In fourth level we are studying The Food in our English class. The other day we went to the market and we bought lots of different things. It was quite expensive!

Per tal de treballar de manera cooperativa amb altres nens/es i fomentar la sociabilització, així com el fet de treballar de manera lúdica els conceptes més formals de llengua i matemàtiques, un cop per setmana fem racons de joc i de treball. Els racons de treball tenen com a objectiu reforçar allò que prèviament ja hem treballat però de manera lúdica i manipulativa. Barregem les dues classes de P5 en 4 grups fent grups cooperatius ( els nens treballen junts i es van ajudant mútuament )

Aquí teniu una mostra d’aquesta manera tan divertida i funcional de treballar.

Hola nois, noies i pares de l’escola, us volem convidar a visitar els blocs dels projectes dels nens de cicle inicial.
Aquest dies estan treballant en ells i estan quedant molt bonics!
Els podeu Felicitar els seus blocs o en aquest, segur que els hi agradat molt i es posen molt contents!  

El 30 de gener se celebra el Dia Escolar de la Noviolència i la Pau. La jornada es convoca anualment per commemorar l’aniversari de la mort del Mahatma Gandhi i recordar la seva tasca en favor de la noviolència i la pau.

Per celebrar l’entrada de l’any nou Xinès hem fet cartells i postals.

La nit anterior al dia de l’Any Nou es reuneix la familia per fer un gran àpat, “Twan Yuan Fan “, que vol dir “sopar de la reunió” .

Tradicions d’aquesta festa:

El “sobre vermell” ?? ( hóng bào), que es dóna als nens i joves amb una petita quantitat de diners com a senyal de desig de bona sort.

Els Chun Lian ?? o cobles de la “festa de primavera”. S’hi escriuen amb bona cal·ligrafia, aquells caracters relacionats amb l’abundància, la felicitat,prosperitat…que acompanyaran la família.

Col·locació del caracter Fu ?(felicitat) de cap per avall, ja que “estar de cap per avall” i “arribar” són caracters homòfons -sonen igual- en la llengua xinesa, així es dirà “la felicitat (fu) està de cap per avall” o, el que és el mateix, “la felicitat (fu) ha arribat”.

Fer plats típics com els raviolis ??(jiaozi) per al sopar de nit de cap d’any.

Wu Shi ?? o Dansa del Lleó i “Wu Long ??” o “Dansa del Drac”. Petard i coets .

Informació estreta  :  Viquipèdia

Podeu continuar la festa aquest cap de setmana al Moll de la Fusta, Celebració de l’Any Nou Xinès a Barcelona

Aquest curs estem treballant el gran pintor PICASSO. Un pintor a qui li agradava molt fer retrats i que va afirmar: ” Els nens són l’expressió més lliure del dibuix, de la realitat. Tots hauríem de veure el món com els nens i pintar-ho així.-1927 Paris “
Per apropar-nos a la seva obra mestra i poder entendre millor totes les etapes pictòriques, hem fet a la classe un taller on ens han explicat la seva vida, les diferents etapes, els quadres més representatius i més importants… i hem fet una reproducció d’un dels seus retrats.
Hem après moltes coses d’aquest pintor tan famós.

Bufff… com ens ha costat tornar a l’escola després de tants dies de vacances… ens ho hem passat tant bé… que fins i tots ens hem oblidat com s’escriuen els números!!
Mireu quina manera més divertida de repassar les consonants treballades i la lectura i escriptura en lletra lligada i de pal!!
* Ens hem distribuït per grups i havíem de pensar i buscar en revistes coses que tinguessin la P, M, L i D
* Quan les trobàvem, ens posàvem d’acord de si era correcta o no la paraula, la retallàvem, l’enganxàvem al mural i l’escrivíem en lletra lligada.
* Quan hem tingut el mural fet, cada grup l’ha explicat als altres companys de la classe ( ha sigut divertit fer de mestre/a per un dia ).

Mireu el procés de treball…

Després de un mes cuidant el tió, donant-li de menjar cada dia, tapant-lo perquè no tingui fred, cantant-li cançons i ensenyant-li’s les feines ben fetes…. el Tió ens ho ha agraït cagant una joguina per cada nen/a.
Moltes gràcies TIÓ!!