Fem els nostres gràfics!

El primer pas que han fet els alumnes ha estat pensar què feien amb les respostes donades, i han decidit recollir totes les respostes en un document de word. Fer el recompte de les respostes ha estat una feina que els ha donat uns quants maldecaps . Han fet el recompte de 271 enquestes que han hagut de comptar comptar moltes vegades per tal de no equivocar-se.

Després han decidit quants gràfics serien necessaris per recollir tota la informació i quins serien els gràfics més adients. fHan triat el gràfic de barres o el circular.

Realitzar els gràfics els ha resultat més senzill del que esperàvem. Diuen que fer-los en el Full de càlcul del Drive ha estat  fàcil!!!Quins esports practiquem

Un cop realitzats tots els gràfics ens toca pensar en el producte final.  Quina informació volen transmetre? Com ho farem?

 

Els esports en diferents llengues

 

Per conèixer una mica més els esports olímpics i treballar les diferents llengües, hem treballat amb les imatges de diferents esports i hem buscat el nom en català, castellà i en anglès.

Hi ha alguns esports que són molts similars en les tres llengües i d’altres que s’escriuen diferent però quan les pronunciem s’asemblen molt, com el bàsquet o el tennis.

Ens ha agradat buscar les imatges però en alguns casos ens ha costat seleccionar una sola imatge representativa de l’esport.

castella 1

 

Les cançons dels Jocs Olímpics de Barcelona

Relacionat amb els Jocs Olímpics, hem treballat la música dels Jocs Olímpics de Barcelona.

Hi ha dues cançons importants que ens han permès treballar les lletres en català, castellà i anglès.

La primera cançó és “Barcelona” de Montserrat Caballé i Freddie Mercury:

 

I la segona és “Amigos para siempre” de Los Manolos:

Tot i que és divertit treballar amb música i ens agrada escoltar cançons, ens ha fet una mica de vergonya cantar i ballar. Ens han semblat una mica antigues aquestes cançons, òbviament, tenen vint-i-cinc anys!

Treballem durant la primera setmana.

La primera setmana del projecte hem estat treballant en equips, en parelles i també individualment. Hem investigat sobre la història dels jocs i dels esports i hem concretat l’estudi en els Jocs Olímpics per tal de facilitar-los la feina d’investigació.

Entre tots hem preparat un guió del que volíem saber. Ens ha quedat així:

ELS JOCS OLÍMPICS

  • Quins van ser els primers Jocs Olímpics? On? Quan?
  • Per què es diuen Olímpics?
  • Significat del símbol
  • País amb més medalles
  • Persona amb més medalles
  • Llista d’esports que són olímpics
  • Quan seran els propers Jocs Olímpics? On? Any?

Jocs Olímpics de Barcelona.

  •  Quan es van celebrar?
  • Quina va ser la mascota? Qui la va crear?
  • Quin país va ser el que va guanyar més medalles?

Jocs Paralímpics de Barcelona

  • Quan es van celebrar?
  • Quina va ser la mascota? I el seu creador?
  • Quin país va guanyar més medalles?

Un cop decidit què volem saber, només cal posar-se per parelles a treballar, buscar informació i redactar un document amb tot el que hem après.

IMG_20170328_111726 (1)