Category Archives: Converses

D’ON SURT L’AIGUA DEL RIU?

La setmana pasada  un bon dia tot xerrant a la rotllana de coses que haviem fet el cap de setmana i/o coses que ens agradaria fer uns quants nens/es van explicar que havien anat al riu i a partir d’aquí es va generar tota una conversa molt interessant i enriquidora. Aquí us deixo un fragment d’aquesta conversa:

D’ON SURT L’AIGUA DEL RIU? (va preguntar algú)

GUIM: de la pluja

AITANA: de la muntanya

VICTOR: surt dels rius també

GERARD: del water

GUIM: l’aigua del Water s’envà al mar!

ABI: per on s’envà al mar?

GUIM: per un “tubo” i arriba fins al mar

ABI: però si l’aigua del lavabo va al mar el mar estaria molt brut, no?

GERARD: l’aigua de l’aixeta hi ha altres rius que estan lluny i cau aigua de l’aixeta pel forat al riu i al mar

LUA: la claveguera és la que porta l’aigua del lavabo, jo ho sé perquè a una baixada hem de vigilar que no passin cotxes

JUDIT R: l’aihua del lavabo quan fem pipi i tirem de la cadena va al riu.

ABI: i llavors el riu està ple de pipis?

GERARD: no! perquè sota del riu hi ha uns tubs que cau el pipi i la caca

MARIO: l’aigua del lavabo s’envà al carrer

VICTOR: si, a les clavegueres

ARIADNA: jo un dia vaig anar a la muntanya i no hi havia riu.

VICTOR: també hi ha cascades que és com un tobogan d’aigua que cau.

MARIO: i al mar

VICTOR: no! al riu només!

AINA: quan tirem de la cadena el pipies barreja amb l’aigua i s’envà a un colador i es cola i s’envà al mar.

VICTOR: l’aigua del riu és verda

GUIM: algunes si algunes no

GERARD: perquè estava bruta

CARLES: jo un dia vaig anar a una que estava bruta i una que no

VICTOR: però si l’aigua és transparent

En dies posteriors hem seguit parlat del tema de l’aigua i han sortit idees com que està sota del terra, no només als rius, que és la neu que es desfà, que el colador ha de ser gegant per colar l’aigua dels lavabos, etc.

I un bon dia el Gerard ens va explicar una mica tota aquesta relació que s’establia entre els riu, els lavabos i el mar. Ho va fer amb l’ajuda d’un dibuix que van fer a casa la qual cosa ens va facilitar el poder entendre les connexions que s’estableixen, mireu que clar queda!

ELS OUS SURTEN DE LA GALLINA!

Aquesta tarda hem anat a l’aula d’anglès de primària per aprofitar que hi ha un canó instal·lat per poder veure dos power points sobre les gallines.

Ja hem descobert que els ous surten tots de la gallina, però els que tenen pollets és perquè el gall ha estat amb la gallina i aquesta els cova durant 21 dies!

Només ens queda saber perquè els ous tenen lletres i números!

QUÈ ÉS LA POR?

Aquest matí hem explicat el conte d’en Pere sense por i quan hem acabat hem tingut una conversa molt interessant sobre la por. Aquí us deixo uns fragments molt interessants:

ABIGAÏL: què és la por?

HUGO: quan ens peguem tenim una mica de por.

CARLES: quan estàs somiant tens una mica de por si estàs somiant coses de por.

GUIM: un dia vaig somiar que venien monstres i pensava que era veritat.

GERARD: si estàs dormint i somies una cosa és una pesadilla i ja està.

ROGER: ho haurem de descobrir.

MARIO: jo tinc un conte a casa, una nena fa una bola amb la por i la llença per la finestra.

CARLES: com la traiem si està dins el cos?

VICTOR: cridant el menjapors.

MARTINA: la por no està dins el cos.

MARIO: és invisible.

VICTOR: al cervell.

ABIGAÏL: quan teniu por què us passa?

MARIO: que em poso a plorar

MARTINA: jo crido al papa perquè vingui.

LUA: jo vaig a la porta de l’habitació i crido al papa.

MARIO: la por està a l’habitació.

TOTS: no!!!!

GUIM: està per tot arreu.

ROGER: està dins el cos.

GUIM: el cor fa el somni.

MARTINA: no! perquè no té mans!

ROGER: però pot fer algo sense mans.

GUIM: surt del cor, passa per aquí (assenyala el cap) i quan ens despertem s’acaba el somni.

AITANA: la por surt del cor i després somiem i després ja no.

ABIGAÏL: només tenim por quan dormim?

MARIO: no i dels llops

VICTOR: i de la foscor.

ABIGAÏL: quines coses ens fan por?

MARTINA: el llops

JOEL: las serpientes que tienen la boca pa comer.

ALEX: les cabres.

LUA: els llops.

VICTOR: els ulls d’un monstre de color vermell.

