El producte final d’aquest projecte es va poder veure l’últim dia de curs el dia 21 de juny pel matí.
Els alumnes es van posar per grups i van col·locar tots els materials necessaris per fer l’activitat, Es va decidir quin grup començaria a fer les activitats i per ordre es va anar passant d’un grup a l’altre, també a cada activitat hi havia un cartell informatiu de com es jugava i quines eren les normes del joc, tot això penjat a prop del lloc escollit per fer l’activitat.
Les activitats es van portar a terme al pati, es va organitzar per espais on cada equip i va instal·lar els seus jocs. La llista de jocs que es van fer va ser la següent:
- Curses de sacs pel mig d’un circuit delimitat per ampolles d’aigua.
- Fer punteria a unes bitlles fetes amb ampolles plenes d’aigua.
- Omplir una piscina petita amb globus d’aigua.
- Fer punteria amb pistoles d’aigua.
- Agafar pomes de dins un gibrell ple d’aigua.
- Fer un circuit d’aigua fent servir tot de materials reciclats, aquest circuit ja s’ha quedat al pati de l’escola-
En general va anar molt bé, els alumnes van treballar conjuntament, es van portar a terme un munt d’activitats, moltes d’elles amb l’element principal de l’aigua. Va ser una experiència molt engrescadora, tant per part d’alumnes, com de mestres. És va veure una gran evolució des de l’inici del projecte fins a la seva finalització. A l’nici del projecte tots anavem bastant perduts, mestres i alumnes, però van anar passant els dies i cada cop anava millor, els alumnes ja no ens demanaven les coses, ells mateixos s’espavilaven i això va suposar que ja anaven entenen el funcionament d’aquest projecte.