Aquest mes d’abril un curt animat mot vell, dels anys 30 però que de ben segur us captivarà.
Què me’n dieu???
Clica AQUÍ per a visualitzar la curiositat
Arxiu per categories: Pel record (promo. 06/15)
Resum de les activitats musicals d’aula que realitzen els nens i les nenes de 6è.
CURIOSITAT: Març
De nou comença un mes i de nou una nova curiositat. Aquesta vegada molt però que molt interessant.
Vosaltres sabíeu que amb els objectes de casa vostra podeu fer això????
Quin espai de la casa creieu que sona millor: menjador, cuina, bany…???
Cliqueu AQUÍ, per a veure la curiositat i deixeu el vostre comentari en aquest article.
L’Orquestra simfònica
Avui els nens i nenes de 5è hem pogut gaudir d’una audició interpretada a l’Auditori Enric Granados de Lleida i per la jove orquestra del Conservatori, la qual estava dirigida per la Dolors Ricart.
Ben aviat us explicarem què hem aprés i quines han estat les impressions. De moment us deixem amb un recull de fotos.
L’Orquestra simfònica
Mussorgsky va néixer a Karevo al 1839, prop de Pskov una comarca russa
El seu pare era noble i des dels sis anys , va rebre classes de piano de la seva mare què era una pianista molt bona.
Podria ser el dibuix d’un dels contes que llegia
Des de petit, el seu pare li explica contes de soldats i l’apunta a l’acadèmia militar.
Als tretze anys va dedicar la seva primera obra als seus companys de l’acadèmia.
Als dinou anys, es declara pacifista i abandona les armes per dedicar-se a la música
les obres més importants: Quadres d’una exposició
QUADRES D’UNA EXPOSICIÓ
Cada quadre explica quelcom diferent
Això serà el que nosaltres escoltarem a l’Auditori: Quadres d’una exposició; Modest Mussorgski (1839-1881)
Promenade
El gnom
Promenade
Bydlo
Promenade
La gran porta de Kiev
En el primer enllaç entrem a un museu de música ple de quadres amb història , i anirem a veure el gnom , i el castell…
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=BTIFOvHMi0k[/youtube]
Promenade:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=_5r8sa863Ts&list=RDxMWS7rv7U-0[/youtube]
Gnomo:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=sswjNnj7uIQ[/youtube]
SEGUIREM LA NOSTRA ORIGINAL VISITA ANANT A VEURE COM SONEN ELS QUADRE DE LES TULLERÍES DE PARÍS I EL QUADRE DELS BOUS.
ENS FIXAREM SOBRETOT EN EL QUADRE DELS POLLETS I SEGUIREM AMB EL DEL RIC I EL POBRE, EL DEL MERCAT I EL MÉS FOSC DE TOTS: EL DE LES CATACUMBES…
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=q_M395UA5Ic[/youtube]
EL PENÚLTIM QUADRE , ÉS UN QUADRE AMB MISTERI. ES EL QUADRE DE LA CABANA AMB POTES DE GALLINA , LA CASA DE LA TERRIBLE BRUIXA BABA-YAGA!
I ACABAREM LA RUTA ARTÍSTICA AMB EL QUADRE DE LA GRAN PORTA , UN PROJECTE ARQUITECTÒNIC DE DIMENSIONS FARAÒNIQUES, QUE MAI NO ES VA ARRIBAR A COMPLIR.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=9Ts-YLMhD0k[/youtube]
A més a més a l’Auditori també escoltarem un concert de Mozart per a piano.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=VtTqpqGIIYU[/youtube]
AUDICIÓ: L’orquestra simfònica
El proper dimecres dia 26 de febrer els nens i nenes de 5è, ens n’anirem a l’Auditori a gaudir d’una audició que ens oferirà la jove orquestra simfònica del Conservatori, dirigida per la Dolors Ricart.
De moment una audició per gaudir de l’orquestra simfònica de Berlín.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=0y4l828CSaM[/youtube]
Clica AQUÍ per veure quina és la col·locació dels instruments de l’orquestra.
A més a més si vols jugar una estona clica al següent enllaç.
Curiositat del mes de febrer.
Ja podeu gaudir de la curiositat d’aquest mes. Quantes melodies heu reconegut???
Clica aquí per anar a la curiositat i deixa el teu comentari en aquest espai.
AUDICIÓ: Santa Cecília
Divendres 22 de novembre va ser la festivitat de Santa Cecília i, a l’escola, des de fa uns 6 cursos que els nens i les nenes que saben tocar un instrument ens el porten a l’aula, ens el presenten i interpreten alguna cançoneta.
A mesura que anem avançant de cursos podem veure l’evolució espectacular que els nens i nenes, en aquest cas de 5è, heu fet.
L’hivern d’Antoni Vivaldi
El curs passat vàrem treballar la primavera d’Antoni Vivaldi.
Enguany treballarem l’hivern.
Aquesta composició la va dividir en tres parts, en tres moviments.
Si entreu en el wix el podreu escoltar l’obra de l’hivern dividida en tres moviments. T’imagines què devia sentir Vivaldi en escriure’ls ????
1r moviment “Allegro non molto”:
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=WxYpM8dpPVI[/youtube]
2n moviment “Largo”
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=xc_yKk0k5XE[/youtube]
3r moviment “Allegro”
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=dGdprQ4FJF4[/youtube]
La batucada de l’esclavatge a la festa
Des dels principis dels temps les cultures s’han fusionat formant-ne de noves. Això més o menys va passar amb la cultura que hi havia al Brasil.
