Arxiu de l'autor: ecunill3

Metodologia Escola Les Bases

Publicat el per
Respon

El desenvolupament del projecte es du a terme diàriament, durant la primera franja matinal. Acostumem a treballar en gran grup, tot i que en alguns moments ens dividim per realitzar diverses tasques amb una mateixa finalitat.

El lloc de trobada és la rotllana que fem cada dia al matí al voltant del mapa conceptual; aquest mateix espai és el que destinem a fer les converses on parlem sobre les hipòtesis, on compartim les descobertes i on sorgeixen nous dubtes per seguir abordant. Així doncs, en la nostra metodologia de treball no dissenyem tasques prèviament sinó que partim dels dubtes, inquietuds o motivacions dels infants per generar estímuls que els permetin seguir avançant a nivell de coneixements en aquell àmbit en què s’estigui investigant. Allò que sí que planifiquem és la documentació del procés de descoberta i de les conclusions obtingudes, que es desenvolupa amb la col·laboració dels infants i que conformarà el producte final. D’aquesta manera, a cada pas que avança el projecte hi ha tres moments:

  • Un moment inicial on sorgeix el conflicte cognitiu, on es planteja una situació que resulta de gran motivació pels infants (a partir, per exemple, d’alguna cosa que porta un nen/a de casa…)…
  • Un segon moment d’activitats més vivencials, d’investigació, d’experimentació… en relació a allò que volem investigar.
  • Un tercer moment de conversa sobre les nostres observacions on intentem arribar a alguna conclusió que quedarà plasmada en el Mapa Conceptual. Normalment en aquesta última conversa acostumen a generar-se nous interrogants per seguir abordant i així encadenem el procés altre cop.

La fase de documentació va acompanyant tot aquest procés.

Aquesta manera de treballar l’hem anat consolidant al llarg d’aquests quatre anys. Des de juliol de 2018 i tenint en compte les valoracions de final de curs, vam replantejar-nos el fet d’apropar els aspectes més científics i tecnològics a l’aula, de manera que hem anat integrant aquesta visió en el treball per projectes tot transformant la part de recerca d’informació en experimentació i manipulació per tal d’anar construint plegats els aprenentatges. Aquest fet també ens ha suposat vetllar per l’enfocament dels diferents temes que han anat sorgint i la necessitat d’organitzar i aprofundir en els continguts a nivell de claustre.

Som l’Escola Les Bases

Publicat el per
Respon

Som l’Escola les Bases, una escola de recent posada en funcionament situada a la ciutat de Manresa. Es tracta d’una escola d’una línia que va néixer el curs 2015-2016; així doncs, aquest curs hem iniciat l’Educació Primària.

Estem consolidant mica en mica la línia d’escola que va enfocada al treball per projectes i als ambients. El treball de la Xarxa de Competències Bàsiques ens dóna pas a reunir-nos per a reflexionar i avaluar la nostra pràctica, i prendre les decisions que ens ajuden a enfocar i a precisar la nostra línia metodològica. El terme “treball per projectes” és molt ampli i es pot entendre de moltes maneres diferents; nosaltres estem creant la que s’adequa millor a la realitat de la nostra escola, famílies i alumnes.

Enguany hem iniciat els projectes en base al nom de la classe i han anat evolucionant en funció dels interessos mostrats pels infants tot plasmant les conclusions al mapa conceptual, el qual ha anat desenvolupant-se a mida que avançava el projecte. El Mapa Conceptual és el punt de referència on plasmem les nostres descobertes i on, alhora, establim relacions entre els diversos conceptes que anem treballant.

Seguim treballant i acordant propostes de millora que cal anar repensant i perfilant. Aquest curs la nostra escola ha estat seleccionada per formar part del Programa d’Innovació Pedagògica STEAMcat. Aquest programa ens dona la oportunitat de replantejar les activitats que portem a terme amb una mirada STEAM.El curs passat un dels plantejaments que ens vam fer va ser treballar els projectes de manera més propera, manipulativa i vivencial,  per tal que l’aprenentatge resulti més significatiu i no només basat en un procés de recerca d’informació.

Som-hi!!!

SOM L’ESCOLA LES BASES DE MANRESA

Publicat el per
Respon

Som l’equip de l’Escola Les Bases. La nostra és una escola de nova creació situada a Manresa, en una barri en creixement, amb molta demanda i poques places per a cobrir-la. Des del curs passat naixem per acollir aquells infants del barri que quedaven fora de la zona.

Nosaltres entenem el treball per projectes com a eix vertebrador del procés d’aprenentatge dels nostres infants, posant-lo com a protagonista de la construcció dels seus aprenentatges i partint dels seus interessos i motivacions.

El nostre equip impulsor el formen les dues tutores i l’equip directiu. Creiem en el treball per projectes i som a la Xarxa per tal de poder aprendre, nodrir-nos de les aportacions del grup i poder-ho traslladar a l’escola per tal de fomentar el debat intern i millorar en la nostra pràctica.