Els mitjans de comunicació es fan ressò de la jornada educativa dels escolars de la comarca, a Poblet, el dia 10 de maig.

Cliqueu a sobre de la imatge per a poder-ho veure!

Ara tornem a demanar la vostra col·laboració en un altra activitat emmarcada dins el projecte interdisciplinari del curs “Les mates no són un problema”. Aquesta vegada voldríem que preparéssiu pel dilluns 13 de maig, juntament amb els/les vostres fills/es, un esmorzar relacionat amb les matemàtiques (podeu utilitzar aliments diversos com: pa, fruita, fruits secs…).

Feu volar la vostra imaginació i ja veureu com surten moltes idees.

També en farem una exposició!

L’alumnat de cinquè ha realitzat uns contes a partir d’un programa anomenat Storybook Weaver Deluxe.

El  pequeño escritor és una aplicació en CD ROM que permet a l’alumne escriure una novel.la, on pot integrar text, imatge i so, de manera que en una sola eina es treballa el  llenguatge escrit i el llenguatge plàstic.
D’ús senzill, la seva aplicació es fa força engrescadora per als nens/nenes. Els ajuda en temes d’expressió escrita, de comprensió lectora i altres de raonament, memòria i producció d’imatges.

Per el seu ús, cal marcar-se unes fases de treball:

• Fase preparatòria: ús del programa i continguts a treballar

• Fase de realització: tipologies de treball

• Impressió del treball i difusió

A tall d’exemple, es presenta el material que han realitzat els alumnes de cinquè.

Àlvaro i Jofre	ANDREI PAULA	David i Gabriela
Geanina i Ferdaous	Gerard i Nicolás	Isidre i Sonia
Jose i Flàvius	Júlia-Ingrid	Maria i Paula
Mireia i Sílvia

 

Alumnes de cicle mitjà i primer de cicle superior.

Uns 800 alumnes de totes les escoles de la Conca de Barberà celebraran una Jornada Educativa al Monestir de Poblet el divendres dia 10 de maig per tal de sumar-se a la commemoració del 40è aniversari de la Convenció pel Patrimoni Cultural i Natural de la Unesco.

La Jornada Educativa consta de dues parts:

1) “APADRINEM EL MONESTIR DE POBLET”. L’alumnat del cicle superior de les escoles ha estat treballant sobre el monestir des de diferents àmbits i cada escola ha aprofundit en una part diferent. Es realitzarà a la Sala Capitular a les 10 del matí. Cada escola exposarà el treball fet i s’anirà muntant la maqueta elaborada entre tots els alumnes i centres.

La gestació del projecte es va fer a finals del curs anterior, seguint la proposta de la comunitat monàstica de fer proper el monestir en la comunitat educativa comarcal.

 

2) CANTATA “ET REGALARÉ TOTES LES ESTRELLES DEL CEL”

IV Edició de les trobades Cantem Junts de les Escoles de la Conca de Barberà

Cantata per a cor infantil, narradors i conjunt instrumental (piano, clarinet i percussions)

Basada en l’obra  de Susanna Arjona i música de Mercè Rigau sobre els Drets dels l’Infants.

12.00 h Cantata “Et regalaré totes les estrelles del cel” a l’església de Sta. Maria de Poblet a càrrec de l’alumnat de cicle mitjà del escolars de la comarca.

“Et regalaré totes les estrelles del cel” és una cantata que narra la màgica i entranyable història de l’Orel, un nen que té la sort de poder conèixer les estrelles i els somnis de molts altres infants del món. A través d’aquesta història de Susanna Arjona i amb les cançons de Mercè Rigau, es presenten els Drets dels Infants amb una visió infantil i a la vegada profunda i reflexiva.

La temàtica d’aquesta cantata, els Drets dels Infants i la preciosa musicalitat que l’acompanya, han estat elements decisius per escollir-la i treballar-la a totes les nostres escoles, amb l’objectiu de poder-ne gaudir plegats en aquest marc únic i incomparable que tenim tan a la vora, el monestir de Poblet.

Les valoracions de l’activitat en cadascun dels anys sempre han estat positives: per les vivències que aporta a l’alumnat, pel valor pedagògic de l’activitat i per la satisfacció del públic assistent, familiars, companys d’escola o responsables polítics.

És per això que continua ferma la voluntat que almenys una vegada durant la seva vida escolar a primària tots els alumnes puguin  viure i sentir el cant coral i participar d’un concert musical de gran format.

