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Observa las imágenes y explica lo que sucede en cada una de ellas.
Añade dos o tres imágenes más representativas de la obra.
El estudiante de Salamanca
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Category Archives: imatges
Les quatre estacions.
BubbleShare: Share photos – Thanksgivingtime!
Després de veure aquestes fotografies expliqueu què us suggereixen.
Relacioneu-les amb el pas del temps que modifica els nostres paisatges.
Poesia Visual
BubbleShare: Share photos – Here comes Halloween!
Una manera diferente de trabajar con las palabras y las letras es la poesía visual. En las siguientes imágenes puedes ver algunos poemas de Ángela Serna y de Joan Brossa.
1. Elige la que más te guste y coméntala. Te sugerimos algunas preguntas para reflexionar:
-¿qué imágenes, signos, palabras o letras aparecen?
– ¿tienen alguna relación los diferentes elementos del poema?
– ¿el título describe el poema?
– ¿te sugiere algún objeto o idea?
– ¿qué crees que el autor/a quiere expresar?
2. Crea tu propio poema visual utilizando alguna o varias de las letras del alfabeto.
Personatges de Sin noticias de Gurb
A la SES tenim com a lectura obligatòria per a 4t d’ESO el llibre d’Eduardo Mendoza, Sin noticias de Gurb.
El problema amb el que ens trobem és que molts dels personatges en els que es transforma el protagonista no són massa coneguts pels alumnes.
Potser l’àlbum de fotos els podria ajudar a fer-se una idea de les diferents personalitats que adopta el personatge.
BubbleShare: Share photos – Thanksgivingtime!
Historia de un jardín
A continuación tienes una serie de imágenes que muestran las sucesivas transformaciones que se han operado sobre un barranco lleno de abrojos hasta convertirlo en un jardín. Deberás escribir debajo de cada fotografia una única oración -simple o compuesta- que describa cada cambio.
Procura utilizar los verbos:plantar,sembrar, instalar, construir y otros sinónimos.
En las imágenes encontrarás rotulados los nombres de algunas plantas,árboles y arbustos; utilízalos para construir tus oraciones.
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