De dibuixos por

MARIO: els lleons perquè es volen menjar els que són de carn i os i nosaltres som de carn i os.

GUIM: els porcs senglars

GERARD: els lleons perquè penso en el llit que se’m mengen.

GUIM: jo tinc por perquè se’m poden menjar.

CARLES: dels lleons perquè un dia vaig somiar que els lleons em volien menjar

IVET: dels taurons perquè tenen les dents molt fortes

De dibuixos por

ROGER: les piranyes perquè només mengen els senyors perquè els agrada la carn.

JUDIT R: els cocodrils perquè són molt verds.

ESTHER: els dracs porque echan foc.

GERARD: això és perillós perquè et pots cremar!

IRINA: als llops

AITANA: als vampirs perquè mengen sang

JUDIT C: als llops perquè tenen unes dents molt grans

ABIGAÏL: a que li tenim por que no siguin animals?

MARTINA: quan no hi ha ningú a casa jo tinc por, molta por i ploro.

LUA: a la foscor perquè és tota negra.

VICTOR: al que porta el sac perquè s’emporta els nens que estan sols dintre el sac.

MARIO: no! si no dormim a la nit ve el senyor, però si tanquem la porta amb clau no pot entrar.

ROGER: que es pot trencar amb un martell!

HUGO: no existeix això!

GUIM: si un lladre se m’emporta quan estic dormint em faria molta por perquè no podria veure al meu pare i la mare i la meva germana.

GERARD: les bruixes em fan por perquè viuen a la foscor i la foscor no m’agrada.

IVET: els fantasmes perquè tenen els ulls vermells

ROGER: les coves perquè estan a la foscor.

LUA: però podem agafar un llanterna.

ROGER: i si se gasten les piles?

GERARD: i si portes una llanterna que es carrega?

ROGER: jo no en tinc

JUDITR: si estic sola dormint a la foscor.

GERARD: si dorms no facis res, estàs en el llit dormint tranquil només són els papes els que fan soroll.

MAX: yo solito ten por

 

De ben segur que en seguirem parlant perquè ha estat un tema que ha creat molta expectació i que tots teníem ganes de compartir.

MAMUTS I UNA GRAN CONVERSA

Aquest matí llegint el diari he trobat una noticia interessant que he volgut compartir amb els pintors, resulta que a Barcelona han obert un nou museu on s’exposen mamuts reals i explica coses sobre aquests animals. Hem quedat que hi havia moltes lletres i que demà els portaré un resum del que explica. Aquí teniu part de la noticia:

imgp7661

 

Després de mirar la noticia hem iniciat una llarga conversa que val molt la pena, aquí teniu un fragment:

ABIGAIL: dieu que això és un esquelet, però que és un esquelet?

GUIM: el que tenim dins el cos.

HUGO: lo que tenen los pirates quan es moren.

MARTINA: lo que tenim tots perquè si no tenim esquelet ens morim.

HUGO: els pirates estan a les illes.

MARIO: l’esquelet és el que tenim al mig de la sang. Mira si fem així (s’estira) també ho fa.

ABIGAIL: i perquè pot servir?

MARIO: per moure’ns.

HUGO: si mengem l’esquelet desfà el menjar.

ABI: i com arriba el menjar a l’esquelet?

HUGO: lo dolent es fa caca i lo altre se desfà

…/…

HUGO: l’esquelet el tenim a l’esquena

MARIO: per tot arreu

GERARD: per tot arreu també tenim ossos.

ABI: de que pot estar fet l’esquelet?

GERARD: d’ossos.

HUGO: no l’esquena d’esquelet i la resta ossos.

GUIM: només tenim ossos als peus, les cames i els genolls.

JUDIT C.: també aquí baix (assenyala el colze).

MARTINA: Els ossos no es mengen , només els gossos.

HUGO: perquè està dur, no els mengen, els mosseguen.

…/…

NATALIA: a la orella no tenim ossos.

ABI: perquè creus que no?

NATALIA: perquè està fluixeta, només on hi ha dur.

MARIO: el cor està dur.

ABI: el cor està dur? És un os?

MARTINA: els ossos són blancs i el cor és vermell.

HUGO: quan el cor es para ens morim.

MARIO: fa tic-tac mentre nosaltres dormim.

GUIM: el cor no fa tic-tac, no fa soroll.

HUGO: fa un soroll molt petit.

GUIM: clar perquè està dins.

MARTINA: i només sentim lo que està fora.

AITANA: si que fa soroll.

 

 

 

QUÈ VOLEM APRENDRE?

Un bon dia en una de les moltes converses que mantenim a l’aula va sorgir una de prou interessant: Què volem aprendre a l’escola? vam recollir en un full les opinions dels vostres fills/es, i mireu que opinen, creieu que falta alguna cosa?, creieu que podriem treure’n alguna? encetem un debat??? Que us sembla tot plegat?

q-volem-aprendre