Programa de la cantata 2013

 

 

 

El dia de Sant Jordi alumnat i professorat del centre van anar a la Residència d’avis de l’Espluga per gaudir amb ells de la diada.

Durant l’acte els nostres alumnes van recitar poemes de la Joana Raspall i van cantar cançons.

Clica sobre la imatge on hi trobaràs moltes activitats relacionades amb Sant Jordi.

• Enviar una rosa virtual

• Fer punts de llibre

• Conèixer l’origen de la festa i els seus símbols

• Fer roses de paper: origami

• Escoltar contes, poemes, dites…

Aquests dies s’està realitzant la fase de quarts de final del IX Certamen Nacional de Lectura Infantil i Juvenil en Veu Alta.

Quan llegim en veu alta compartim una activitat singular que comporta un acte comunicatiu de primer ordre, un recurs de suport en l’aprenentatge de llegir, que és com dir en l’aprenentatge escolar i en el creixement personal, com ens diu la Sra. M. Àngels González,  Directora dels ST d’Ensenyament a Tarragona.

La nostra escola és el segon any que hi participa, i aquest cop han gaudit de l’experiència l’alumnat de quart i de sisè. El dia 10 d’abril una petita representació d’alumnes i mestres d’aquests cursos es van desplaçar fins a Tarragona, on es duia a terme els quarts i semis del certamen. Vam participar en les categories de Grumets vermells i verds en el format individual.

Les lectures eren entorn a la poesia de la Joana Raspall. Allí nens i nenes de la província van recitar i llegir fent gaudir a tothom d’una bona lectura per la fluïdesa adquirida al llarg del curs.

Felicitats a tots/es per haver-hi participat i representat a l’escola!!!

Fotos

Moltes gràcies a tots els seguidors/es!!!

 

Els alumnes de sisè ens descriuen diferents indrets de l’Espluga.
Sabries dir quins són?
El video es titula: Wellcome to the Espluga

Welcome to the Espluga from Classe 5è on Vimeo.

Un haiku de Joana Raspall per al Dia Mundial de la Poesia.

Benvolguts amics i amigues de la Joana Raspall,

Volem celebrar amb vosaltres el Dia Mundial de la Poesia, el proper dijous dia 21 de març, amb un haiku de la Joana, extret del llibre Arpegis (Abadia Editors. Saldes 2004). Hem demanat a la Mònica Gispert que ens faci un dibuix i a un munt d’amics que ens ajudin a traduir-lo a uns quants idiomes. Esperem que aquest preciós haiku us serveixi per celebrar aquest dia i compartir-lo arreu.

 

A l’escola també ho hem celebrat recitant poemes de la Joana Raspall amb els alumnes de quart i sisè. Clica sobre el dibuix i sabràs moltes més coses.

Il·lustració de Mònica Gispert

 

Si no l’escolto,

la mar no tindrà boca

ni res a dir-me.

Joana Raspall

Si je ne l’écoute pas,

la mer n’aura pas de bouche

ni rien à me dire.

francès

 

Se non l’ascolto,

il mare non avrà bocca

ne niente a dirmi.

italià

 

Se mi ne a?skultas la maron,

tiu ?i nek havos bu?on

nek nenion por diri al mi.

esperanto

 

If I don’t listen,

The sea will have no voice

And nothing to say.

anglès

 

E?er dinlemezsem,

Denizin ne bir a?z?

Ne de bana söyleyecek bir ?eyi olacak.

turc

 

Als ik niet luister,

de zee heeft geen mond

niets me te zeggen.

neerlandès

 

Jos en kuuntele,

ei ole ääntä merellä,

ei sanottavaa.

finès (Kari Jokelainen)

 

 

Kui ma ei kuula,

pole merel mingit häält,

ei midagi õelda.

estonià (Kari Jokelainen)

 

 

 

Vill jag ej lyssna,

har havet ej någon röst,

inget att säga.

suec (Kari Kokelainen)

 

 

???? ?? ???????,

? ???? ?? ????? ???

? ?????? ???????

rus (Maixa Kharxeladze)

 

 

 

Wenn ich ihm nicht zuhöre,

hat das Meer keinen Mund

und mir auch nichts zu sagen

alemany (Carles Andreu)

 

Se nao ouço-lo

o mar nâo terà boca

nada dir-me-ai

portuguès (Rossana Sans)

 

 

Entzuten ez badut,

itsasoak ez du ahorik izango

eta ezer niri esateko ere ez.

èuscar