La ruta del pa

El passat dimecres 28 d’octubre vam fer la ruta del pa del Lluçanès, les dues escoles de la ZER i vam anar juntes.

Aquí us deixem les impressions que n’han tingut l’alumnat de la ZER.

______________________________

El dimecres 28 d’octubre, a ¾ de 9 ens va venir a buscar un autocar i conjuntament amb els alumnes de St.Feliu ens vam dirigir cap a al Mas Terricabres d’Oristà. Allà en Miquel ens va explicar les diferències entre el blat Forment, la xeixa i el blat modern. Del blat forment en vam aprendre moltes característiques: creix més alt que els blats moderns i la xeixa, porta menys gluten, no és tan necessari tirar-hi tants insecticides gràcies a l’alçada de la seva espiga. El van deixar de conrear i ara l’han recuperat.

Després vam anar a veure el Molí de Santa Eulàlia de Puig-Oriol. Allà vam veure un molí d’aigua que anava molt ràpid. L’aigua feia moure engranatges i aquests fan moure les moles que molien la farina. És molt antic i està molt ben conservat.

Finalment vam anar a Sant Boi a visitar el forn de pa. Vam veure un forn molt gran on hi posen llenya i l’encenen. Un cop està cremada treuen el caliu i el posen a un bidó. Per fer el pa primer barregen aigua, farina (amb una mica de farina de blat forment), sal i llevats (massa mare). Tot seguit en fan el pa i el posen en uns calaixos a fermentar. Un cop el pa ha pujat el posen al forn que està molt calent i es cou. Un cop fet el pa el treuen , l’espolsen i ja el poden vendre.

La sortida de la Ruta del pa ens ha agradat molt perquè ens han explicat tot el procés que se segueix amb l’elaboració del pa. Hem après moltes coses interessants. Hem conegut el territori proper, en el qual vam poder observar el paisatge del Lluçanès.

També ens ha agradat el fet de fer uns tallers previs a l’activitat, anar a la masia, anar al molí i el procés d’elaboració del pa.

VISITA AL MUSEU DALÍ

Ens va venir a recollir l’autobús a les 8:45h, i vam tenir unes 2 hores de camí fins a Figueres.

Quan vam arribar vam esmorzar ràpid i vam deixar les maletes a un quartet al costat del museu dalí.Ens va repartir en dos grups 1r i 2n, tenien una monitora que es deia Marta, i 3r 4t 5è i 6è, la monitora es deia Petra, era Hollandesa.

Primer vam entrar a una sala gran de quadres i escultures famoses del dalí. El primer quadre que vam veure era el retrat del seu pare, el va fer als 16 anys, fet de pintura i guix. En aquesta sala ens va ensenyar pintures de la seva família i un que l’hi va dedicar a un dels seus pintors preferit “Velázquez”. Després de aquesta sala vam anar al pati interior que vam trobar molt interessant, simbolitzava el món submergit de la imaginació. Aquí podríem trobar un cotxe d’època amb una escultura d’una dona a sobre, i la barca enlairada de la seva dona “Gala”, tot això ens feia veure que estàvem sota da la barca en un fons marí. Seguidament vam anar a una sala amb una cúpula de vidre que representava que estàvem a dins d’una mosca. Al mig de la sala estava enterrat Dalí. Allà vam observar un quadre que segons com el miraves veies el retrat d’un home i segons com el miraves es veia Gala mirant per una finestra. Tot seguit vam entrar en una sala en forma de cofre on estaven les seves obres més importants. Després vam anar a una sala on i havia un sofà, una xemeneia, dos quadres i unes cortines que vistos d’una lupa formava la cara d’una noia.

Per acabar, vam anar al terrat a fer una activitat que consistia en retallar imatges i enganxar-les com si fos un collage de manera surrealista sobre un altre dibuix.