Al Brasil, als voltants de l’any 1500, l’explorador portuguès Pedro Alvares Cabral va arribar al que ara s l’estat de Bahia. Allí va trobar una població indígena d’incomptables tribus índies que portaven milers d’anys habitant aquelles terres. En un període de temps molt curt aquesta gent va ser esclavitzada o eliminada.
Però els esclaus indis no eren suficients per explotar les riques mines i l’agricultura d’aquelles terres.
La solució va ser portar altres esclaus. Des del s.XVI fins al s.XVIII milions d’africans de diferents
regions i tribus, van ser portats com esclaus al Brasil.
D’aquesta manera va començar la fusió de la cultura indígena brasilera, l’africana i la portuguesa.
La música brasilera va evolucionar d’aquestes tres cultures, però de les tres, la indígena és la que té menys influència i l’africana la que més.
Per als africans, la música i especialment els tambors era una part del dia a dia. Els feien servir per
motius religiosos, per treballar i per celebrar, mantenint la seva cultura viva.
Ho van poder fer per varies raons. La primera és que no rebien la “re-educació” dels missioners,
perquè eren esclaus i no “valia la pena”. La cultura africana va influir molt al nord de Brasil i avui en dia encara hi és molt present.
Com que els conqueridors portuguesos eren només homes, a la llarga van acabar formant famílies
amb esclaves africanes. I així va començar la barreja. Els portuguesos portaven amb ells les tradicions harmòniques i mel·lòdiques europees. Alguns dels instruments de percussió tenen els seus orígens en les marxes militars portugueses.
La influència indígena és menys aparent. Però si que ha contribuït amb diferents flautes, estils vocals i alguns tipus de shakers.
La combinació de tots aquests elements culturals forma les bases dels estils musicals brasilers.
Els instruments de la batucada.
SURDO
És el tambor més greu i porta la pulsació. En la majoria de ritmes brasilers es toca amb una baqueta i una mà. Estan fets d’alumini i tenen una pell a cada costat.
CAIXA
La caixa és un instrument essencial per al swing de la música brasilera.
Executen el ritme propi de cada escola de samba, és el que permet diferenciar-les més fàcilment.
REPINIQUE i APITO o XIULET
Juntament amb l’apito (xiulet) funciona com a conductor de la bateria, fent marques i entrades.
TIMBAU
La versió brasilera de la “conga”; també es toquen amb les mans, però el seu so s’assembla més al d’un djembé africà.
TAMBORIM
És una instrument petit que s’agafa amb una sola mà i es toca amb una baqueta
flexible amb varies pues. Executen
solos i figures rítmiques, molt sovint ressaltant la melodia i la lletra de la cançó.
AGOGÔ
És un instrument d’origen africà.
Generalment té dos campanes metàl·liques, es toca amb una baqueta de fusta i també fent xocar les dues campanes entre si. La campana que queda a dalt és més aguda i la de baix més greu.
CHOCALHO
El chocalho té els seus orígens en les tribus indígenes de Sud-Amèrica. Són peces de fusta o metall que sostenen platets metàl·lics. Es toquen movent-los endavant i endarrere.
RECO-RECO
Poden estar fets de fusta o de metall. El de metall sóna molt més fort que el de fusta. Consisteix en un suport amb tres motlles metàl·liques que es freguen amb una baqueta també metàl·lica i produeixen el so.
En aquests vídeos podràs veure l’explicació dels instruments de la batucada.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=euNejaDrJ0U[/youtube]
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=akT973b4qRo&list=RDh_W6ho5RW-g[/youtube]
QUINS SÓN ELS PRINCIPALS RITMES QUE ES TOQUEN EN UNA BATUCADA???
Samba reggae:
Durant els anys ’70 i ’80 a la regió de Bahia va sorgir un moviment popular que enaltia la cultura negra. Es van formar molts grups que promovien els seus orígens africans i combatien el racisme i corrupció que patien els afro-brasilers a Bahia.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=9punfJEqq4Q[/youtube]
Maracatú:
És tradicional de la regió de Pernambuco. Està íntimament lligat amb les religions d’orígen africà i s’utilitza en celebracions i festes dedicades als Déus.
És un ritme molt enèrgic i hipnòtic, i té una tècnica específica diferent de tots els altres ritmes.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=-zphtZzsSl4[/youtube]
Samba batucada:
A finals del s.XIX Rio de Janeiro es convertí en el centre cultural del Brasil, i va ser aquí on una multitud d’estils es van barrejar amb antics ritmes africans.
Durant els anys següents van anar sorgint diferents músiques que acabarien formant part del que és avui en dia la samba: caxambú, jongo, partido alto i finalment samba i batucada.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=bi9sMxaI4_E[/youtube]
Samba funk:
Aquest és un subgénere musical resultant de la fusió de la samba brasilera amb el funk de Nord-Amèrica a la dècada dels seixanta.
Els instruments de samba imiten els patrons de funk d’una bateria.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=EKsA-BZBLQU[/youtube]
CURIOSITAT: es de gener
Ja podeu gaudir de la curiositat d’aquest mes. Qui pot seguir la partitura de la guitarra??? Qui pot seguir les dues???
Clica aquí per anar a la curiositat i deixa el teu comentari en aquest espai.