Avui 18 de maig és el Dia Internacional dels Museus i aprofitant aquesta efemèride a la Zona de Lectura de Primària hi ha una petita exposició d’àlbums il·lustrats que ens parlen i expliquen moltes coses dels museus! Així que si avui no en podem visitar cap, fer una o varies lectures sobre el tema pot ser una altra molt bona opció per aprendre’n més coses!
Bona lectura a tothom!
Aquesta setmana ha tingut lloc a la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona la IV Jornada CETE+. Aquest és l’espai on tots els equips que formen part d’aquest programa expliquen les accions més destacades que s’han dut a terme al llarg de tot el Projecte 24 que finalitza aquest mes de maig. Des que la biblioteca de l’escola forma part d’aquest Projecte nosaltres hem assistit a la jornada de cloenda els tres darrers anys. Aquest any, la Sònia i l’Anna vam ser les encarregades d’explicar les tasques principals que han fet totes les biblioteques que comparteixen projecte amb nosaltres.
A més, també hem presentat el producte Guies de Mediació Literària elaborat a partir de la mobilitat que va fer la Susanna Marquès a Sollentuna, Suècia. La guia consta de quatre propostes, una per cada cicle, per acompanyar i enriquir el màxim la tertúlia d’un àlbum il·lustrat en concret. A part de les preguntes suggerides per fer l’acompanyament dels infants abans, durant i després de la lectura, cada guia afegeix una proposta per anar més enllà del llibre i fer connexions amb altres coneixements que tenen els infants o amb algun altre llibre llegit.
El material presentat va tenir molt bona rebuda sobretot perquè és un material molt complet i acurat, i també fàcil de transferir i aplicar en qualsevol centre. Des de la biblioteca es vol anar ampliant la guia incorporant nous llibres per a cada cicle, amb la intenció de facilitar la tasca de dur a terme una bona conversa literària i enriquir cada vegada més el bagatge lector dels nostres infants.
Aquesta setmana la Marina Cascallar ha fet la transferència al claustre de la mobilitat que va dur a terme al sud de França, concretament a la localitat d’Agde. Ens va presentar el seu diari de mobilitat explicant-nos totes les coses que havia pogut veure durant l’estada tan a la biblioteca de la Calandreta com a les aules. Durant la seva estada també van poder visitar la Mediateca de la localitat, i el Cirdòc. A més a més van poder visitar una llibreria independent especialitzada en occità a la ciutat veïna de Besiers.
Sens dubte, l’aspecte que va trobar més rellevant de la seva estada, era l’ús i l’estat actual en que es troba la llengua occitana. A la Calandreta, l’escola visitada, l’occità és la llengua vehicular a tota hora però en canvi a l’exterior de l’escola es pot afirmar que gairebé ha desaparegut per complet en aquella zona, el Departament de l’Erau.
De les activitats relacionades amb la biblioteca observades la Marina en destaca sobretot la Passejada Literària que és un concurs a nivell de tota la zona occitana similar al Gust per la Lectura català!
Durant la transferència la Marina ens va ensenyar material variat que havia portat d’Agde i ens va fer un tastet del producte que està preparant!
L’activitat proposada per la Biblioteca des de fa unes setmanes és “Conviure és cosa de tots!”.
Aquesta activitat també està emmarcada dins del l’eix transversal que ens acompanya tot aquest curs Fem créixer la Pau. En aquesta ocasió posem el focus en l’assetjament escolar, i dur a terme aquesta activitat és una molt bona manera de parlar-ne amb els infants, posar-nos en la pell dels altres i pensar què podem fer perquè això no succeeixi ni a l’escola ni enlloc!
La primera part de l’activitat ens permet llegir diversos àlbums il·lustrats i algun llibre de coneixement que fan referència a aquesta temàtica. Amb cada grup, a part de poder-los mirar individualment, hem pogut fer la lectura conjunta d’un o dos llibres i d’aquesta manera ens ha donat peu a poder fer una mica de debat o intercanvi d’opinions. Posteriorment hi ha un joc per poder fer tota la classe en petits grups. Segons vas avançant en el taulell vas a parar a unes caselles que et porten a fer quatre tipus d’activitat:
Cas pràctic
Descripció
Concepte o pregunta
Activitat
Entre tot el grup hauran de resoldre les diverses cartes per anar avançant fins el final, però una vegada més el que de debò importa no és la meta sinó el camí i sobretot la reflexió que hi té lloc!