Després de la visita vam tornar a l’autobús i vam estar 20 minuts fins a arribar a Besalú, on vam dinar. Després vam jugar una estona i vam fer la visita al poble. Aquest poble té un aspecte medieval amb la seva muralla i un pont espectacular. Allà en aquest poble la gent era molt simpàtica.

Finalment vam tornar cap a Oristà i Sant Feliu Sasserra on ens esperaven les famílies.

Per acabar volem dir a tota la gent que no hagi estat el museu Dalí o no hagi visitat Besalú que us ho recomanem perquè ens ho vam passar molt bé i vam aprendre moltes coses noves.

Alumnes de CM i CS de “Els Roures” i “Llevant”

JORNADA DE TALLERS: “CONSUM” I “COMPOSTATGE”

El dia 26 de setembre els alumnes de CM i CS de la ZER vam fer uns tallers al llarg del matí i de periodistes a la tarda. Us deixem les fotos dels diferents tallers i els articles que vam escriure. Esperem que us agradin i aprenguen alguna cosa nova!!

Consum. Com som?

Avui, dia 26 de setembre de 2013, els alumnes de CS i CM de la ZER Gavarresa hem anat a la biblioteca de St. Feliu Sasserra a fer un taller de consum.

Hem après que els consumidors tenim uns drets i també se’ns fan unes recomanacions:

       Quan una cosa surt defectuosa els consumidors tenim dret a que ens el canviïn o l’arreglin però només si volen ens tornaran els diners això durant el temps de garantia.

       Com a consumidors tenim dret a veure els preus de les coses.

       No hem d’anar amb presses a comprar.

       Mirar les etiquetes per veure el preu, de què està fet i d’on procedeix, i si té data de caducitat.

       Abans de sortir de les botigues mira que tot estigui bé.

       Intentar no consumir tant.

       La furgoneta verda serveix per presentar queixes i sobre els drets del consumidor.

       Quan vas a comprar mirar el preu i a la caixa comprovar-lo.

       No es pot reclamar sense el tiquet de la compra.

       Només es pot reclamar si la cosa està en condicions defectuoses.

El compostador, què és?

Aquest dijous, dia 26 de setembre, nosaltres, els alumnes de CM i CS de l’escola Llevant d’Oristà i l’escola els Roures de St. Feliu, hem après a fer servir el compostador, una eina essencial per l’hort. El compostador és una mena d’escombraries on hi tires els residus orgànics i naturals com: les males herbes, les peles de fruita, les verdures podrides, etc. El compostador és com un ésser viu, cal tenir una cura constant:

  1. Primer s’ha d’omplir el compostador de matèria orgànica mínim fins la meitat.
  2. Durant tot un any  s’ha de remenar, per fer que les coses seques i humides és barregin. Si està molt sec també el podem “regar”.
  3.  Passat uns mesos, es mira per una tapeta per veure si té compostatge. El compostatge és les restes dels residus que has anat tirant al llarg del temps.
  4. Si en té, s’ha d’escampar més o menys un kg del compost per metro quadrat d’hort.

Els animals són una element molt important pel compostador, són els que descomponen i trituren la matèria, i podem trobar: aranyes, cargols, bacteris, cucs, mosques, ratolins, llimacs etc. Encara més important és el clima del compostador, preferiblement, el compostador es té  que trobar a l’ombra.  Les coses s’ha de triturar abans de llençar-les a dintre. També hem après que hi ha una fàbrica de compostadors catalans de molt bona qualitat.

Sortida al Liceu

El dia 6 de març, els alumnes de cicle mitjà i superior van anar al Liceu a veure l’òpera de Gulliem Tell. Van aprofitar també per donar una volta per el centre de Barcelona.

<embed type=”application/x-shockwave-flash” src=”https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf” width=”288″ height=”192″ flashvars=”host=picasaweb.google.com&hl=es&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Fa8056857%2Falbumid%2F5729712795251549185%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Des” pluginspage=”http://www.macromedia.com/go/getflashplayer”></embed>