrera les pistes i un llibre on hi surt aquest personatge.
Aquesta activitat està pensada perquè hi hagi una participació constant durant el curs i així, a més de conèixer nous personatges, reconèixer alguns que ja sabien, veurem quins alumnes han sigut capaços d’encertar-ne més! I pel que anem veient no és tan fàcil com en un principi ens podia semblar..
Hem iniciat el curs amb la celebració d’aniversari de la Júlia Donaldson! Aquesta autora anglesa és coneguda sobretot gràcies a la creació del personatge del Grúfal l’any 1999. Una particularitat d’aquesta autora anglesa és que escriu els llibres en vers per buscar una major sonoritat en les seves històries. Gran part de la seva trajectoria a treballat acompanyada de l’il·lustrador Axel Scheffler.
A la biblioteca, mentre ha durat aquesta píndola informativa, heu pogut conèixer alguns títols més d’aquesta autora i practicar l’anglès ja que uns quants dels que disposem són amb aquesta llengua!
L’eix d’enguany “Un viatge per la literatura” ens ha omplert l’escola d’uns nous espais que hem anomenat Racons Literaris. Aquests petits escenaris estan repartits pels diferents espais comuns i de pas de l’escola.
Durant les dues primeres setmanes de curs els diferents grups han anat treballant-hi detingudament, per descobrir a quin llibre fan referència, per deduir perquè hi ha exposats uns determinats objectes i els més grans també havien de descobrir quin fragment escrit corresponia a cada llibre clàssic. Els Racons literaris ens acompanyaran al llarg de tot el curs i és possible que algun d’ells hi hagi moments que adquireixin més protagonisme…
Us convidem a fer una volta pels espais comuns de l’escola i a veure si podeu encertar a quina obra fan referència!
Avui donem el tret de sortida al curs 2026-27 que vindrà ben farcit de propostes literàries ja que l’Eix Transversal que els infants van escollir i ens acompanyarà tot el curs és Un viatge per la literatura!
A través del bloc de la biblioteca intentarem que tots sigueu partíceps de les diferents propostes i activitats que anirem duent a terme.
Aprofitant els dies que l’alumnat ja està de vacances els mestres anem tancant temes del curs que s’ha finalitzat i avançant-nos el proper curs, que tot i semblar lluny sabem que l’estiu passa de pressa!
La Montse Soler, tutora d’I4, va fer la transferència de la seva estada a l’escola Europäische Schule München a Múnic. La Montse va estar allà la primera setmana del mes de maig juntament amb dues mestres més de les escoles Sant Jordi de Sant Vicenç dels Horts i de Bisbat d’Egara de Terrassa. El centre que van visitar és una escola internacional on s’imparteixen nombrosos idiomes i té unes característiques i un funcionament molt diferent del nostre. L’escola té dues bibliotecàries, que són les persones que les van acollir durant la seva estada i els hi van explicar i ensenyar el funcionament de la biblioteca i algunes de les activitats que hi duen a terme. Aquesta mobilitat és la primera del Projecte 25 que és el darrer any que l’escola formarem part del Programa Erasmus+.
Per tancar el curs 2025-26 i l’eix “Fem créixer la Pau” la biblioteca ens va proposar l’activitat Faulari.
L’activitat consistia en una exposició de diversos llibres de faules que els infants podien mirar, llegir individualment o en grup i posteriorment una activitat en la qual havien de de debatre i reflexionar quina moral podien extreure de cada faula. I és que en les lectures de les faules podem fer gran aprenentatges com la paciència, l’honestadat, la responsabilitat, la cooperació, la perserverança entre molts d’altres! Veure l’actitud dels protagonistes ens ajuda a comprendre més fàcilment què volen dir aquests conceptes que a vegades costen una mica d’entendre.
Aquesta activitat s’ajudava del producte que es va elaborar el curs passat a partir de la mobilitat a Sicília del programa Erasmus+.
