QUÈ NECESSITA UN PEIX PER VIURE?

-Entre tots pensem coses que necessiten els peixos per viure recordant la nostra experiència amb els peixos durant aquests dies. Surten algunes idees però veig que sempre parlen els mateixos. Dividim el grup- classe en petits grups i que parlin sobre el tema i després ho posem en comú. Surt el següent:

– Necessiten: menjar, beure aigua, aigua, respirar, algues, plantes , roques…

Hem anat a la biblioteca de l’escola per veure si els llibres que tracten de peixos i tenen informació també ens deien el mateix i hem vist que sí.

D’aquí hem fet la pregunta de sí havíem vist algun peix beure aigua. Com no ho sabien amb certesa hem buscat i hem descobert que si viuen al mar beuen aigua per la sal i si viuen al riu no. Hem parlat de com és l’aigua del riu i la del mar.

Hugo S.: Pot ser els del mar necessiten beure aigua perquè en el mar hi ha més aigua i en el riu poca. ( S’ha de demostrar que això no és així).

• Amb la idea que necessiten respirar per viure ha sortit que no tenen nas i ho fan amb la boca . Les bombolles són aire.

Hem buscat si era veritat que no tenien nas i hem descobert que no tenen nas però brànquies si i amb això respiren. (Hem d’aprofundir més en aquest aspecte.)

• Ha sortit la idea que necessiten moltes coses semblants a les nostres. Hem fet un llistat de similituds i diferencies amb nosaltres.

Observo que parlar en gran grup va bé quan ja tenen una idea però per pensar o informar-se veig que funciona millor en petit grup i que posteriorment ho posin en comú.

• Extreure informació de llibres.
• Comparació = similituds/ diferencies dels peixos amb nosaltres.