Els nens i nens han tingut una actitud molt participativa al llarg de tot el projecte.
Han disposat d’espais on poder expressar les seves opinions, sentiments, recerques i conclusions. Aquests moments han estat les converses d’aula, la valoració diària de les funcions dels membres del grup, les exposicions dels grups i explicacions de les conclusions dels seu treball, i també les reflexions que han fet en les seves carpetes d’aprenentatge.

Abans d’iniciar el projecte tot el grup vam definir què era un projecte, com es treballava i quins rols i funcions havia de tenir cada component del grup. Per tant, ells van definir la forma de treballar i la tasca a realitzar.

Aquí teniu una transcripció d’algunes de les reflexions finals:

“ El que més m’ha agradat ha estat el treball en grup perquè cada un ha donat una idea diferent”

“M’ha agradat fer els experiments perquè els sabia fer.”

“M’ha agradat descobrir perquè així puc aprendre més”.