Aquesta setmana la Montse Soler, tutora d’I4 , està fent la tercera mobilitat d’aquest curs (però la primera del Projecte Erasmus+25) a la ciutat Alemnaya de Múnic! La mobilitat l’està fent conjuntament amb dues altres mestres que formen part del grup de Biblioteques PuntEdu amb nosaltres. En aquesta ocasió són dues directores de les escoles Sant Jordi de Sant Vicenç dels Horts i Bisbat d’Égara de Terrassa.
A Múnic està visitant l’escola Europäische Schule München, un centre molt gran i diferent del nostre. La Rebeca i la Vilma són les dues encarregades de la biblioteca que els hi fan d’amfitriones i els expliquen com és el seu funcionament i les principals activitats que hi fan.
Esperem que pugui veure activitats ben interessants i a la tornada ens les expliqui per poder enriquir més les actuacions que fem a la nostra biblioteca!
Un cop passada la setmana, ben farcida, de Sant Jordi ja estem preparant la propera mobilitat del Projecte CETE, Erasmus+ de l’equip de Biblioteques. La propera setmana la Montse, tutora d’I4 anirà a conèixer la ciutat alemanya de Múnic. En concret passarà una setmana la biblioteca de l’escola internacional Europäische Schule München. Esperem que tingui una molt bona estada i que torni carregada de bones idees per poder dur a terme a la nostra biblioteca.
La tarda de la Diada de Sant Jordi es va iniciar amb la tradicional cantada de cançons de primavera i Sant Jordi al gimnàs de l’escola. Després vam sortir tots al carrer de les escoles, on hi havia la parada de llibres nous i de llibres de segona mà i vam tenir una nova edició del que anomenem Històries al Carrer. Aquesta activitat la prepara la comissió de biblioteca, i aquest any consistia en una triple proposta d’activitats.
–Un Veig-veig literari. El clàssic joc d’endevinar què veu l’adversari, en aquest cas a les pàgines de parelles d’àlbums il·lustrats.
–Quin llibre sona? Uns codis QR que es podien llegir amb les tauletes o amb els mòbils dels familiars ens feien sonar una música… i s’havia de trobar amb quin dels àlbums exposats s’aparellava.
–L’element amagat. Una lupa vermella ens permetia veure el dibuix que amagaven unes targetes i un cop sabies quin dibuix era calia descobrir a quin dels llibres el podies trobar.
Les tres propostes van resultar tot un èxit, i ens van permetre poder fullejar una bona colla de llibres interessants, que si volem llegir amb més calma sabem que els trobarem a la biblioteca de l’escola.
El dia de Sant Jordi el matí l’escola es vesteix de gala amb diferents escenaris a varis llocs de l’escola. A cada escenari podem escoltar diferents membres de la Comunitat Educativa que ens narren un conte, una rondalla, ens reciten un poema, ens dramatitzen algun fragment de llibre, ens expliquen una història amb un altre idioma, entre d’altres. El conjunt d’actuacions que té lloc a un espai duren uns 20 minuts i després a ritme d’una música tranquil·la tant els lectors/actors com el públic ens desplacem fins a un altre escenari i gaudim d’unes altres posades en escena.
Enguany hi hagut força alumnes de Cicle Superior que s’han preparat lectures per compartir amb el públic i com a novetat hi hagut un conte explicat en anglès i un conte bilingüe llegit en castellà i àrab per part d’una mestra i una mare.
Un any més tots hem gaudit molt d’aquesta estona i tot el que hem pogut escoltar i veure!
El dissabte passat per començar a escalfar motors de cara a Sant Jordi vam tenir la darrera activitat de la Biblioteca oberta d’aquest curs. En aquesta ocasió la vilafranquina Roser Serra ens va explicar varies històries on els protagonistes eren els dracs… I és que aquest éssers fantàstics tenen una cosa especial que ens atreu irremeiablement…
I així mica en mica ben ambientats cada vegada estem més a prop de Sant Jordi, un dels dies importants de la nostra biblioteca! 
Un any més, el Bibliobús ens ha tornat a regalar un espectacle en petit format. Aquesta vegada hem tingut la sort de rebre l’Assumpta Mercader, que ha compartit amb tot l’alumnat: “SACS: contes per la pau”.
Amb una posada en escena senzilla però molt efectiva, ha anat obrint diferents sacs que anaven carregats d’històries.
L’Assumpta Mercader ens ha explicat 4 contes: La nena dels pardals, Els nens no volen la guerra”, Els gnoms de Gnu i la segona part de La Llebre i la tortuga. Així, hem descobert relats que convidaven a pensar i reflexionar sobre la pau, la col·laboració i la convivència.
