Poso barreres? Hi ha barreres en el context o a l’ambient?
Animo a que tothom valori els èxits dels demés?
Treballo per crear actituds positives envers els alumnes que tenen dificultats amb determinats temes?
Comgestiono la por al fracàs?
Veig a tot l’alumnat com a individualitats amb diferents interessos, coneixements i habilitats enlloc d’agrupar l’alumnat amb necessitats educatives especials?
Reconec que en eliminar les barreres a l’aprenentatge i la participació d’un/a alumne/a es milloren les oportunitats d’aprenentatge per a tot l’alumnat?
Detecto i ajudo a canviar etiquetes negatives posades a l’alumnat amb necessitats educatives especials?
