Abans d’engegar el projecte, l’alumnat va rebre uns sessions prèvies per saber com portar-lo a terme. Se’ls van donar eines procedimentals.

Tot el professorat de 4t d’ESO més la professora d’economia de batxillerat es va repartir aquestes tasques, de manera que hi ha participar professorat de tots els àmbits

Els temes que van tractar van ser:

• Recerca d’informació
• Orientacions informàtiques
• Orientacions administratives
• Tècniques d’expressió escrita (per redactar la memòria del projecte)
• Tècniques d’expressió oral (per saber exposar el projecte i defensar-lo)