El projecte s’ha batejat amb el nom de GEOGRAFIA I IMAGINACIÓ. Es tracta d’una iniciativa interdisciplinari realitzada a 1r d’ESO durant el 2n trimestre del curs 2015- 2016. Amb el projecte es pretén apropar l’alumnat a les realitats d’altres països, coneixent relleu, clima, tradicions, llocs d’interès… alhora que es fomenta l’aprenentatge d’altres llengües, els recursos TIC, els càlculs matemàtics i el treball en grup. El projecte es basa en organitzar un viatge de fi de curs per als seus companys de 4t d’ESO a partir d’unes indicacions comunes per a tots els grups.

Vols veure el projecte?

– Reconèixer les principals unitats paisatgístiques del món, d’Europa, d’Espanya i de Catalunya i valorar-les en la seva diversitat, en tant que són productes del temps i de la relació entre elements físics i humans.

– Expressar i comunicar els continguts de la matèria de forma personal i creativa, seleccionant i interpretant dades i informacions expressades per mitjà de llenguatges diversos (lingüístics, numèrics, gràfics, multimèdia i audiovisuals) i reflexionant sobre el propi procés d’aprenentatge.

– Utilitzar les llengües com a eina per construir coneixement, per comunicar-lo i compartir-lo amb els altres, a partir del desenvolupament de les competències lingüístiques pròpies de la matèria (descripció, explicació, justificació, interpretació i argumentació).

– Utilitzar de manera responsable i creativa les TIC i altres mitjans d’informació i comunicació com a eines per obtenir i processar informació diversa per a la resolució de demandes específiques, aplicant instruments d’anàlisi de les fonts utilitzades.

– Aprendre a treballar cooperativament resolent problemes de la vida diària.

Abans de començar el nostre projecte, l’alumnat es situarà en un mapa del món i aprendrà a identificar continents, mars, oceans,…